简介：远程教育作为一种学习培训方式，是目前OECD组织成员国普遍采和的一种税务培训渠道，其主要是充分利用计算机网络向学习者收集和传输税收征管信息，传授税收知识和征管技巧等，具有培训成本低、服务面广、传播速度快，不受时间和地域限制等特点。

简介：现代网络远程教育是利用现代通信技术，现代网络技术和多媒体技术，特别是利用因特网技术手段实现交互式学习的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育，以面授教学、函授教学和广播电视(视听)教学为辅助，它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。本文详细分析网络远程教育的特点，远程教育的主要传输方式及特点。

简介：中国农业大学是教育部直属、首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的综合性全国重点大学。2009年秋季中国农业大学现代远程教育全国招收专科起点本科、高中起点本科及高中起点专科层次学生。

简介：西部地区人力资源的开发，重点是培养西部地区“用得上、留得住”的应用性高等专门人才和大规模、大幅度提高西部人才群体素质，使之适应西部地区经济社会发展的需要。对此，普通高等教育承担着重要的责任和义务，而开放型的现代远程高等教育更是一支不可忽视的力量，它的特点和人才培养模式适应西部地区的地域特点、人力资源结构特点和人才资源开发重点，是西部大开发实施过程中西部教育发展的重要方面之一。

简介：基于网路的远程教育模式正成为新的教育形式之一，为适应现代技术的发展，响应国家完善网络化教学的要求，本文通过对美国远程教育经验的比较分析、总结，希望对我们的远程教育发展起到借鉴作用。

简介：发展远程教育必须适应经济学规律.2002年2月,教育部批准进行现代远程教育试点的高等学校扩展到67所.北大、清华、人大、复旦、北外等等,全国著名高校前后进入现代远程教育试点行列.可以说国家对远程教育是下了很大力度进行扶持的.

简介：教育部第一个现代远程教育扶贫项目“明天女教师培训计划”首期培训班结业典礼在京举行。来自广西壮族自治区国家级贫困县乡镇中心小学的60名女教师首批领到了结业证书。

简介：知识经济的本质是创新,知识经济迫切要求培养创新人才,而学龄期的一次性教育已不能满足社会发展的需要.作为终身教育的重要组成部分和迈入学习化社会的现代远程教育对经济发展和社会进步有着重要意义.文章对现代远程教育的产生、现代远程教育的构建与完善以及发展现代远程教育的禁忌做了理性思考.

简介：

简介：目前,清华大学远程教学是通过"卫星直播课堂"和"清华网络学堂"进行的.从1997年至今,清华远程教育覆盖范围已达除西藏、港澳台外的整个中国地区.学员通过网络或在各地教学站完成学习任务,初步实现了卫星数字广播、计算机互联网和有线电视网三网互补、覆盖全国,符合我国国情的远程教育网络体系.

简介：一、我区教育手段的发展传统的教学模式主要是世代沿袭的面对面的单项式课堂教育,教师只能根据大多数学生的水平来确定教学内容及教学进度.80年代,随着教育技术的迅速发展,幻灯机、投影机、录音机、计算机等教学媒体先后运用到了我区教学中,使教学变得灵活多样,丰富了课堂教学方式,对提高教学质量起到了极大的推动作用,但这些媒体在承载信息的种类和能力、使用的方便性上都有极大的局限性.

简介：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建设》提出要“发展远程教育和广播电视‘村村通’”。发展农村党员干部现代远程教育，找到了“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的结合点，统筹城乡协调发展、促进农村和谐社会建设的切入点，

简介：文章阐述了研究远程教育公共服务体系的意义,探索加强我国成人远程教育公共服务体系建设的对策：进一步加强我国成人远程教育公共服务体系管理体制的改革;进一步加强我国成人远程教育公共服务体系运行机制的改革;增进公共服务理念,落实好远程教育公共服务体系的职能。

简介：税务培训是加强税务干部队伍建设的基本途径，是促进税收事业发展的重要举措和动力。随着税务教育培训的开展，出现了许多新情况，如工学矛盾等。探求税务培训新模式，提高干部教育的效果成为从事教育培训机构新的议题。网络远程教育以其开放的、自主的、先进的技术优势应成为税务干部获取新知识、掌握新本领的有效途径。

简介：远程教育在我国得到了飞速发展,除了利用电视、录像等传统的交流工具以外,还充分利用互联网作为辅助手段,促进教师与学生之间的交流。本文通过分析目前远程教育现状,介绍目前流行的网络技术-Blog技术,并以广告设计教学为例,探索广告教学与Blog技术的契合点,以及Blog在广告教学中的实施应用。

简介：建设卫星远程教育网,是农发行实施人才兴行战略的重要举措.2003年8月,总行党委决定建立全行卫星远程通信教育网,2004年初该项目正式启动.截至目前,总行与33个省级分行及计划单列市分行的双向站已经开通,具备了召开总行与省级分行之间双向电视电话会议的功能.全系统1904个地(市)、县级行单向站的建设正在进行,预计于5月份完成全部建设.

简介：应用型人才的培养目标是什么?应用型人才应该具备哪些素质?尤其是远程教育条件下培养出来的应用型人才与传统高等教育培养出来的人才相比,在素质方面有哪些鲜明的特色?搞清楚这些问题非常重要,否则,我们的远程教育就会陷于盲目发展.近期,本刊记者就上述问题与全国高等学校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授进行了沟通.

简介：在现今高速发展的信息时代，传统的教育模式面临着严峻的考验。因此我们迫切需要发展现代化教育，“现代化”的关键是实现交互式多媒体通信技术的教学模式。数字电视的数据广播系统则为远程教育搭建了一个良好的“交互式”平台。

简介：

简介：近几年,随着信息技术的发展和进步,互联网逐渐改变了人们的生活和生产方式。在这种环境下网络远程教育的发展也越来越好,进而带领全世界进入慕课的新时代,慕课的好处在于能够快速提供高质量的教学,大大促进了我国网络远程教育的发展。网络远程教育在慕课的影响下发挥着重要的作用,为我国培养了较多应用型人才。本次研究主要分析慕课环境下的网络远程教育差异性目标。