简介:金属和金属矿物是初中化学中研究金属的唯一专题。本专题的知识点不多,但紧密联系生产实际,且注重化学知识解决生产、生活中的实际问题,体现了学以致用的原则,因此是中考命题关注的内容之一。考点1金属材料与合金金属材料在生活中应用及矿产资源利用与开发是近年中考命题的热点之一。命题形式多是选择题、填充题。
简介:利用光电直读光谱仪快速测定了锡青铜中的9种杂质元素,通过调整工作曲线及其它影响测定的因素,最终确定了锡青铜的最佳分析条件,方法的相对标准偏差RSD为0.33%-4.4%,对标准样品的实际测定结果与标准值基本一致,精密度与准确度均能满足日常分析需求。
简介:随着科技的发展,金属这一庞大“家族”又增添了不少新的成员,这些成员的性格很奇特,引起了人们的关注。会“呼吸”的金属你可曾想到,没有生命的金属也会呼吸?钯,就是其中的一种。在吸气时,它可以把比自己身体大2800倍的氢气一下子吸进体内。需要时,它又能一下子把氢气都“呼”出来。氢气是一种非常有发展前景的二次能源,可是它易燃、易爆,生产和储运都十分困难。现在有了这种会“呼吸”的金属,可就帮了大忙!
简介:自2013年始,大个智能手机厂商们似乎更加钟爱金属质感,Padfoneinfinity、K900以及HTCNEWONE都让用户看到了金属材质与智能手机所发生的化学反应,相比于工程塑料金属元素,更应该出现在手机外观设计中,这样的改变也让喜欢质感的用户有了更大的选择空间,联想在重新衡量了金属与智能手机后,让VibeX继承了K900的金属质感,却又赋予了它不同的触感,将“圆润”融入其中,让金属质感有了另外一种触觉。
简介:
简介:金属王国有位铁老头,长得瘪嘴瘪脸,浑身锈迹斑斑,爱打小报告,特别是这个冬天,隔三差五就往国王那儿跑。“国王呀,不好啦,一座钢桥突然倒塌!”铁老头跌跌撞撞地跑到王宫。
简介:美国造出世界最大整体铝合金车体美铝公司在今年美国陆军年会上宣布,该公司已经制造出世界最大的铝合金锻造车体,未来有望取代目前使用的组装车体,以进一步提高战车车体的强度。美铝公司利用在克利夫兰的5万t压机,为美国陆军制造出2个整体锻造铝合金车体样件,目前美国陆军正在进行爆炸测试以验证车体的坚固程度。一旦测试成功,将使军方选择整体锻造结构件用于大型战车及其他武器装备成为可能。
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简介:世界首辆抑菌铜扶手列车诞生尽管抑菌铜接触表面在医院越来越常见,但应用在列车上尚无先例。近日.智利的瓦尔帕莱索市开创先河,成为全球第1个在地铁列车上配备抑菌铜扶手和扶杆的城市。这一举措旨在减少疾病在每年乘坐地铁的1800万乘客间的传播,进而改善公共文通的乘坐安全环境。
简介:一、问题的提出根据金属活动性顺序表锌的金属活动性比铜强。根据实验事实:金属锌单质能从铜盐(如硫酸铜溶液)中置换出铜单质;并且锌能与酸反应置换出氢气,但铜不能。故而说明锌的金属活动性比铜强。
简介:应用原子键电负性均衡方法模型(ABEEMσπ模型),通过大量量子化学计算,拟合确定了含碱金属和碱土金属的卤化物体系的ABEEMσπ参数.ABEEMσπ模型计算得到的电荷分布与从头算计算的电荷分布有很好的一致性.同时计算了模型分子的偶极矩,与实验值具有很好的一致性.研究表明ABEEMσπ模型可以很好地应用于含碱金属和碱土金属的卤化物的结构和性质的分析.
