简介：青少年犯罪是一个社会"综合症",是个人因素、家庭环境、社会影响、学校教育等相互交错的结果.在犯罪的青少年中真正有暴力倾向的很少,大多数都有心理问题,因而要用心量疏导的办法去解决,同时,调动社会各方面的力量,加强思想道德和法制教育,做好失足青少年的管理和帮教工作,净化社会环境,构建学校、家庭、社区三位一体的预防青少年犯罪工作网络,才能有效预防和减少青少年犯罪.

简介：摘要：青少年有其自身发展的特殊性，处于可塑造性极强的人生阶段，青少年阶段的发展方向决定了其未来的人生走向，也关乎一个国家的未来，因此需重视青少年犯罪问题，尽量避免其走向错误的方向。政府作为管理的核心层应起到青少年犯罪预防的主导作用，从资金保障、优化机构设置、与其他力量合力、主动宣传教育等角度来进行青少年犯罪预防工作。

简介：什么叫青少年犯罪预防;青少年犯罪预防是一种什么结构?本文就此谈一点浅见。青少年犯罪预防一词是一个偏正结构。所以,要分析青少年犯罪概念,首先要弄清什么是青少年,什么是犯罪预防,最后才能把青少年犯罪这一概念的内涵与

简介：社区既是链接家庭教育与学校教育的“过渡地带”，又是影响家庭环境与学校环境的基础性社会空间。因此，青少年犯罪预防必须立足社区，联通家庭和学校。非政府非营利组织是社区预防犯罪的重要力量，应该使其在青少年犯罪的预防中发挥重要作用。在实际工作中，社区组织应当树立培养“资源”的意识，整合家庭、社区资源，形成一整套青少年犯罪预防工作的社区干预结构体系。

简介：把青少年的犯罪问题放在一个生存的视野下来考察,说明生存哲学在预防青少年犯罪的教育中具有重要的意义.通过对青少年犯罪特点、原因的分析,指出要有效预防青少年犯罪,在对青少年进行思想道德教育的同时,还要大力加强法制教育.

简介：摘要本文从家庭角度对青少年犯罪进行分析，力图在思想基础、情感基础、教育基础、法制观念等方面进行探索、分析，试图找到解决的方法。

简介：内容摘要：青少年犯罪问题是全世界密切关注的社会问题。自我控制理论是西方新兴起的社会学理论之一，以青少年个体内在机制为切入点重新审视青少年犯罪，将其引入融合至我国青少年犯罪理论之中，从一个新的角度阐述新时期影响青少年犯罪的因由，再结合《中长期青少年发展规划（2016-2025年）》中关于预防青少年犯罪的顶层设计，制定的新的预防措施，构建新时期青少年预防犯罪工作完整体系。

简介：《青少年犯罪研究》是由中国预防青少年犯罪研究会于1982年创办的会刊，1986年经当时的主管单位中国社会科学院报国家出版局批准，成为以刊载预防青少年犯罪研究成果与学术信息为主要内容的全国性内部学术刊物。

简介：如何减少青少年犯罪?教育才是治本之道:家庭教育、学校教育和社会教育"三管齐下",才能有效进行预防、控制和治理。必须融合法制教育和精神文明建设,除了给青少年输送知识,还必须关注他们的身心健康,帮助他们树立人生目标,让他们自觉为美好理想去奋斗,激发他们心灵深处积极向上的热情,使他们对生活充满信心,体会到做人的自尊,认识到做人的价值。

简介：青少年犯罪是一个复杂的社会问题,产生的原因是多方面的。部分青少年由于年龄、心理发育不成熟分析问题和辨别是非的能力差,看问题简单、片面,待人处事往往感情用事,普遍具有好奇、利己、攀比、逆反、模拟和喜欢寻求刺激;有的青少年法律观念淡薄,知识匮乏往往受一些影视作品、电脑游戏、书刊杂志等不健康内容的影响,对行为后果缺乏正确的认识;有的青少年性格内向、孤僻,加上来自学校、家长、社会等方面的压力,心理长期受压抑,缺乏倾诉对象,容易导致心理扭曲;有的青少年缺乏正确的人生观和价值观,常以“自我为中心”,好逸恶劳,贪图安逸享受,追求高消费,讲排场,摆阔气,私欲极度膨胀,争强好胜,固执偏激,一旦自己的欲望得不到满足或受到外界因素刺激,就会铤而走险。

