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  • 简介:摘要:伴随着时代的发展, 为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的意见》(以下简称《意见》),总结了我国应对重特大自然灾害的成功实践,充分借鉴国际减轻灾害风险管理先进经验,顺应我国灾害发展趋势,适应防灾减灾救灾工作形势,明确了新时期防灾减灾救灾工作的新定位、新理念和新要求,对体制机制改革提出了一系列新举措,是指导我国防灾减灾救灾体制机制改革的规范性、纲领性文件。

  • 标签: 防灾减灾救灾 体制机制
  • 简介:抛撒式森林防火网络针对原始森林人迹难至、缺乏通信基本设施的特点,采用飞机空投的方式将基于Zigbee技术的低成本、低功耗的监测节点散布到森林中,节点根据自己的位置自动组成无线监测网络,实现无盲区的火警告警。文章阐述了森林防火的现状以及基于Zigbee技术的抛撒式防火监控网络的软硬件实现方法。经过试验网测试,节点的灵敏度和覆盖范围达到理论分析值。

  • 标签: 森林防火 无线网络 低功耗 ZIGBEE
  • 简介:去年,国家工程建设标准局对《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95作了局部修订,并批准了修订条文,于1999年5月1日起施行。《规范》对防火、防烟分区和建筑构造提出了新的规范要求,其中对在设置防火墙确有困难的场所,可采用防火卷帘门作防火分区、分隔的设施。但作为防火分区、分隔设施的防火卷帘应具有以下功能:1、平时可作为一般卷帘门使用。由手动控制(也可装遥控控制)作为人行、货运通道。

  • 标签: 防火卷帘 电气自控系统 设计方案
  • 简介:文章提出了一种基于单片机的室内智能防火防盗报警系统。通过在室内安装的各种传感器对宿舍安全信息采集,经单片机处理后,如有警情则通过声光报警系统、烟雾传感器报警系统,并使用GSM无线短信模块将室内的情况送至监控中心,自动提示值班人员前去处理,实现对室内的安全管理,从而减少各种事故的发生。该系统除了可以实现防火防盗以外,还可以对如漏水漏电等异常事件检测以及对室内的温、湿度进行实时检测。

  • 标签: 单片机 声光传感器 GSM通信模块 烟雾传感器
  • 简介:随着我国高等教育事业的发展,高校实验室也有了较大发展。增添了大量价格昂贵的分析、测试仪器,改善了教学、科研条件,提高了实验技术水平,为培养人才提供了保障。如何维护管理好先进、精密贵重的仪器设备,提高实验室的效益,是高校

  • 标签: 高校实验室 实验室工作人员 安全防火 仪器设备 规章制度 易燃易爆
  • 简介:分析了钢结构火灾的危害,明确了钢结构防火的重要意义,并对现行的钢结构防火设计方法的特点和存在的问题作了详细的阐述,介绍了钢结构防火设计的新方法,以使钢结构的抗火设计做到更加经济、安全、有效.

  • 标签: 防火设计 计算 极限
  • 简介:对基于IXP2800网络处理器硬件防火墙接收模块的数据结构进行详细的描述,分析接收状态寄存器的数据包处理特点。给出一种多微引擎多线程的并行处理实现方案,对设计的进行测试,结果说明:基于网络处理器的防火墙接收模块的多线程的实现可以提高防火墙的性能。

  • 标签: 防火墙 IXP2800 多线程
  • 简介:针对我校学员生源的特点,以及翻转教学的优点,探讨如何利用我校现有条件,在电气防火教学中开展翻转教学,实现课程的教学目标达到较好的教学效果,同时针对传统考核体系的问题,提出构建由平时成绩、期末成绩和实践成绩三部构成的学员成绩考核体系。

  • 标签: 翻转教学 翻转课堂 电气防火 微教学 课程改革
  • 简介:一、加油站的火灾危险性加油站是为机动车充装汽油、柴油的专门场所,其所经营的汽油按研究法辛烷值(RON)可分为90号、93号和97号等牌号,柴油根据沸点范围的不同可以分为轻柴油和重柴油两种。由于柴油危险性较低,且在实际中柴油发生火灾事故相对较少,下面仅以汽油作为重点进行论述。1.站内储存油品易燃易爆汽油是加油站储存的主要油品,一般为无色或淡黄色透明液体,密度为730kg/m3,

  • 标签: 火灾危险性 加油站 防火对策 轻柴油 火灾事故 汽油
  • 简介:研究了在Windows2000/XP操作系统下拦截网络数据包的各种技术,采用Winsock2SPI与NDISHOOK相结合的过滤技术。设计和实现了一个个人防火墙。

  • 标签: 网络安全 个人防火墙 包过滤 SPI NDIS HOOK
  • 简介:摘要按照高职人才培养要求,计算机网络与安全管理专业的“防火墙技术应用”课程是基于“工学交替”的平台,采用任务驱动的模式,将工作过程实体化,依托校企合作的平台进行课程开发、项目开发,实现教学内容与岗位工作内容的一致性。教学中本着“理论够用,重在实践”的原则,同时也为“教——学——做”一体化教学提供良好的条件,因此能够实现“素质+职业能力+职业认证”的高等职业教育人才培养模式,从而达到高职教育培养高素质技能型专门人才的要求。

  • 标签: 工学结合课程设计任务驱动