简介：规范性文件制定主体在制定规范性文件时面临因操作不规范、制定内容不合理或者有其他不符合法律规定情形的法律风险。因此。规范性文件制定过程中存在因法律风险而带来的责任承担问题。要防范规范性文件制定中的法律风险，必须具备制定主体适格、内容合法合理、程序正当等基本要件。

简介：法律规范性是法哲学领域经久不衰的核心问题,千百年来学界鸿儒均为此不吝笔墨。奥斯丁将法律规范性归为具有服从习惯的主权者之命令,凯尔森将其归为基础规范,哈特则以承认规则分别予以反驳。本文从法律规范性问题入手,一步步揭开承认规则作为一种社会规则的魔幻面纱,剖析其解决法律规范性问题的具体方案,并检讨德沃金、波斯特玛对该方案的批评。本文试图说明哈特在某种程度上误解了法律规范性,他将规范性等同于有效性,以为义务依赖内在观点,实际上没有为法律科予义务提供一个正当性基础。

简介：宪法、立法法与监督法等确立的人大监督规范性文件的审查基准存在合法性标准简单化、合理性标准抽象化以及操作性标准漏洞化等问题，成为制约规范性文件备案审查健康发展的瓶颈之一。在借鉴作为宪法原则的比例原则内涵的三重审查基准基础上，人大监督规范性文件应建立“二领域三阶层”的审查基准，从而更好地适应新时代的法制统一和完善全国人大及其常委会宪法监督制度的要求。

简介：开展示范性学生群体建设，目的是让优秀者脱颖而出，以学生先进典型来影响和推进学生整体的教育，从而带动其他同学的共同进步和发展。要倡导和坚持“由点及面、以点带面”的工作思路、坚持教育与自我教育相结合的教育原则，同时，坚持“人人是人才，赛马不相马”的理念，努力发现后进者的优点和长处，帮助他们树立信心和目标，让他们迎头赶上，使他们成长为示范性优秀学生群体中的一员。

简介：政府绩效评估指标，既是政府绩效评估的具体内容，也是评估的参考依据和标准，它在整个政府绩效评估中起指向标的作用。通过考察政府绩效评估实践不难看出，我国政府绩效评估指标体系存在主观性与随意性泛滥、范性不足甚至缺失等问题，其主要原因就是政府绩效评估法律法规的缺位。基于此，我们应针对我国的国情和政府实践，以法律规范对我国的政府绩效评估指标体系进行进一步的完善，以做出公平、公正、合理的政府绩效评估，同时推动整个政府绩效评估法律制度的形成。

简介：舞蹈基本功训练是舞蹈教学中不可缺少的重要内容,是塑造学生良好的形体线条、艺术气质和舞蹈美感的重要手段。适量的基本功练习对人的形体塑造十分有益,同时对不良形体的纠正有很好的作用。

简介：

简介：作为高职院校的信息集散地，图书馆结合示范性高职院校的办学特色和人才培养模式开展的学科馆员服务能以用户需求为导向，嵌入院校教学科研过程。该文基于对示范性高职院校设立学科馆员服务的必要性分析，探讨学科馆员服务模式，并提出学科馆员服务的五个实现路径，以期能为示范性高职院校学科服务的开展提供参考和借鉴。

简介：自主活动是马克思恩格斯论述共产主义的一个极为重要的批判与建构性范畴。马克思恩格斯通过对共产主义人道主义的独特论证思路和方法，把自主活动这一范畴完整地奠基在感性活动即实践之上，熔铸于共产主义现实运动的历史过程之中，使之本质地呈现为历史唯物主义的规范性维度。因此，自主活动原则不仅是检视共产主义现实运动实践本身的尺度，而且也是衡量与物质生产联系中的个人何以表现他的真正的自由的标尺。

简介：摘要全面规划示范性高职院校发展，深化示范建设成果，提高人才培养质量，积极推动高水平国家示范性高职院校建设是当前示范性高职发展的必然趋势。如何进一步促进内涵建设，提高教育教学质量是师生共同思考的问题。提高教育教学质量的关键在于提高教师教学质量。因此，在此背景下，本文尝试以A系为例，全面了解教师教学质量现状，建构激励不同层次教师成长的教学管理机制，制定激发不同层次学生学习兴趣的教学模式。