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简介：犯罪与青少年犯罪预防需要我们在更深层次上和在更广阔的视野内探索科学、有效的战略与对策。青少年犯罪是一个复杂的社会问题，惩治与预防是两种基本的对策，青少年犯罪预防中的自我保护与自我防范是一个极待深入研究同时又是经验不多的课题。

简介：萨瑟兰认为与人交往是影响青少年犯罪的重要因素,此观点也与当今青少年犯罪的团伙性密切相关。笔者以萨瑟兰不同交往理论为出发点,通过讨论不同交往理论与犯罪青少年预防的契合度以及对当代青少年犯罪的预防启示,最后从引导青少年正确交往、树立良好的学习榜样、树立正确的法制观,强化法制观念和营造良好的家庭教育方式等方面探讨了不同交往理论对我国青少年犯罪预防的启示。

简介：青少年犯罪已成为危害社会治安的一个严重的社会问题，为了探索青少年犯罪的预防和矫治对策，对天津市青少年犯罪的现状、特点、发展趋势及犯罪原因进行了分析，提出了预防和矫治的措施，使研究服务于民、服务于社会。

简介：佩里学前研究项目将个体生命历程理解为由教育程度、经济收入、预防犯罪、家庭关系、健康等多个生命事件构成的序列，这些生命事件嵌入社会制度中并受到历史变化的制约。护士一家庭伙伴关系项目和积极抚养项目证明了家庭在个人社会化中的作用，父母的经济收入、培养方式、行为习惯等对孩子成长会发生潜移默化的深刻影响。学校霸凌现象发生的原因，功能主义理论认为是社会结构紧张、道德规范缺乏的结果；标签理论认为霸凌者污名化强化了他们的越轨行为；社会控制理论认为是对霸凌者控制不足。

简介：随着网络时代的来临,网络给人们的日常生活带来的影响也日益扩大,尤其是对生理心理都处在发育关键时期的青少年来说,影响更为巨大。近年来,作为网络主力军的青少年,大都沉迷于网络游戏,由此导致的犯罪率急速攀升,这不仅给社会带来了不稳定因素,同时也给青少年本身和他们的家庭带来了不幸。文章旨在分析青少年犯罪以及青少年犯罪与网络游戏的关系,并在此基础上探索研究对网络游戏的监管对策,防止青少年因为受到网络游戏的负面影响而走上犯罪的道路。

简介：摘要：青少年犯罪一直是备受关注的社会问题，青少年群体对社会有限的理解具有较大的动态性，青少年犯罪比重仍然较大，把握青少年情志的不稳定性而提高宣传防范的效果，无疑增加了政府正面宣传的难度。教育数字化转型背景下，探索通过新媒体等数字化手段，深度挖掘青少年群体的兴趣特点和潜在情感价值观，以数字教育为支撑，构建容易青少年接受的数字化犯罪预防模式，实现政府正面宣传引导的增效，剖析青少年心理感知和行为认知内涵点，融合政府宣传与青少年信息获取的内在联系，探究和构建有效干预青少年犯罪的政府积极宣传模型。

简介：在预防青少年犯罪工作上,①要预防青少年犯罪,我们在微观预防中阐述了微观环境对青少年个体发展的意义

简介：经济发展和社会进步，给青少年成长提供了物质基础，客观上带来一些不利于青少年成长的因素。青少年犯罪已成为当前一个相对突出的社会问题。从青少年犯罪的现状特点，分析青少年犯罪的原因，从中寻找预防青少年犯罪的措施，预防和减少青少年犯罪，对促进青少年健康成长，实现国家长治久安，推动和谐社会目标实现，具有重要的现实意义。

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