简介:摘要:数学学习比较看重学生的思维能力和计算能力,在数学学习中逻辑思维能力占据重要的部分。提升学生的数学学习能力,应该注重加强学生的思维意识和自主学习,让学生在思维上得到更大的空间,能够领悟数学知识更深的内涵,才能提升自身的数学素养。因此教师在教学过程中,需要注重把握学生的数学素养,从多角度考虑学生的学习情况,根据学习进度来调整自身的教学手段。文章就小学数学教育和教学方式的开展策略进行初步探讨,以供参考。
简介:摘要目的了解目前住院脑卒中患者家属对院前处置方面知识的掌握情况,为进一步有针对性地加大健康宣传力度让公众了解脑卒中基本知识提供依据。方法对本院神经科2018年5月17日至6月8日住院脑卒中患者的照顾者进行封闭式问卷调查,87例照顾者中男57例,女30例,年龄(63.02±12.31)岁。调查问卷根据《脑卒中家庭专护指导(识别脑卒中120三步法)》中的院前紧急处置要点自行研制,问卷的主要内容是患者发生脑卒中时家属院前应急措施。结果脑卒中患者在发病时出现肢体无力时有32.18%(28/87)患者做到无独自步行并能平卧休息,34.48%(30/87)的患者有记录发病时间,仅12.64%(11/87)患者有在家测量血压,83.91%(73/87)的患者在等待救援时能得到安抚。结论脑卒中患者及其家属对脑卒中院前处置相关基础知识认知不足。
简介:摘要:本文利用攀西地区国家气象站1971-2018年的气象观测资料,重点针对该地区气候舒适度进行评价。结果表明:年平均气温自北向南整体呈升温趋势;降水分布表现出中部最多向东西两侧逐渐减少的特点;月大风日数呈西多东少、北多南少、中部相对较多等特点。平均风速与大风日数分布特征基本保持一致。攀西各地区气候舒适度存在着显著差异。其中攀西中部(西昌、德昌、普格、宁南)以3~4月及9~10月最为适宜,西部(木里、盐源)以5~8月份最为适宜,东部(雷波、金阳)以5月和9月份最为适宜,北部(甘洛、冕宁、越西、美姑、雷波、木里)以9月份最为适宜,南部(会理、会东、仁和)以4月和10月份最为适宜,各个地区12月与1月气候均偏冷。