简介:摘要随着我国教育改革的深入,少年儿童的教育被纳入更重要的位置,特别对自主学习能力从小抓起成为家长、学校和社会的共识。阅读是提高少儿认字能力,阅读能力,自主学习能力的基础,因此,少儿阅读越来越受到各方面的高度重视。做为图书馆,如何建立少儿阅览室;如何让少儿阅览室更符合少儿的需要,更利于少儿阅读兴趣的培养,是当前图书馆需要着重思考的问题。本文从如何建立少儿阅读环境,如何培养少儿良好阅读兴趣两方面,阐述了少儿阅览室对少儿阅读兴趣的培养的重要作用及路径。
简介:摘要随着我国教育改革的深入,少年儿童的教育被纳入更重要的位置,特别对自主学习能力从小抓起成为家长、学校和社会的共识。阅读是提高少儿认字能力,阅读能力,自主学习能力的基础,因此,少儿阅读越来越受到各方面的高度重视。做为图书馆,如何建立少儿阅览室;如何让少儿阅览室更符合少儿的需要,更利于少儿阅读兴趣的培养,是当前图书馆需要着重思考的问题。本文从如何建立少儿阅读环境,如何培养少儿良好阅读兴趣两方面,阐述了少儿阅览室对少儿阅读兴趣的培养的重要作用及路径。
简介:摘要在社会发展下新时期图书馆开始朝着大流通模式发展,大流通服务模式与传统读者服务模式之间存在着较大差距。基于原有图书馆职能基础上,全面提升各类图书流通率,保障各类图书资源的有效利用,满足广大读者的借阅要求。在现阶段图书馆发展中大流通模式作为创新型服务模式,此项模式应用对于电子阅览室工作提出了更多更高的要求。在全新的服务模式中,电子阅览室要应用信息技术强化网络建设,实现图书馆分区管理,转变发展轨道,为广大读者提供更多优质服务。
简介:摘要:近年来,我国各大乡镇公共图书馆越来越重视电子阅览室管理和服务水平的不断提升。基于此,本文以乡镇公共图书馆电子阅览室为研究对象,主要介绍了当前乡镇公共图书馆电子阅览室存在的主要问题,而且提出了提高乡镇公共图书馆电子阅览室管理和服务水平的有效措施,希望可以为有需要的人提供参考意见。
简介:摘要随着计算机技术和网络技术的发展,高校的信息化建设也得以不断完善提高。实践教学是高等学校特别是理工科院校培养学生实际动手能力和创新能力的重要教学环节。对于绝大多数高校来说,成果来自科研、来自于实验室大平台,建立优良的实验室才真正有助于达到一流大学的标准。高校实验室作为实践教学的重要场所,已逐渐发展成为集教学、科研于一体的人才培养和技术创新的主要基地。高校实验室管理整体水平的高低直接影响着学校的教学水平、科研水平、创新水平和管理水平。实验室管理的信息化是突破高校实验室传统管理观念和管理手段、提高实验室管理水平和充分发挥实验室功效的必然趋势。下面就结合作者实际工作经验,简要的分析高校信息化实验室的管理,希望对同行的探讨和借鉴。