简介:摘要城镇化建设导致人口聚集、环境危险因素暴露风险增加和居民生活方式的改变,人群间健康差异等问题也更加凸显。为了深入研究城镇化快速发展过程中居民慢性非传染性疾病(慢性病)的发病特点及变化趋势,分析环境、生活方式和遗传等因素与主要慢性病的关系,为慢性病的精准防控提供科学依据,复旦大学公共卫生学院依托上海市“高峰学科建设项目”,自2016年4月起在城镇化快速发展的上海市松江、嘉定、闵行和徐汇区启动了“上海郊区自然人群队列和生物样本库”(SSACB)建设工作,招募69 116名20~74岁常住居民作为队列成员。队列采用流行病学调查、体格检查和实验室检测等方法收集成员基本资料,采集血、尿等标本建立生物标本库,建立包括队列成员电子医疗病历系统、慢性病管理系统、肿瘤登记系统、传染病报告系统和死亡登记系统在内的区域健康信息共享平台。本文围绕SSACB队列设计理念、建设进程以及今后发展目标进行阐述。
简介:【摘 要】通过对郊区小学小篮球场地器材改造化、规则校本化、家校联动化、赛制校本化“四化一体”的小篮球联赛实施研究,探索出适合郊区小学校园小篮球联赛的模式和策略,促进小学体育与健康课学、练、赛教学模式与体育课外活动有效衔接,达成“教会、勤练、常赛”的目标,培育小学生“运动技能、健康行为、体育品德”体育学科核心素养,有力提升学生体质健康水平。
简介:摘要:我国的阅读教学已经步入了“阅读群篇、主题阅读、专题阅读”的阶段;新时期的群体文本整合,使其成为“精读”、“略读”和“课外阅读”的三合一。而要使广大的学生多读,光靠学校和教师是不能保证的,必须在校园和校园里形成良好的读书环境,使课外和课堂上的读书活动相结合;让读书进入到家里,在亲子互动中积极参与,可以使孩子们的读书水平得到提高,本文就郊区农村小学生家庭营造亲子课外阅读氛围的途径和方法进行研究,希望可以帮助郊区农村小学生提高课外阅读能力。
简介:摘要:住宅建筑设计中的生态住宅设计探讨是一篇研究生态住宅设计在住宅建筑领域中应用的论文。该论文提出了生态住宅设计的概念和原理,并探讨了生态住宅设计在实践中的应用情况。通过分析当前住宅建筑中存在的环境问题,研究生态住宅设计解决这些问题的方法和技术,以及学习生态住宅设计的实践案例,旨在提出一种可持续性发展的住宅建筑设计方法,促进环境友好型住宅的发展。研究得出的结论是,生态住宅设计是一种有益于环境和居住者健康的住宅建筑设计理念,通过应用生态住宅设计的方法和技术,可以减少住宅建筑对环境的负面影响,并提供一个健康、舒适、可持续发展的居住环境。因此,推广和应用生态住宅设计理念是非常有意义的。总的来说,该论文通过对生态住宅设计的研究和探讨,为住宅建筑设计提供了可行性和意义,并为相关研究和实践提供了一定的指导和借鉴。
简介:【摘要】目的 是分析延神护理服务对于降低远郊老年糖尿病患者夜间低血糖发生率的影响。方法是选择我院在2020年5月到2022年5月期间收治的80例2型糖尿病患者进行研究,随机将其分为观察组和对照组,每组各40例。观察组最终完成研究38例,对照组39例。对照纽给予常规教育,观察组在常规教育的基础上开展延伸护理服务,落实延伸护理服务的实施方案。两组患者均随访6个月后,比较干预后糖化血红蛋白(HbAlc)值、低血糖事件的发生率。结果千预前两组患者HAlc值及低血糖发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后观察组HbAlc值、低血糖发生率显著低于对照组(P
简介:摘要:课外读物可以使学生的文学素养得到提高,文学常识的拓展,文学知识的积累;在语言教学中,激发学生的情感思考是一种有效的辅助手段。在小学语文教学中,语文知识是一门十分重要的基础课。因此,在实践中,除了要注重基础语言知识的传授,还应适度扩展课外阅读;切实提升广大小学生的综合语言能力。通过对郊区乡村小学课外阅读的对比和分析,总结了其教学的重要意义,并提出了一些具体的教学方法。