简介：摘要武术是我国优秀传统文化的一种代表形式，借助武术学习，不仅可以学习到专业的攻防技巧，而且也是传承我国优秀文化的一种具体形式。然而，由于高校武术教学发展受多方面因素的影响，使得武术教学滞后性明显。因此，加大对高校武术教学研究，深入分析导致其发展滞后的主要因素，并有针对性地采取相应的改革策略是当下亟待解决的问题。

简介：近年来,电影、电视剧、舞台表演等艺术行业的迅猛发展显示出该领域的巨大市场潜力,使得更多从业者开始投身武术艺术作品的创作,并由此催生了对武术指导、编排及演艺人才的大量需求。在这样的时代背景下,表演(武术)专业因应而生。以上海体育学院新成立的表演(武术)专业的专业建设探索为例,主要运用文献资料、专家访谈、比较分析等方法,对表演(武术)专业学科建设中所存在的问题进行反思并尝试在解决思路上提出一些意见。研究认为:1)表演(武术)作为跨领域、跨方向的交叉学科专业,在新时代武术文化的发展与传播过程中将扮演重要角色,一方面,表演(武术)专业融合了武术与表演两个母学科建设体系与人才培养机制,使自己从宏观上结合了二者相互关联的现代化学科建设特点,从微观上可以培养出大批具有良好武术功底与表演能力的多方面复合人才;而另一方面,因为表演(武术)专业在能力体系上存在多方向性,建设过程中又存在背景交叉、内容交叉、学科交叉等现实问题,令其在设立至今的几年间尚未从学科层次上寻得本专业存在的学术本源。2)表演(武术)专业在新时代武术文化传播进程中所遇到的代表性问题是文化的传统发展模式与当代社会文化语境的脱节,提出表演(武术)专业未来学科建设应以"师资力量"为基础、"体系建设"为保障、"生源接收"为动力、"源于技术,融于艺术"的武术美探索为内涵的多层次学科建设模式,从而为未来表演(武术)专业学科建设、武术影像文化以及武术技艺的现代化传播与发展提供有效支持。

简介：摘要如何使武术在高校体育中发挥其应有的作用，是一个重要的问题。通过调查普通高校武术教学现状，分析武术教学过程中存在的问题，提出进一步改进高校武术教学的建议。

简介：摘要随着国家体育项目的发展，武术项目的教育价值得到国家的高度重视，武术项目对高校大学生的身心健康起到良好的促进作用。本文通过西藏高校武术教学实践，并结合学校学生实际不断改变武术教学内容与方法，来促进西藏高校武术教学改革，以满足学生身心发展的需要，使学生具有武术能力，促进西藏高校武术发展。

简介：摘要在“互联网+”的运行模式中，许多传统行业经过不断的创新和发展获得了新的生命力。武术散打作为一种传统的体育项目，也应该通过互联网技术实现自身的发展。据此，本文在简要介绍运动训练相关APP的基础上，结合国家的创新发展模式，将以往单一的授课方式发展为“网络+现实”的教学模式，为传统体育武术散打课程的创新提供一定的借鉴意义。

简介：武术是中国流传已久的传统体育运动项目,长时间进行合理的武术运动能够强健体魄、锤炼意志,培养其坚韧不拔的精神品质。在高校教育体系中中推行武术教学,能够对学生进行德育教育,其中诚信爱国、谦逊友善等理念与现代化社会建设相一致。在有效的教学时间内实现良好效果,有必要改进教学方法,合理应用科技手段。

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简介：摘要武术是起源于我国的特有项目，是以中国传统文化为根本，坚持“内外兼修”“术道并重”为特点的运动项目。把武术教育应用到小学体育教学中有利于小学生的身体发展和促进心理完善，还有利于小学生的人格培养，为实现伟大的中国复兴梦培养合格的人才。

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简介：摘要 ：现阶段，高中教学中教师不能仅仅关注学生的学习成绩，还要关注学生的身心发展。其中体育教学十分关键，体育教学中的武术教学内容也是十分重要的方面。为了更好地贯彻党的教育方针，为社会培养全面合格的人才。学校应该对教学改革。高中体育教学是人们所重视的重要方面之一，武术也是中国源远流长的重要文化，受到了人们的喜爱。高中学生也对武术有所青睐，在开展武术教学的时候，教师则应该转变之前的教学模式，从学生的内心出发，让学生对武术学习产生认可，并跟随教师的步伐，真正的投身于武术学习之中。所以，文章阐释了现阶段高中武术教学的实际情况，并根据这些情况制定出了完善的武术教学改革方案，希望能够为高中武术教学提供相应的参考。

