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  • 简介:摘要:本文从戏剧导演的角度,探讨了在艺术创作中主体意识的作用和影响。首先介绍了戏剧导演对于整个舞台艺术创作的主导地位,接着分析了主体意识在戏剧创作中的重要性,包括对角色塑造、舞台呈现、观众情感引导等方面的影响。针对主体意识在戏剧导演艺术创作中的具体体现进行了深入讨论,并探索了如何提升主体意识对艺术创作的指导作用。最后,总结了主体意识对戏剧导演艺术创作的积极意义,展望了未来在这一领域的研究和实践方向。

  • 标签: 戏剧导演 艺术创作 主体意识
  • 简介:摘要:民族乐队作品创作相对滞后,作品的数量多,但优秀的新作数量少。特别是很少能见到与时代和社会有关联的作品。过去的作品虽然很美,但与现代人的欣赏观相差较远,极易使人们产生隔阂。民乐合奏作品创作滞后的状况严重地阻碍了它的发展。

  • 标签: 流行音乐元素 民乐合奏 创作
  • 简介:摘要:本文旨在研究舞蹈创作中思政教育元素的融入与创新。舞蹈作为一种艺术表达形式,具有独特的思想和情感表达功能。通过分析思政教育的重要性和舞蹈创作的特点,探讨舞蹈创作中融入思政教育元素的意义和价值。重点研究了思政教育元素在舞蹈创作中的具体融入方式和创新方法,以期为舞蹈创作者和教育者提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 舞蹈创作 思政教育 元素融入 创新
  • 作者: 王心玥
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  • 创建时间:2024-04-26
  • 出处:《学习与科普》2024年6期
  • 机构:天津音乐学院   天津市    300000
  • 简介:摘要:阮,作为发源于我国的传统弹拨乐器,距今已有两千多年的历史。中阮协奏曲《满江红》的创作以岳飞的词《满江红·写怀》为素材,讲述了南宋抗金民族英雄岳飞保家卫国,悲愤的一生,充分体现了他英勇的气魄与矢志不渝的民族精神,具有浓厚的爱国主义情怀,符合当今时代主题,展现出乐曲魅力的同时还大大的拓展了阮艺术的表现力。

  • 标签: 《满江红》 林吉良 演奏技巧
  • 简介:摘要:本文以课堂思政为媒,受到《美术经典中的党史》的启发,摸索基于教员个人能力学生因材施教的钢琴四对一个别课的针对性质教学改革。邀请被试教员以钢琴、作曲理论、插画范畴作为课堂实践图像创作和学生反馈数据搜集,配合课堂实时曲目内容看图说话,起到鼓励学生分享启志润心,立德树人的观点,从而往习近平文化思想破除文化虚无主义的三个理路前两者上开发(第一步回顾历史—理论阐释—实践检验,第二步实事求是-继往开来-守正创新)探索。

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  • 简介:摘要:导演是是电视栏目思想的灵魂传达者,主导栏目的选择、集成和播放。在融媒体时代,受众已经从“沉默的大多数”转变为拥有自主选择权利的用户,他们的节目观看平台正在向移动端转移,观看方式正在趋于碎片化,所以他们对信息、娱乐等方面的要求都有了质的变化。为此,融媒体时代下的电视导演应主动变革,用崭新的管理思路,提高质量,能够引起受众的共鸣,增强节目的核心竞争力。

  • 标签: 融媒体时代 电视导演 转型与创新
  • 简介:摘要:本文探讨了影视导演思维对影视作品的深远影响。通过分析导演思维在影视创作中的体现,探讨了导演如何通过自身的理念、审美观和创作风格来塑造影视作品的内涵和形式。从导演对故事情节、角色塑造、镜头运用等方面展开论述,揭示了导演思维对影视作品的指导和塑造作用。最后,本文呼吁更多关注导演思维在影视创作中的重要性,以促进影视作品质量的提升。

  • 标签: 影视导演思维 影视作品 影响
  • 简介:【摘要】  新课改要求老师变换角色,在教学过程中,要坚持以学生为主体,老师起引导、指导、指挥组织的作用。我认为,教学的过程就象拍摄电视剧一样,教材即剧本,教师就是导演,学生就是演员。一部好的电视剧,首先要有一个好的剧本,然后是有好的导演和好的演员。一门课程的教学也是如此,只有老师在教材的基础上,深入挖掘题材,然后交由学生来主演。电视剧好不好,最后由演员来演绎,教学效果好不好,最后要看学生的表现。

