简介：

简介：摘要：守正创新是在恪守正道基础上探索新的发展，符合稳中求进工作总基调的内在要求。国有企业纪检监察工作应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，结合企业中心工作，一手抓继承、一手抓发展，一以贯之、，充分发挥监督保障执行、促进完善发展的作用，为企业转型升级和高质量发展作出应有贡献。

简介：摘要：守正创新是在恪守正道基础上探索新的发展，符合稳中求进工作总基调的内在要求。国有企业纪检监察工作应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，结合企业中心工作，一手抓继承、一手抓发展，一以贯之、，充分发挥监督保障执行、促进完善发展的作用，为企业转型升级和高质量发展作出应有贡献。

简介：摘要：纪检监察是党的执政兴国之重要支撑，守正创新是国企改革发展的根本要求。在当前经济社会发展的背景下，纪检监察工作扮演着重要的角色，为国企改革发展提供了坚实保障，并展现了其无可替代的价值。因此，本文将立足国企改革高质量发展任务目标，探索以纪检监察守正创新保障国企改革发展之方法路径。关键词：纪检监察；守正创新；国企；改革发展

简介：摘要：斗争精神是推动网络宣传思想工作守正创新的重要力量。在信息时代的背景下，网络宣传思想工作具有广泛的影响力和传播力，对于引导舆论、塑造社会意识和价值观具有重要作用。斗争精神意味着面对各种困难和挑战时，始终保持坚定的信念和毫不动摇的奋斗姿态。只有在斗争中，网络宣传思想工作才能适应新形势、解决新问题，实现宣传效果的最大化。

简介：摘要:随着建筑行业的发展，对于开发商来说，建造成本越来越高；对于施工单位来说，施工成本越来越高。同时，建设主管部门以及相关部门对于施工现场的要求也越来越高，其中就包括了绿色施工相关要求。对于施工单位而言，做好绿色施工相关要求，不仅仅更加符合国家政策，同时也可以通过部分绿色施工措施，为项目和企业节约成本，带来实实在在的收益。笔者所在项目，也通过正式消防水池的以正代临，结合雨水回收利用系统，达到降本的效果。

简介：摘要：本论文旨在探讨初中学段家庭教育的有效途径，特别关注以家训正家风的实践。通过文献综述和案例分析，本文总结了家庭教育在塑造学生品德和价值观方面的重要作用，并提出了一些行之有效的方法。本论文认为，以家训正家风是培养良好家庭教育环境的关键，同时也是塑造学生积极向上品质的重要手段。最后，本文还对未来进一步深化初中学段家庭教育的研究方向进行了展望。

简介：摘要：党组织作风问题将会直接影响到经济社会发展以及组织的生死存亡，在党中央提出全面从严治党的背景下，加强纪律建设成为核心内容。二十大报告明确提出了坚持以严的基调强化正风肃纪的要求，这也从侧面反映出管党治党的系统化思维，需要党组织始终将“严”字作为核心内容，确保作风和纪律建设工作得以有效实施。党组织要在全方位分析不正之风的特点以及具体危害的基础上，坚持二十大报告的相关要求，积极锤炼党员党性，并做到党风党纪党性一起抓，实现党组织的自我革命，始终以严的基调强化正风肃纪，促进党组织的健康稳步发展。基于此，文章主要对坚持以严的基调强化正风肃纪的实践路径进行研究。

简介：摘要：党的十八大发出“全面从严治党向基层延伸”的动员令，在全党树立了“党的一些工作到支部”的鲜明导向，形成了大抓基层、大抓支部的态势。要严格强化中央石油企业的基层组织建设，就必须严格从实，把思想政治工作落实到支部，把教育管理党员落实到支部，把员工的工作需求落实到支部，确保党的根基稳固如盘石。

