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  • 简介:【摘要】目的:探究分析带状疱疹后遗神经痛(Postherpetic neuralgia,PHN)病人接受中药联合揿针治疗所产生的作用。方法:选用2022年4月至2023年4月间我院的124例PHN病人,随机将其均分成2组,观察组和对照组各62例。对照组按西中药进行治疗,观察组病人采用中药联合揿针加用揿针进行医治。对两组病人的总有效率、不良反应发生率和生活质量评分进行对比分析。结果:干预后观察组的治疗有效率以及生活质量优于观察组(P<0.05);观察组的不良事件发生率比对照组少(P<0.05);干预后,观察组的VAS疼痛评分低于对照组(P<0.05)。结论:中药联合揿针治疗PHN具有显著的临床疗效,可有效提升治疗效果、改善疼痛症状,减少不良反应,为该病的治疗提供一种安全有效的方法。

  • 标签: 中药 揿针 带状疱疹后遗神经痛 临床疗效 生活质量
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  • 简介:摘要:随着新课标的推进和语文教学改革的不断深化,小学语文略读课文教学作为培养学生自主阅读能力的重要途径,越来越受到教育工作者的重视。本文基于阅读提示驱动的教学模式,探究小学语文略读课文教学的有效策略,旨在通过“抓大放小”、“少讲多听”、“略读精思”等教学策略,提高学生的阅读效率和理解能力,培养其独立思考和自主学习的良好习惯。

  • 标签: 小学语文 略读课文 阅读提示 教学策略
  • 作者: 周燕
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  • 创建时间:2024-03-05
  • 机构:简阳市人民医院,四川成都,641000
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  • 简介:摘要:“书写提示”教学思维方式,是以提示学生写字技巧、姿态和方法等为基础的教学方法,能够提升写字教学指导的效率,有着良好的能力培养作用。小学语文教学工作中,写字教学内容有着强化学生写字能力,体验其情操、精神等作用,教师需要加强重视,做好基础的教学方法改进。以个性化教学思维方式作为推动,使学生获得良好的学习体验。本文分析“书写提示”结合小学语文写字教学的价值与方法,并提出建议以供参考。

  • 标签: “书写提示” 小学语文 写字教学
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  • 简介:摘要:小学信息技术是一门操作性很强的学科,在操作时学生会出现各种各样的错误。面对这些生成性的错误资源,教师在备课时未必能面面俱到,这时就要清醒地加以辨别,是否可为教学所用,如果可以,我们不妨将错就错,把教学中的小意外变成珍贵的教学资源,使教学水到渠成,事半功倍。

  • 标签: 生成性资源  意外错误  小学信息技术教学
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  • 简介:摘要:“支架式”教学是建构主义教育思想深刻影响下的一个重要结果,它的有效应用,相当于把学生比喻成高大的“建筑物”,把老师之“教”比喻成搭建楼房的“支架”。为此,要渗透“支架”教学思想,首先要从巧妙地搭建“问题架”,引发学生对“物理问题”的求知欲;在物理实验中巧妙搭建框架,推动学生自主探索的过程;本文对“支架式”教学法在中学物理教学中的运用和实践进行了初步探讨。

  • 标签: “支架式”教学 高中物理 应用分析
  • 简介:摘要:目的:评估麻醉复苏特殊交接患者应用新型提示牌的价值。方法:选择2022年1月—2022年12月麻醉复苏特殊交接患者20例与2023年1月—2023年12月麻醉复苏特殊交接患者20例作为研究对象,将其定为对照组、观察组,对照组行常规护理,观察组增加新型提示牌,对比苏醒质量、护理质量、不良事件发生率。结果:在相关护理后,苏醒质量、护理质量评分观察组均高于对照组,不良事件发生率少于对照组,P<0.05。结论:在麻醉复苏特殊交接患者护理中,新型提示牌的应用,能提升护理价值,减少不良事件发生率,值得推广。

  • 标签: 麻醉复苏特殊交接 新型提示牌 苏醒质量 护理质量 不良事件发生率
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨图画提示在小学语文课堂中促进学生语言表达能力和想象力的有效途径。首先分析了图画提示在当前小学语文课堂中的应用现状和存在的问题,如不一致的应用程度、图画选择与设计难题等。随后,提出了几种有效的应用途径:激发学生的联想和想象力、拓展学生的词汇量和表达能力、促进学生的情感表达和情感认知能力、以及提高学生的文化素养和跨文化交流能力。通过分析图画提示的应用策略和方法,论文指出教育界、学者们以及教师们需要共同努力,通过研究和实践探索出更加有效的图画提示应用方式,以促进小学语文教学的不断发展和提升。

  • 标签: 小学语文教学 图画提示 故事讲述 学生想象力 语言表达能力
  • 简介:   【摘要】数学教学过程是一种特殊的认识过程。在这个过程中,学生所要认识的数学知识虽然是人类已知的,但是对学生来说却是新的未知的,他们学习时仍需要经过一个从未知到已知的过程。在数学学习中,出错总是在所难免的。课堂是学生出错的地方,错误是伴随着学生一起成长的,也暴露了学生的真实思维,如果能有效利用错误信息,用资源的眼光来看待学生学习中的错误,巧拨妙引,引出正确的想法,得出合乎逻辑的结论,教学的天空会更广阔。

  • 标签: 数学教学   错误资源   优化
  • 简介:摘要:2019年,我国在全国范围内启动了三级公立医院绩效考核工作,通过56个定性定量指标从医疗质量、运营效率、持续发展和满意度评价四个维度成为三级公立医院综合改革的风向标。这是继国家卫生统计信息网络直报之后又一重要且覆盖面广的报表。医院在此过程中逐渐了解到统计报表数据的重要性,这是促进医院发展,提高医疗服务水平的重要内容。而数据表明,以往统计工作上存在着一些问题,如:报表数据质控工作始终任重而道远,或者是管理人员对统计口径的把握不精准,难以为后期决策工作带来数据支持。所以笔者认为,为了切实将统计工作落实到实处,我们应结合问题完善相应策略,进而提高整个统计报表数据管理质量,为医院发展奠定基础,最终目的也是为了能够为人民群众提供更优质的服务。

  • 标签: 医学统计 应用错误 诊断 解释
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  • 简介:摘要:风电机组偏航控制系统是保障风电场安全运行的关键部件,其正常工作直接影响着风力发电的效率和稳定性。然而,在实际运行中,偏航控制系统可能会出现内部错误,导致风机的异常运行或停机,严重影响风电场的正常发电。基于此,以下对偏航控制内部错误的识别与修复策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 偏航控制内部错误 识别与修复 策略