简介：摘要：在高校木工教学中，传统的木工桌存在诸多不足，如操作不便、安全性差以及信息传递不畅等问题，这些影响了教学效果和学生学习体验。因此，有必要对木工桌进行改良设计，提高其对新手操作的便捷友好和带课老师课堂可视化程度，从而更好地适应高校木工教学的需求。本研究的目的在于探究如何通过优化木工桌的结构和功能，提升教学效果和学生学习体验，以及如何实现操作过程的便捷性和信息传递的可视化管理。

简介：摘要：随着计算机网络技术的发展，以云计算和大数据技术为代表的计算机应用程序广泛应用于所有行业，并越来越多地用于教学和学习领域。构建和应用基于云计算和大数据技术概念的数字教学资源云平台的实践是，利用云计算结构，在深入研究云技术的基础上，实现课程资源数据的共享、推荐和搜索，从而能够集中精力解决难点等实际问题 在建设和实施教育资源库以及实现从课程资源中消除信息孤岛和数据通路的目标方面，教育协调存在困难。

简介：摘要：高校化学分析实验教学是高校培养学生实践能力和创新思维能力的重要途径，也是高校教学的关键环节。高校化学分析实验教学质量直接反映了学生的创造力和化学学习成效。在高校化学分析实验教学的优化过程中可以为学生搭建一个健康良好的实践学习平台，从而提升高校学生的综合素质，训练学生处理实际问题的能力。通过教学改革，可以引导学生在实验中不断尝试、学习和总结，从而提高学生的科学思维能力。同时，信息技术的运用，可以丰富化学课程的教学内容和方式，并提升课堂效果，让学生更好地感受化学实验的真实性。所以，提高高校化学分析实验教学质量对学生的发展至关重要，需要不断地进行教学探索和改革，以提高教学质量和学生的综合素质。

简介：摘要：应用化学专业是高校理科专业的重要组成部分之一。与其他理科专业相比，应用化学对大学生的创新思维和时间活动能力提出了更高的要求，这也导致学生在学习应用化学的过程中除了全面的理论知识外，还需要较强的实验能力，能够在不断动手实验操作的过程中探索未知的知识。基于此，文章主要探讨在高校应用化学专业中应用实验教学法的教学改革策略，让学生成为实验教学的主体，提升学生的学习积极性，保证实验教学质量，培养学生分析问题、解决问题能力。

简介：摘要：随着国内教育体制的不断深化改革，高校计算机实践教学改革也逐步深入。为切实满足社会发展的需要，提高学生的知识应用能力，彻底改变以往因教学理念滞后、教学手段匮乏造成的不利局面，计算机教学应大力引进现代教育技术作为教学工作开展的重要依托。因此，本文将结合高职计算机实践教学的现实情况，深入分析数字化发展下改革高校计算机现代教育技术应用的意义和对策，以期将更多的时代色彩和新鲜元素注入计算机实践教学。

简介：摘要：建筑学专业每年向社会输送大批的建筑设计人才及其他相关行业人才，建筑学作为国家一级学科，有着自身独特的教学特点。在我国大学本科教育中，建筑学是为数不多的学制一般为五年的一级学科之一，这足以看出建筑学教育培养人才是一个长期的过程。当前阶段，随着我国多年城市和建筑行业的发展，我国的建筑教育却仍然延续着十几年前的教育模式，这导致目前的建筑教学的方法方针很难适应日新月异的时代变化。

简介：摘要：在互联网时代背景下，电子商务以及网购平台兴起。为设备采购带来了诸多发展机遇。以高校为例，高校可以凭借先进的互联网技术，选择适宜的教学仪器，最大化发挥设备教学成效。基于此，本文首先阐述“互联网+”下高校教学设备采购的机遇，随后着重分析互联网+背景下高校教学设备采购模式，最终积极探索高校教学设备招标采购策略，以望借鉴。

简介：摘要：近年，公共艺术设计课教学和建筑学研究皆取得可喜成绩，但建筑学融入高校公共艺术设计教学理论研究和实践仍有较大的探索空间。本文以“建筑学”为核心，运用优秀建筑学中的元素，丰富公共艺术设计教学内容。

简介：摘要：本文旨在探讨实践教学的重要性，并提出改革思考，以进一步提高这一教育环节的质量和效益。本文首先分析了实践教学对学生教育和职业准备的价值，强调了它在培养学生实际技能、应用知识以及解决现实工程问题方面的重要作用。随后，本文审视了机械工程专业实践教学的现状，包括教学方法和资源投入。最后，本文提出了改革思考，包括改进教学方法、资源管理和设施建设等方面的建议，以推动实践教学的不断发展和提高。

