简介:“生活是学生作文的源泉,作文是学生生活的镜子。”习作是学生学习语文的落脚点之一。如何渗透环境教育,培养学生的环境道德意识,使学生树立正确对待环境的科学观、价值观和道德观,关心环保,在将来的社会生活中发挥积极的作用,是语文教学中的一个重要任务。利用习作教学对学生渗透环境教育,是培养学生环境道德意识行之有效的途径。1.指导观察生活,引发学生对环境问题的关心在平日教学中我十分注意激发学生的观察兴趣,注重培养学生的观察能力。除了与生活、社会相结合外,还要充分利用课本里的观察范例来激发学生的兴趣,譬如通过学习《地球就诊记》、《灰尘的旅行》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《林海》等课文激发学生对生活的热
简介:摘要:环保新材料在可持续化工生产中的研究和应用已成为重要的研究方向。本文探讨了环保新材料的定义、特性以及其在化工生产中的关键作用。通过综合分析相关文献和案例,论文总结了环保新材料的优势,包括降低能源消耗、减少污染排放、提高生产效率等。此外,文中还阐述了环保新材料在可持续化工生产中的应用领域,包括绿色催化剂、可降解材料、再生资源等。最后,本文强调了环保新材料在促进可持续化工生产中的重要性,并提出未来研究的方向和应用前景。