简介: 【摘要】中等职业教育培养高素质高技能的初中级专业人才,是一项非常重要而艰巨的历史任务。中职班主任又是其中最为重要的岗位。班主任要引导学生明确认识,树立掌握知识和技能,实践创业的远大理想,弘扬进取精神,抓好班级建设,坚持敬业爱岗,以爱心传递正能量,贯彻负责精神,科学实施奖惩,管理好班级。
简介:摘要:课堂可以从教学活动基本框架的落实、知识理解抵达的深度、主客体之间及主体间对话的质量这三个层次来考察其成败,就是理想课堂的三重境界:第一重,落实有效教学框架,为课堂奠定坚实基础;第二重,发掘知识这一伟大事物内在的魅力;第三重,知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。理想课堂是通过创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围,将人类文化知识与学生的生活体验有机结合起来的一种高效课堂、个性课堂。在教学过程中,创设一种自由、民主、平等、宽松的氛围,充分尊重学生的个体差异,培养学生自主参与、合作交流。
简介:摘要目的探讨要素计点法考核模式在降低妇产科手术不良事件中的应用效果。方法随机选取2017年6月至2019年7月在宁德市闽东医院妇产科行手术治疗的患者8 796例,其中妇科手术3 173例,产科手术5 623例。选取2017年6月至2018年6月行手术治疗的患者4 315例作为对照组,给予常规护理;选取2018年7月至2019年6月行手术治疗的患者4 481例作为观察组,给予要素计点法考核模式。比较两组患者的手术不良事件发生情况、护理人员的绩效考核情况、专业水平情况及患者的满意度。结果实施以要素计点法考核模式后妇产科手术不良事件的发生率显著降低,差异有统计学意义(P<0.05);实施后手术室护士的理论水平、医德与服务、值班工作的质量、器械工作的质量、巡回工作的质量显著提高,差异均有统计学意义(均P<0.05);实施后护士的三基理论、三基操作、专科护理分数显著提高,差异均有统计学意义(均P<0.05);实施后手术室环境、护理操作、宣传教育、服务的态度、治疗的效果及患者总满意度显著高于实施前,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在妇产科手术中实行以要素计点法考核模式可降低手术不良事件的发生率,提高了护理人员的基础理论、专业理论及操作能力,从而提高了护理质量,增加了患者对手术室护理工作的满意度。
简介:摘要:电力变压器器身绝缘件中吸附的水分,将会大幅降低电力变压器的绝缘电阻以及局放起始电压和击穿强度,从而影响电力变压器的安全运行;此外,水分的存在,还将会加速器身绝缘件及绝缘油的劣化速度,从而影响电力变压器的安全使用生命周期。因此,测量电力变压器器身绝缘件的含水量,对于控制电力变压器的安全运行尤其重要。本文介绍了通过露点测试仪去测量电力变压器器身绝缘材料的露点,然后根据露点值与环境温度以及电力变压器本体压力的对应曲线,推算出电力变压器器身绝缘材料的含水量,为判断电力变压器是否具备出厂或者投运提供了有力的质量判断依据。此外,为确保露点测量的准确性,本文还研究了露点测试值的影响因素,以便有效规避因露点测试数据的不准确而引发的潜在质量问题。
简介:内容摘要:小学阶段是理想教育的启蒙阶段,引领学生从小就追求高远的理想,为实现远大的理想,做好准备、付诸行动并略有收获,应培养学生以坚定的意志追求理想,认识实现理想道路的曲折性;应激励学生以不懈的努力追求理想,让学生懂得“有志靠奋斗”;应指引学生以脚踏实地的精神追求理想,从小行动开始,从小目标开始,循序渐进地实现小目标,为实现大理想,长经验,蓄能量,这样才能最大可能地实现自己的理想!
简介:摘要:反应堆逼近临界过程是引入正反应性,使堆内中子循环维持产消平衡。临界操作是核电运行操作的高风险活动。结合临界安全准则和反应性平衡的分析,通过分析逐步提升控制棒临界和逐步稀释硼浓度临界两种过程,分析潜在风险,对比其安全性。