简介:摘要现代口腔修复技术的发展和“绿色修复”概念的提出就要求口腔修复材料应具有良好的综合机械性能和优良的生物安全性能。本文根据临床口腔修复的基本要求,从生物安全性和金瓷结合性的基本角度出发,对现有的几大类牙科烤瓷修复合金进行了全面的总结。概述了各类合金的主要成分、元素作用、性能特点及应用现状,并讨论了目前我国烤瓷修复的基本状况和存在的问题,从口腔修复学发展方向和我国的国情出发,提出了我国烤瓷合金的发展方向。
简介:铝基板/铜基板等作为金属基线路板,在机械成型制作中铣刀高速旋转切割金属基,会产生高温和切割金属碎渣,如果不将金属基板和铣刀降温,切割出来的金属屑在金属基板切割的边槽瞬间溶解(在切割产生的高温中溶解),并迅速冷却结在金属基板上,形成金属质毛刺,造成产品报废,无法修补。
简介:秘鲁国金属成矿带划分依据为秘鲁境内的主要断层系统、有利成矿作用的岩性及矿化年代、已发现226个矿床(点)的地质特征和空间分布,共划分为24个成矿带。本文对每个成矿带的名称、分布、控矿地层、构造、岩浆岩及成矿时间逐一进行论述,并列出成矿带里典型矿床名称、资源量及品位情况。
简介:建立了一种碱熔样-电感耦合等离子体质谱法(ICP—MS)直接分析稀土荧光粉中微量杂质元素(非稀土杂质和稀土杂质元素)的新方法。采用Na2CO3-H3BO3混合熔剂对样品进行分解,熔块由HNO3(2+3)提取后定容,优化了最佳的熔融温度和熔样时间。用ICP—MS标准曲线法直接测定。方法的检出限非稀土元素为0.007-0.952μg/g,稀土元素为0.001-0.057μg/g,相对标准偏差(RsD)〈12%。方法预处理简单、检出限低、重现性好,为高纯稀土荧光粉成品的质量控制提供了可靠的分析手段。
简介:<正>一、三元整合导学模式的介绍三元整合导学模式是依据现代学习理论以及建立在现代学习理论基础上的教学论和相应的教学设计原理,将教学目标、学科课型、教学策略三个重要变量进行优化整合,形成的一种教学模式,最终的目的是帮助学生学会学习。它以"不同的类型的学习结果需要不同类型的教学"为基本理念,其基本思想也可以归纳为一句话:"为不同的学习结果提供不同的教学。"根据化学学科内容的特点,分为概念课、技能课、元素化合物课、实验课、复习课、讲评课等,而每类课型都有独特又一般的科学教学过程。以粗盐提纯(可溶杂质
简介:摘要硬度是指物体抵抗外力对其进行变形的能力。这种抵抗力越强,则硬度值越高;反之,硬度就越低。可以简单理解为硬度是用一种较硬的金属划入另一种相对较软的金属表面,观察测量其划痕深度、大小,对被测量金属进行近似值描述。划痕的本质也是金属材料综合力学性能的一个反映,在硬物压入初期金属材料表现出弹性变形,当出现塑性变形时表现出材料的强度大小。良好的科技发展使得以前无法解决的硬度测试及复杂零件的难测试点都能得以实现。
金属和金属材料考点例析
光电直读光谱法测定锡青铜中9种杂质元素
金属家族"新成员"
液态金属 联想VibeX
浅谈沼气中的杂质成分对燃气发电机组性能的影响
让金属害怕的严寒
金属与粉末冶金
黑色及有色金属
关于锌铜金属性和金属活动性的强弱相悖的探讨
碱金属与碱土金属卤化物电荷分布和偶极矩的ABEEMσπ模拟
金属烤瓷的特点及发展动向
金属烤瓷全冠修复的临床观察
金属基板成型自动降温方式研究
秘鲁国金属矿成矿带
碱熔-电感耦合等离子体质谱法(ICP—MS)直接测定高纯稀土荧光粉中微量杂质元素
三元整合导学模式下“粗盐提纯中可溶杂质的除去”一课的设计、反思、改进
《金属钠的性质》教学案例
金属材料硬度测量的几点思考