简介：X光照相是一种传统的无损检测技术,广泛应用于各类文物的检测分析中。近年来,随着数字成像技术的逐步兴起,大大简化了X光照相的操作过程,得到的数字图像更容易观察、使用和存储,图像的编辑也成为可能。X光照相技术因此有了更大的发展空间。以一尊木雕造像为例,介绍了数字X光照相的操作过程,X光片经过编辑处理,最终得到了检测对象的X光照相三视图,并对其进行了分析和讨论。

简介：现在,我们身边的照相设备有很多,手机、相机、DV等等。我们接下来要制作的这个相机可不一般,它不用电池,也无需充电,只要对准你要拍的人,嘴巴大喊一声＂咔嚓＂,就能给他照一张独一无二的相片,相信你的朋友们拿到相片后定会哈哈大笑起来。

简介：快和你的偶像一起加入无敌照相馆吧！到这里来，秀出你的风采，秀出你们的活力！

简介：保教结合是幼儿园教育的基本原则之一。要求幼教工作者在幼儿园日常教育活动中注重保教结合，根据幼儿身心发展规律和学习特点，做到教育活动中保育为主，保育工作中融入教育，保中有教，教中有保。本文从品德、审美、习惯、语言及科学素养等教育活动中，寓教于保，通过潜在的渗透、融入和结合，促进幼儿健康成长。

简介：

简介：摘要不等厚碳钢板对接射线照相技术作为焊接工业的重要内容，对焊接产业的发展产生了一定的影响，该技术的完善对于我国工业的发展起到了一定的推进作用。我国相关企业应用并发展了不等厚碳钢板对接射线照相技术，为企业的生产与经营创造了有利的条件，对接射线照相技术已经成为了主要无损检测技术之一，其在整个工业生产以及发展过程中都扮演着极为重要的角色，各部门必须加强对其的重视与应用，为无损检测的进一步推进点奠定基础。本文根据相关的专业理论知识，对于不等厚碳钢板对接射线照相技术进行了探讨及分析。

简介：我的芭蕉没有终点，生命的河滩旁总有芭蕉极好艺术造型的芭蕉通透的叶脉串联了我的血管

简介：一个午后,在某本杂志上再次看到福楼拜写给女友的那句话:“我每天不多抽雪茄,拼命工作,不接待来访,不看报纸,勤奋工作至夜深,清晨起来看日出。”重读到旬末,我平静的心突然为之一动,我想起自己邂逅过的第一束阳光。那是上学期一次早间执勤的时候。教学楼二楼走廊是寂静的,就像墙面的灰色。校园里,清脆的鸟鸣在空灵中婉转。一阵急促的脚步声渐渐靠近,我抬起眼,猝不及防地,一束温柔的光照进我的眼。我定睛看,那光是喙咙的暖黄色。我顺着它照进来的方向,透过身旁的窗子向远方望去。城市的天边缓缓升起一轮朝阳,走廊里亮堂了,我的身体也感到了暖意。这冬日早晨的太阳!我深深地呼吸,嗅着那飘浮在光束中的尘埃。

简介：

简介：社会主义民主法治建设,既需要顶层设计,也需要基层探索;既需要宏大叙事,也需要细节支撑。人大每一次民主实践,每一项探索实践,都印记着在民主法治道路上铿锵前行的步履。改革开放四十年,娄底及各县市区人大顺应时代潮流,紧跟民主步伐,勇于实践,敢于创新,与时俱进,在民主法治的轨道上阔步前行,砥砺奋进。

简介：摘要每一个学生都是多姿多彩的,每个学生都是百花园中的一片绿叶或一朵鲜花。作为教师,要善于发现学生的闪光点。从闪光点入手,激发学生的进取心,从而使每个学生都能品尝成功。老师要用多视角的眼光看待充满生机活力和个性化的学生,要多角度全方位地评价学生,多给学生掌声和喝彩,让每一个学生都抬起头来走路。

简介：

简介：

简介：

简介：冬季养鸭要保证充足的光照。进入冬季后，白天转短，夜间变长，昼夜温差很大，白天光照一般只有8-9h，这远远满足不了鸭产蛋所需要的光照时数。因此，一定要进行人工补充光照。在鸭舍里，1间房子可安1个40～60W的灯泡，

简介：摘要本文简要介绍了某体育场项目泛光照明的实施情况，重点对前期点光源品牌选择及安装过程中易发生的问题进行了总结。本工程的点光源数量全国第一（39.8万颗）、施工及调试难度大，故本工程的成功案例，能够为其他类似项目提供有益借鉴。

简介：摘要目的探讨新生儿黄疸采用间歇蓝光照射和持续蓝光照射治疗的临床效果。方法将我院2017年6月至2018年6月期间的新生儿黄疸患儿80例进行分组研究，对照组40例行持续蓝光照射治疗，观察组40例行间歇蓝光照射治疗，对不同治疗方法的效果进行分析。结果观察组患儿胆红素水平以及不良反应发生率相对于对照组较低，P＜0.05。结论新生儿黄疸采用间歇蓝光照射治疗的疗效明显优于持续蓝光照射治疗，可有效降低患儿胆红素水平以及不良反应发生率，提高治疗效果。

简介：摘要当前,钢轨焊接方法主要有铝热焊接、气压焊接和闪光焊接这3种方法。在以上焊接方法中,焊接效果最好的是闪光焊接,其焊接成品率高、效率高,在很多国家的铁路建设中都有应用。其中,焊接接头平直度控制在闪光焊接中尤为重要。

简介：摘要随着我国轨道交通的不断发展，为满足铁路的安全快速，越来越多的铁路采用区间无缝线路，控制接头质量作为无缝线路的控制要素之一，对行车安全至关重要。本文针对现场闪光焊焊接钢轨会出现一些焊接缺陷，如灰斑，未焊合等质量缺陷。研究焊接参数调试及现场相应的措施应用减少焊接缺陷的产生。

简介：学生是课堂的主体,思维是课堂的生命线,这是素质教育改革以来的核心话题.那么如何在课堂中实现学生主体地位,如何用教师的教来启发学生的学,如何让学生在学习过程中深入思维呢?此时,教师的教育艺术与教学机智就起到关键的作用,最终让教师的智慧转换为学生的智慧.