简介：摘要在体育教学中传播武术的精髓，并让学生学习和掌握这一技能不仅能满足学生运动的兴趣，也是学生身心全面发展的需要，对树立他们良好的道德品质也有积极的推动作用。

简介：运用文献资料法、调查法、专家访谈法和逻辑分析法对新时代少儿武术教学与训练策略进行了研究,结果表明:新时代党和国家对少年儿童教育和我国的文化发展有了新的要求。新时代少儿武术教学与训练应遵循少儿身心发展规律,实行安全第一、全面育人、文化传承、长远发展等教学训练原则。在少儿武术教学训练过程中,应注重武术基本功,强调武术动作规格;注重武德教育,提倡文化传承;教学与训练相融,游戏与体能贯穿;并要求身心健康为主,理论与实践相结合。

简介：探究实施开放互动的武术教学新方法,促进武术教学的进一步改革,结合大学生身心发展的特点,找到其中的规律,有利于培养大学生对中国武术的兴趣与爱好,以及对传统武术文化精髓的传承,同时在大学生中进一步贯彻树立健康第一的理念和终身体育的意识,建立正确的世界观;促进大学生在身形生理、体质素质、心理心态等多方面都能有所提升和发展。

简介：摘要游戏是体育教学中的一种辅助手段，是以身体练习为基本手段，融体力发展、智力发展、身心娱乐为一体，以有效促进人的全面发展为目的，具有一定规则性和教育性的游戏活动，同时也是教学内容的一种补充。在体育教学中，合理运用游戏既能给学生带来乐趣，又可以让他们在快乐的氛围中掌握体育技术。本文从体育游戏在中学体育教学中应用的重要性出发，探讨体育游戏的特点和作用。

简介：人的生理需要和心理需要使武术套路运动得以产生和发展,所以发展武术套路运动必须从现代社会的实际需要出发,武术套路必须也要随时代的发展而不断发展

简介：当前,就业形势严峻,人才市场竞争异常激烈,就体育教育专业武术教学而言,开展创新创业教育,培养专业学生的创新创业能力培养和提升对于促进学生顺利就业,实现自身价值具有重要意义。相对于其他专业而言,体育教育专业武术方向的学生在就业中能够选择的道路更为有限,似乎只有武术教育、武术职业运动员、武术教练这几个可供选择的项目,对此,开展武术专业学生的创新创业能力培养,能够拓展武术学生的就业范围,能够进一步提升武术方向毕业生的就业创业能力,实现教育服务学生更好的人生的功能。文章分析目前体育教育专业武术教学创新创业教育的现状,强调武术教学中对学生创新创业能力培养的重要性,并有针对性地提出体育教育专业武术教学中创新创业能力培养的有效模式和途径。

简介：摘要：武术 作为中华民族传统文化的瑰宝，传统武术文化博大而精深，将传统武术融入高中体育教学中，不仅能锻炼学生基本的动作，还能起到强身健体的功效，这与当前高中体育新课程改革标准所要求“健康教育”是相符合的。最重要的是通过高中体育进行传统武术的融入，可以培养学生的爱国主义精神，提高学生的综合文化素质和身体素质，更有利于当代中学生对传统文化的认识与传承。

简介：为了弘扬中国武术,促进我国传统体育项目的发展建设,文章运用文献调查法、逻辑分析法等,从武术市场的角度,对少儿武术培训市场的相关现状及理论研究进行述评,归纳了可以有效发展少儿武术培训市场的对策和建议,展望了未来少儿武术培训市场的发展趋势等。

简介：运用文献资料法、逻辑分析等方法对中国武术的传播进行了剖析,通过了解其过去、发展历程、发展走向、发展目的及在社会中的价值等,得知当前的武术传播任务已经迫在眉睫。研究认为我国武术的传播应致力于:残缺拳种的挖掘重整、价值认同的重塑、迎合受众的内在需求等方面去开展。