  • 标签:   剧本  导演  演员  组织  主体  创新
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  • 简介:摘要:在建筑市场竞争日趋激烈的环境下,投标文件技术标的编制质量对于施工企业能否中标具有决定性的影响。一份高质量的技术标不仅能获得高分,也能反映出投标单位生产组织管理模式的先进性,体现企业的综合实力。本文首先分析了技术标在投标文件中的重要性,然后针对近年来业主在招标文件中提出的一些新要求,探讨如何提高技术标编制质量的具体做法,并提出几点相关建议,以期为施工企业提高技术标编制质量提供参考。

  • 标签: 技术标 新要求 编制质量 建议
  • 简介:摘要:随着我国国际地位的提升、经济结构的调整以及产业结构的高端化和智能化,社会对高素质技能型人才需求量不断增加。技工院校是我国培养各行业技能人才的重要阵地。针对如何培养高素质、高技能人才,各院校及相关企业开展了大量的探索与研究,校企合作模式应运而生。本文针对校企合作的技工院校培养高技能人才路径展开了深入探讨,并结合对校企合作问题的详细分析,提出了拓宽校企合作路径的策略,以期为加强技工院校人才培养提供参考。

  • 标签: 技工院校 培养高技能人才 路径研究
  • 简介:摘要:本文研究了纪录片导演在故事结构与节奏掌控方面的实践与经验。首先,针对故事结构,讨论了其在纪录片中的定义与作用,以及常见的结构类型,如线性、循环和反转结构。通过经典案例《地球脉动》的分析,展示了故事结构对于呈现主题和引导观众情感的重要性。其次,探讨了节奏在纪录片中的重要性及作用,并介绍了节奏掌控的技巧与方法,包括剪辑技巧、音乐运用等。以《拆弹专家》导演约瑟夫·卡尼的个人风格为例,阐述了节奏掌控对于影片节奏感和观影体验的影响。最后,总结了故事结构与节奏掌控在纪录片制作中的重要性,强调了导演需要充分重视这两个方面,并通过精心设计和实践经验,创作出具有独特魅力和深度的作品,引领观众进入一个全新的视听体验之旅。

  • 标签: 纪录片导演 故事结构 节奏掌控
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  • 简介:摘要:大型歌舞晚会是一项具有综合性的实践工作,舞台导演在大型歌舞晚会中发挥着重要的作用,不仅要基于活动主题合理编排具体节目,还需要在歌舞晚会进程推进的过程中提升现场把控能力,保证晚会顺利进行。通过本文的分析可知,在大型歌舞晚会中,舞台导演提升现场把控能力的主要方法有精准控歌舞晚会舞台节奏、充分利用舞台艺术表现手法、加强晚会工作团队协同合作力度,只有做好上述几方面工作,才能为保证现场舞台表演顺利进行、提升舞台表演效果提供支持。

  • 标签: 大型歌舞晚会 舞台导演 舞台节奏
  • 简介:【摘要】资格框架对各资格等级的学习成果标准进行了描述,澳大利亚的国家资格框架从知识、技能、应用三个方面对资格标准进行描述,英国的国家资格框架和我国的职业资格框架是从知识和技能两个方面对资格标准进行描述。知识的获取离不开教育,技能的习得离不开实践,知识和技能的获取都是由简单到复杂不断积累的过程。

  • 标签: 资格框架  职业能力  技能 
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  • 简介:摘要:话剧编剧创作和影视剧本创作作为两种不同形式的文学创作,各自具有独特的魅力和创作方式,话剧编剧创作注重舞台表现和语言表达的艺术感染力,着力塑造人物性格和情感冲突,而影视剧本创作则更加注重视听效果和叙事节奏的调控,侧重于画面呈现和视听语言的运用,这两种形式的创作各有特点,但在创作理念和技巧上也存在一些异同之处。基于此,本文深入探讨话剧编剧创作与影视剧本创作的异同,以供参考。

  • 标签: 话剧编剧创作 影视剧本创作 创作形式