简介：大多数理论家都承认，实践规范性具有一个“可违反性”或者说“错误的可能性”的特征。不过，一些理论家认为，这个特征只是规范性概念的一个表面逻辑特征。这种观点是有失偏颇的，因为“错误的可能性”特征实际上揭示了规范性概念所具有的规范律令性特征。进一步地，正是通过理解“错误的可能性”论证所蕴含的这个实质涵义，我们或许才有机会去进一步发现，康德主义构成论是存在内部一致性方面的问题的。

简介：腹膜透析（简称腹透）作为终末期肾脏病肾脏替代治疗的有效手段之一,由于其具有居家治疗的便利性,成为越来越多终末期肾病患者的首选,近年来在我国得到迅速发展。但感染性腹膜炎仍然是腹膜透析最常见的并发症,是腹透技术失败、转为血透治疗的重要原因[1]。研究表明,腹透相关性腹膜炎多为操作不当导致的接触污染引起[2],因此,腹膜炎的预防问题一直以来是众多研究者关注的焦点。2006年,国际腹膜透析学会（ISPD）关于培训的指南强调,

简介：摘要目的探讨心内科规范化健康教育的培训方法及其应用效果。方法对我院心内科护理人员进行规范化健康教育培训，对培训前后两组患者进行心内科知识和护理满意度评价。结果培训后组患者疾病知识、药品知识、预防知识以及护理满意度得分均高于培训前组，差异有统计学差异（P<0.05）。结论心内科护理人员经过健康教育规范化培训后，可以提高患者对心内科疾病知识的了解，并有助于改善护患关系。

简介：摘要一个民族的舞蹈之所以能够被大家所认同是本民族的，一定是因为其具有鲜明的民族动作形态与节奏特征。中国民族民间舞蹈的风格课是整个舞蹈学院民间舞课的基础，作为风格课，掌握风格就是根本目的。从元素教学法普及开来，使我们民族民间舞蹈的教学具备了逻辑性和规范性。但规范并非目的，我们只是通过规范性的教学而达到风格性的目的。本文讨论了风格课中的规范性。所谓规范并非单纯集中于动作的规范上，而应该是综合民间舞蹈文化的整体性规范，它不仅需要我们在课堂训练过程中面面俱到，更需要学生在课下的业余时间里去多了解这个民族的文化属性。只有这样，我们民族民间舞蹈的风格课才会发挥出其典型的训练作用，使其独特的艺术风格得以长存并生生不息。

简介：对江西省17所示范性高职院校图书馆网站的易获取性、网站内容和网站设计方面进行调研,分析了该省示范性高职院校图书馆网站建设存在的问题,并给出相应的建议.

简介：摘要目的对孕产妇及儿童用药的合理性与规范性进行统计分析。方法对我院2013年门诊处方点评中6428张孕产妇及儿童处方展开分析，对用药合理、规范与否展开回顾性分析。结果6428张孕产妇及儿童门诊处方中不合理处方共152张，占比为2.36%；处方不合理表现主要为遴选药物不合理、用法用量不合理、适应症不适宜及联合用药不合理；6428张处方中抗菌药物应用处方占比为39.08%。结论我院孕产妇及儿童用药各基本指标控制情况良好，基本符合用药合理性与规范性的相关规定，然而部分处方仍有不合理之处，应进一步加强对药师的培训，健全相应奖惩制度，建立医院用药的合理、长效管理机制，为临床用药的安全性及规范性提供有力保障。

简介：职教集团作为我国职业教育发展的组织创新和制度创新,体现了世界职业教育发展的中国特色,在构建现代职教体系的过程中发挥着越来越重要的作用。针对当前职教集团建设和发展过程中存在的制度性障碍,在分析示范性职教集团的内涵与特征的基础上,从运行机制、合作育人以及形成品牌等方面探讨寻找示范性职教集团适切的发展路径。

简介：摘要围手术期麻醉相关高危事件的发生会给麻醉过程与康复过程增加风险，增加围术期死亡率。提供一套完整的寻求帮助制度会有助于麻醉风险快速的处理，保障病人的生命安全，而麻醉医生更多的接触病人相对会减少高危事件的发生。在危机来临时，冷静的思维离不开平时基础知识与基础技能的积累，是做出临床决策的保障。同时，麻醉人员有必要提高对麻醉安全重要性的认识。

简介：孕卵在子宫腔外着床发育的异常妊娠过程即异位妊娠，也称“宫外孕”。宫外孕的高发，与一些特殊的生理因素或不良的生活习惯关联度很高。1．与生殖道感染关系最为密切，输卵管炎症是导致宫外孕最常见的原因，如阴道炎、宫颈炎、盆腔炎都可能上行感染到输卵管，造成输卵管炎症。

简介：