简介:当前的社区治理并不是所有人的社区自治,而是部分人的社区治理。作为有着较高政治参与能力与素养的党员群体,并未在社区建设中起到先锋带头的作用,大量的社区在职党员选择以"隐身"的方式来回应社区治理,长期"脱嵌"于社区政治生活之外。其"经济人"、"单位人"等多重身份标签是其"嵌入"社区政治生活的重要阻碍。他们个人的愿景并未上升为社区的愿景,在缺乏制度的刚性约束下,"隐身党员"很难将自身的资源自发地付诸于持续的社区建设行动。多重的身份标识使其对于社区建设的责任模糊化。从共生角度,挖掘出"隐身党员"这一潜在的社区资源,并使之在社区自治中发挥主体性的作用,是提升社区营造质量的重要路径。
简介:摘要在初中语文教学中注重语言能力培养,是提高学生参与学习交流的重要手段;良好的语言表达能力,会强化学生语言交际的质量,提高学生乐于交际、善于表达的自信心;而中学时代又是个人交际能力成长的最佳时期,应获得足够的重视与培养。
简介:摘要美术教育是高中教育的重要组成部分,创新教学、设置有效的情景、拓宽创作渠道、多学科横向教学等,是提升学生艺术素质的关键,又是培养学生审美能力与创新能力的重要一环。
简介:摘要随文练笔,是在阅读教学的过程中,教师结合着课文的学习,巧妙地引领着学生进行的写作训练。我们要灵活多样地设计练笔形式,把“写”的训练穿插于语文课堂中,及时捕捉训练点,适时引导学生练笔,从中感悟练笔的乐趣,培养写作的能力。