简介：摘要：在具体的计算机网络教学当中，如何实现高校学生从中获取丰裕知识，是当今各大高校所面临的共性话题。通过相关的实践证明可知，针对计算机网络教育教学的具体实施，要将当前网络技术的发展状况与高校学生所具有的性格特点有效结合起来，并对此制定一套更为实际的教育改革方案。文章通过分析新教改背景下高校计算机网络教学中存在的问题，针对高校计算机网络教学的课程改革，提出了一套问题解决方法，并在教学实践当中予以运用，取得了较好的教学效果。

简介：摘要：本论文旨在探讨高校土木工程实践性教学改革的路径。首先强调了高校土木工程实践性教学的重要性，然后阐述了高校土木工程实践性教学存在的问题，最后提出了一系列优化策略，通过这些优化策略，有效改善高校土木工程实践性教学，提升学生的实践能力和综合素质，进一步适应土木工程行业的需求。

简介：摘要：根据工程教育认证标准和应用型高校土木工程人才培养方向，分析高校实验室建设和实验教学体系存在的问题和困难。通过整合教学资源、改善实验室条件、重构实验教学体系、加大信息技术的利用、完善实验教学模块等措施，对应用型高校土木工程专业实验教学改革进行探索实践。

简介：摘要：在高校教育中，劳动教育是重要的教育环节，它对培养学生的劳动技能、思想品质等具有重要的作用，也是新时代现代化人才培养中的关键内容。为了促进劳动教育更好开展，国家在教育改革中积极提倡劳动教育开展，各个高校也在教育改革中加大劳动教育工作研究与实践。

简介：摘要：消防安全管理是高校发展、建设等工作的基础条件，合理有效的消防管理可以保证高校日常工作运转正常。但近年来，随着旧校园建筑和电力线路老化等问题，使得高校消防管理存在不少安全隐患。提高高校消防安全管理，制定完善的管理体系，做好高校的消防设计规划和消防设施的运维管理，同时，加强对全校师生进行消防安全教育，对提高高校消防安全管理非常重要。

简介：摘要：在高速计算机网络阶段，传统的组网拓扑结构已无法满足当代高校的网络使用需求。传统组网模式下，计算机通过基本的交换路由设备连接在一起，无线应用尚未普及，网络安全方面也缺乏完整的部署。校园网的计算机共用一个带宽，若接入过多的计算机，则会导致网络带宽不足，容易经常发生网络崩溃。所以，需要改变原有组网布局，转变为星型拓扑或者混合拓扑，才能使之进入高速计算机网络阶段，以便更好地适应现代高校的用网需求，并转变为智慧校园网络布局。

简介：

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简介：摘 要：新时期高校历史展馆设计的研究源于对高校历史文化价值的重新认识和传承,随着社会的发展和高校文化的不断积淀，人们对高校的历史意义和价值有了更深层次的关注,历史展馆作为一种展示高校历史的载体，不仅是为了记录历史事件，更是为了通过展览、陈列等形式，将高校的文化传统、学术成就、人才培养等方面的特色展现给人们，加深对高校历史的认识和了解。同时，随着数字化技术的发展和社会观念的转变，人们对于展馆设计的要求也在不断提升,传统的展示形式已经不能满足人们对于参与性、互动性和体验性的需求，因此，新时期高校历史展馆设计要融合数字化技术、虚拟现实、互动装置等多种元素，以更具吸引力和感染力的方式展现高校的历史文化，吸引更多人参与其中，使历史展馆成为高校文化传承的重要载体。

简介：摘要：高校建设项目投资通常是以财政资金为主要来源，因此对财政资金使用绩效是审计关注的重点。面对近年国内的经济形势，高校财政拨款也进一步吃紧。如何将有限的财政资金发挥最大效用，做到既能满足使用需求，又能有效控制投资，是高校从事项目管理人员的研究重点。本文通过对高校建设工程项目管理特点和影响成本因素等进行分析研究，结合实际工作经验，提出高校建设工程项目成本控制的管理建议。

简介：摘要：疫情背景下，高校辅导员开展网络思想政治教育不仅是工作职责的基本要求，也是辅导员个人素质能力提升和辅导员队伍专业化、职业化建设的需要。在网络时代下，各种网络技术、网络产品逐渐被应用到教学中，高校辅导员要提升自身的网络素养和网络技术应用能力，以此来促进思想教育方式的转变和思政教育能力的提升。本文分析了新时代对辅导员职业素养的要求，继而结合岗位需求构建了辅导员职业素养模型，重点探讨了辅导员职业素养培育的路径和方法。