简介:摘要排列组合是一个渊远流长的古老数学问题,在初等数学中是一段独特的内容,一段与现实生活联系紧密的、重要的基础知识。排列组合的内容独特,思维新颖,方法灵活,能够培养和发展学生的抽象能力和逻辑思维能力。它也是组合数学最初步、最基本的知识,它的应用广泛,现已被应用到工程技术以及许多自然科学中。
简介:摘要目的通过对中药饮片与中药免煎颗粒在临床应用中的治疗效果进行比较从而对中药免煎颗粒的优劣进行评估。方法将我院2017年3月至2017年11月这段时间内的中药饮片与中药免煎颗粒的销售情况进行汇总,从而得到两种不同形式的药物在临床治疗中的销售概况,然后总结两种药物在治疗过程中的选择情况与治疗效果的优劣,以便于在以后的临床治疗过程中有更加明确的选择。结果通过对我院2017年3月至2017年11月这段时间内的中药饮片与中药免煎颗粒的销售情况的整理,发现两种不同形式的药物都呈现出一种向上的销售趋势,但是中药免煎颗粒的销售情况要稍次于中药饮片。而且,在医院不同的科室销售情况有着很大的差异,中药饮片的选择多出现在医院的中医内科、针灸理疗等科室,而皮肤门诊、中医外科等科室选择中药免煎颗粒的情况更多。讨论中药饮片与中药免煎颗粒两者在销售趋势上都是保持向上的势头,在医院中的不同科室的药物配方中有着不同的需求。而中药免煎颗粒,相较于中药饮片,特点很鲜明简单、方便、机械化生产、很科学,但是要完全取代传统煎煮的中药还需要进行更多的研究,针对中药免煎颗粒在临床治疗中出现的不足和错误加以改进。
简介:摘要对比分析新型垂直排列紧凑型铁塔和常规倒三角形紧凑型铁塔的优缺点,利于大型通用有限元软件ANSYS对新型紧凑型铁塔进行动力特性分析,对其构件布置进行优化设计。
简介:摘要目的探究肠内排列术预防术后粘连性小肠梗阻(ASBO)的临床应用价值;方法选择我院2011年6月份至2014年11月份期间收治的120例行肠内排列术患者进行本次医学探究,回顾性分析患者的临床资料,统计分析患者的肠内排列原因,治疗方式、并发症发生情况及小肠梗阻复发情况;结果120例患者接受肠内排列术治疗,术后发生与排列管相关并发疾病的几率为0.6%。术后对患者平均随访(78.5±22.4)个月,结果显示患者中梗死的复发率为4.8%;结论应用肠内排列术对患者进行治疗,可有效预防ASBO术后复发情况,且并发症发生率低,安全性高,可以进行临床推广。
简介:'间隔排列'是苏教版教材三年级上册的内容,它是教材安排的第一次'探索规律'的专题活动,主要引导学生结合现实情境,探索并理解一一间隔排列的两种事物数量之间的关系,体会到观察、比较、归纳等是寻找和发现规律的基本方法,积累丰富的数学活动经验,初步获得用数学眼光观察周围世界,从数学角度分析生活现象的意识和能力。基于探索规律教学的目标定位,教学中,要从学生的视角出发,遵循学生的认
简介:摘要目的探讨小肠内置管肠排列术治疗粘连性肠梗阻的临床效果。方法收集我院收治的粘连性肠梗阻患者86例,将其分为对照组(实施常规肠梗阻手术治疗)与治疗组(实施小肠内置管肠排列术治疗)两组,记录两组手术一般情况、统计两组治疗总有效率以及切口感染情况。结果治疗组的排气时间以及住院时间均明显短于对照组(P<0.05),有统计学意义;治疗组的治疗总有效率以及切口感染率均明显优于对照组(P<0.05),有统计学意义。结论针对粘连性肠梗阻患者,对其采取小肠内置管肠排列术治疗,能够显著提高治疗总有效率、降低切口感染率,具有安全有效的优势,具有较高的临床推广价值。