简介：

简介：摘要：新时代中小学在教育教学中要做到以德立教、守正创新，培养出一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教师作为学生学习的引路人和指导者，其道德水平和思想观念对于学生起着至关重要的作用，尤其现阶段我国精神文明建设步伐加快，民族自信心和自豪感明显增强，中小学师德师风的建设具有重要作用。本文将立足于创新，深入探究新时代中小学师德师风建设的有效途径，旨在提升中小学教师队伍的师德师风、发扬爱岗爱生、                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          乐于奉献的教师职业精神。

简介：摘要：《普通高中数学课程标准（２０１７年版）》明确指出数学是人类文化的重要组成部分。数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势，数学对推动社会发展的作用，数学的社会需求，社会发展对数学发展的推动作用，数学学科的思想体系，数学的美学价值及数学家的创新精神。数学课程应帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用，使其逐步形成正确的数学观。理解数学文化，让数学文化更好地融入课堂教学，值得深思与实践。

简介：摘要：新时代背景下，新时代新征程中国共产党的使命任务是二十大报告中重要组成部分，要深入贯彻学习党的二十大精神，利用二十大精神引领精神方向，努力创新弘扬正能量，打造出全新的精神风貌。二十大是守正创新和凝聚正能量的重要源泉，提供了党中央关于我国各方面的总体战略部署和思想规划，需要认真学习。

简介：摘要：素质教育背景下，促进学生德智体美劳全面发展是小学教育教学管理的重要方向，落实小学德育工作必须重视常规管理的作用，帮助学生养成良好行为习惯，促进学生德育品质和综合素质的全面发展。文明行走是展示小学生文明行为的重要途径，教师应当重视德育常规管理中文明行走的重要性，将培养学生文明行走习惯作为重要德育常规管理任务，以推动学生综合素质发展。文章就小学德育常规管理的常见问题展开分析，以“行走之礼”教育行动为例，提出了小学德育常规管理的有效策略。

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简介：摘要：近年国内经济突飞猛进，卡车作为陆上运送的主要交通工具，随着经济快速发展也经历了高速增长。为了满足日益增长的卡车需求，商用车公司纷纷扩大产能，新建工厂。对于大批量卡车生产来说，总装配线是必不可少的。科学的总装配线设计以及合理的卡车装配安装工艺，既是满足卡车产能需求的前提条件，也是保证装卡车配质量的重要手段。纵观国内外的商用车工厂，卡车的装配方式有翻装（装后翻转再装）和正装（不需要翻转）。

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简介：摘要：传统中国社会具有忠孝一体的政治伦理和家国同构的政治结构。丁忧与夺情制度便是这一政治伦理和政治结构的完美体现。在一般情况下，夺情复起作为对丁忧制度的灵活变通与补充，能够起到平衡礼制与政治权力运行的作用。然而，在一些历史状况下，夺情这一行为往往是充满争议的。各方以孝道和礼制为掩盖，开展着激烈的斗争。张居正夺情事件便是一个典型案例。通过对案例的研究，我们可以发现在夺情争论下隐藏的实际是以改革为目的的政治权力与代表意识形态权力的礼制的冲突。这表明了中国传统政治制度下改革与保守之间的张力，以及儒家思想作为意识形态权力对以皇权和政治权力的一定程度限制。

简介：摘要：SHP67侧井位于位于济阳坳陷沾化凹陷邵家洼陷带南坡。该井位于构造高部位，断裂发育，是油气的运移与聚集有利指向区。该区前期勘探对沙四上储层特征尚不明确。本文通过SHP67侧井实钻情况，从储层发育、物性、储集空间等方面对该区沙四上储层特征进行了深入分析，以期对下步勘探井位部署提供依据。

简介：摘要：课后作业是课程教学的延续，精心设计的作业不仅可以促进学生巩固所学知识，更能锻炼他们举一反三的能力。在“双减”政策颁布以后，教育部更是对作业设计提出了新的要求。笔者以本校教学实践为例，阐述在新形势下，通过文物制作，创新作业方式，探索符合学生能力的作业设计。