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  • 简介:本文全面分析了“跨界”教学工厂的内涵、特征、内容和意义,以期在新的条件下,为我国高职教育与时俱进的发展提供借鉴。

  • 标签: “跨界”教学工厂 复合型人才
  • 简介:培养复合高技人才,本专业对四门专业核心课程进行了整体的、系统的项目教学改革,对拓展教学项目进行了基于工程中心平台项目改革,同时让研究生在实践环节和论文环节参与拓展模块教学过程,与高职生一起组建创新实践小组模式,让学生在做项目过程中提升职业能力,并进一步加强高职生的团队精神建设和创新能力培养,为提升高职学生培养内涵和层次提供了新尝试。

  • 标签: 工程技术开发中心 项目教学 复合型高技能人才 专业核心课程 创新实践小组
  • 简介:经济全球化促进了人才的国际流动,同时也导致人才标准的国际化。中国职业教育必须适应新形势,在人才培养方面与国内外的经济发展需求深度结合,依托国内产业转型升级的发展现实,积极探索产学研合作新模式。国内高职院校应从人才培养目标国际化、人才培养过程国际化以及人才培养机制国际化等方面来构建国际高技应用人才的培养和教育体系,促进国际高技应用人才的培养

  • 标签: 职业教育 国际高技能应用型人才 培养 策略
  • 简介:杨凌职业技术学院是1999年9月经教育部批准,由原国家级重点中专陕西省水利学校、农业学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并改制而成的西北地区最大的一所农业类综合高职学院。建院以来,学院立足于我国西部农业经济发展的现状,探索出了一条“依托项目建立基地,在为区域经济建设服务中实现产学研合作教育,培养农业类高等应用性人才”的有效途径,形成了学院鲜明的办学特色。

  • 标签: 产学研基地 技能型人才 项目 培养 国家级重点中专 职业技术学院
  • 简介:随着酒店业的飞速发展,培养和造就技能人才迫在眉睫,也是我们从事饭店管理工作的重中之重。上海锦江职业技术学校隶属于锦江国际酒店集团,历年来根据集团的发展需求和社会对技能人才的需要,开设了系列职业技能培训班,为锦江国际(集团)和社会培训了一大批行业所需的技术人才,收到较好的成效。

  • 标签: 技能人才 酒店业 培养 国际酒店集团 职业技术学校 社会培训
  • 简介:科技全球化和经济全球化时代呼唤的人才.首要的是创新型人才。而今天的创新型人才一个重要的特点,就是复合人才。这种人才不仅要做到一专多能,而且要做到多专多能,具有“多才多艺”的特点。只有这样,才有可能赢得机遇,竭尽潜力,不断创新,不断前进。

  • 标签: 创新型人才 复合型人才 呼唤 一专多能 科技全球化 特点
  • 简介:摘要校企合作是培养高技人才的重要途径,是职业教育发展的必由之路,学校以积极主动的姿态,想方设法营造校企双赢氛围,解决高技人才培养与校企合作存在的主要问题,探索出一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路。

  • 标签: 校企合作 教学改革 人才培养
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  • 简介:目前,我国高技人才在所有技术工人中占30%左右,致使高级技能人才短缺,本文主要分析造成高级技能人才短缺的原因及发展高技人才队伍的措施及方法。

  • 标签: 高技能人才 培养 措施
  • 简介:贺修炎在《教育评论》2008年第2期撰文指出.我国参与高技人才培养的院校类型较多,形式也较复杂.对各类型院校的高技人才培养情况进行比较分析.对于发展和完善我国高技人才的院校培养模式具有重要意义。高技人才的院校培养模式.是职业院校实施高技人才培养的方式和方法的总称.是一种高技人才培养的范例。

  • 标签: 高技能人才培养 职业院校 培养模式 教育评论
  • 简介:发展农机化,关键在科技,根本在人才.农机作用的发挥,与农机从业人员技能素质密切相关.加强高技人才培养,提高农机从业人员技能素质,对保障农机化事业的健康发展至关重要.一、农机高技人才培养的重要性农业机械化是农业现代化的重要标志,而农业机械作为先进的生产工具,必须拥有大批具有高技高素质的人才来管理使用.这就要求广大农机从业人员在技术上达到相应的技能标准,并了解和掌握各种先进机具的结构、性能及操作规程,才能更好地发挥机械的效能.据不完全统计,全省农机从业人员已达600多万,但高级工以上的高技人才还不到7%,高技人才数量与农机的大量增长严重失调,成为农机化又好又快发展的重要制约因素.

  • 标签: 农机高技能 浅议农机 高技能人才培养
  • 简介:摘要: 以培养高技人才为目标,针对炼化企业内部人才培养工作展开分析。首先介绍高技人才种类与特点 , 明确其对于炼化企业生产与发展的重要性 , 其次总结当前高技人才培养现状 与人才培养依据, 提出 完善高技人才培养制度、突出 企业 的 主体 作用、提高 人才培养质量三点建议 , 完善高技人才培养体系,为今后炼化企业的深入改革提供技能 人才 支持 。

  • 标签: 高技能人才培养体系 炼化企业 技术型人才 复合型人才
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  • 简介:随着制造业的发展,技能人才紧缺问题已经成为一个备受关注的研究领域。本文综合分析了近年来学者们对高技人才的理论思考和现实分析,试图就学者们对高技人才的内涵、价值、发展状况、培养模式、开发利用策略等方面的研究进行梳理,并找出研究的误区、盲区,以期对今后的研究起到指导作用。

  • 标签: 高技能人才 人才开发 培养模式
  • 简介:摘要:高职院校是党和政府为企业输送高技人才的孵化园,如何在新形势下更好地培养出高质量的高技人才,从而更好地服务创新驱动发展战略,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。本文基于以上战略需要,为了探究高技人才培养机制,并验证本课题的理论研究基础部分,为进一步提供改革对策提供数据支持。

  • 标签: 高技能人才 人才培养 实证研究
  • 简介:摘要:随着当前经济转型和供给侧结构性改革的推进,我国制造业正面临着新的发展趋势和挑战。为了适应转型期的发展需求,制造业企业需要不断调整自身的发展战略和人才引进方式。目前,企业引进人才主要依靠高校的人才输送。每年数以千万的大学毕业生涌入职场,为制造业提供了广阔的人才储备。这些大学毕业生拥有扎实的专业知识和理论基础,对技术的掌握也相对较好。他们可以迅速适应企业的工作环境和需求,为企业的发展注入新的动力。

  • 标签: 新时代 高技能 人才 培养模式
  • 简介:摘要:高等职业教育智能焊接技术专业的教学还遵循以往普通学历的教育方式,以讲授为主,学生课堂参与少,理论与实践脱节。不能达到能力本位教育、职业岗位教育的最终目标。搞好人才培养模式能对智能焊接技术专业高技人才的就业起到事半功倍的作用。本文主要介绍了高职院校智能焊接技术专业如何真正实现 “高技”人才培养的目标。

  • 标签: 高职院校  智能焊接技术专业  “高技能型”   人才培养
  • 简介:2012年,经教育部批准,北京广播电视大学更名为"北京开放大学",结束了不能自主开办本科专业和授予学士学位的办学历史,成为了一所以服务全民学习、终身学习为根本宗旨,提供多样化、多层次开放教育的新型大学。学校创建于1960年,是较早利用媒体技术进行开放办学,支持学生开放学习的院校之一。1999年,学校作为教育部开放教育试点,

  • 标签: 新型大学 学习型城市 开放教育试点 学习活动 高技能人才 学士学位