简介：[摘要] 目的：分析豹纹状眼底与近视性黄斑变性的关系。方法：2021年1月～2023年1月，选取本院诊治的61例高度近视豹纹状眼底改变患者为对象。进行常规检查、眼底检查、光学断层扫描检查，根据检查结果分析豹纹状眼底与黄斑变性的关系。结果：1）在黄斑中心凹区域，浅层血管密度、深层血管密度、黄斑区厚度各级组间无统计学差异（P＞0.05）。2）在黄斑旁中心凹区域和黄斑中心凹周围区域，浅层血管密度、深层血管密度、黄斑区厚度各级组间有统计学差异（P＜0.05），视网膜厚度呈负相关性。结论：随着豹纹状眼底级别提高，黄斑旁中心凹区域和中心凹周围区域的微血管密度改变，视网膜厚度明显变薄，OCT检查是病变评估的有效手段。

简介：摘要视网膜色素变性（RP）是全球最常见的致盲性眼病之一，它具有高度遗传异质性。患者因感光细胞和色素上皮细胞功能逐渐丧失，表现出夜盲、管状视野，甚至失明。但研究表明，有些RP患者还会伴发其他眼病如白内障、高度近视，其中，RP伴发高度近视因对视力损害严重而不断被关注。笔者回顾了近年来RP伴发高度近视病例的相关报道，通过总结该类患者的临床特征和诊治研究进展，旨在了解该病的基因型-表型关系，为该病的诊断和遗传咨询提供一定的理论依据。

简介：摘要目的评价球周注射凝胶聚合物加固手术对青少年变性近视的临床疗效。方法前瞻性病例对照研究。收集2014年5月至2016年5月青少年变性近视41例(41只眼)，随机分为临床试验组20例(20只眼)，行球周注射凝胶聚合物加固手术；对照组，21例(21只眼)验配框架眼镜，术后随访12个月，观察两组治疗效果。结果术后1个月和3个月：试验组的裸眼视力(logMAR)为0.44±0.16和0.45±0.17；最佳矫正视力(logMAR)为0.09±0.07和0.11±0.09，均优于对照组的0.86±0.20、0.89±0.19, 0.27±0.20、0.32±0.21；试验组眼轴长度为(26.05±1.19)mm和(26.19±1.18)mm，屈光度为(8.04±2.04)D和(8.07±2.23)D，对照组眼轴长度和屈光度分别为(27.77±1.28)mm、(27.92±1.26)mm，(8.60±2.29)D、(8.63±2.31)D，试验组均低于对照组(P<0.05)。术后6个月试验组和对照组的裸眼视力分别为0.47±0.17和0.91±0.21，最佳矫正视力分别为0.15±0.11和0.36±0.24，眼轴长度(26.38±1.33)mm，(28.12±1.25)mm，两组间差异有统计学意义(P<0.05)，而两组间屈光度差异无统计学差异(P>0.05)，术后12个月两组间各观察指标差异均无统计学意义(P>0.05)。结论球周注射凝胶聚合物加固手术治疗青少年变性近视的短期效果良好，但其远期疗效及是否需反复注射等问题有待研究。

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简介：摘要目的评估晶状体超声乳化联合玻璃体切除术治疗白内障伴变性近视黄斑劈裂的临床效果。方法回顾性分析濮阳市眼科医院2017年2月至2018年1月白内障伴变性近视黄斑劈裂36例(36眼)，其中单纯行晶状体超声乳化术者16例(16眼)为超乳组，晶状体超声乳化联合玻璃体手术治疗者20例(20眼)为联合组。比较术后两组BCVA、黄斑中心区视网膜厚度以及黄斑形态。结果术前和术后3个月、6个月BCVA(logMAR)联合组分别为1.12±0.20、0.77±0.22、和0.36±0.17；而超乳组分别为1.11±0.19、0.60±0.20和0.51±0.18。术后3个月BCVA超声乳化组优于联合组，而术后6个月联合组优于超乳组，差异均有统计学意义(t＝2.397, －2.563, P＝0.022, 0.015)。术后3个月、6个月，联合组黄斑中心区视网膜平均厚度均低于超声乳化组，差异有统计学意义(t＝－2.219，－2.382; P＝0.033, 0.023)；而两组黄斑好转率差异均无统计学意义(χ2＝3.378, P＝0.066)。术中未见医源性裂孔形成，术后均未发生眼内炎、眼内出血等严重并发症。结论晶状体超声乳化联合玻璃体切除术有助于改善白内障伴变性近视黄斑劈裂患者视功能。

简介：近视越来越多地影响着我们生活．主要原因是用眼习惯不好，也有饮食结构不合理的因素。什么食物可以帮助“明目”呢？

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简介：近年来，我国中学生近视率一直居高不下．近视成为危害学生健康最突出的问题．目前我国学生近视率持续升高的主要原因是课业负担过重，近距离用眼时间过长，室外活动时间太少，活动量太小．偏食与营养不良亦是其重要原因．

简介：这天．班里的同学去体检，检查视力时。一位近视女生显得很紧张。护士用棍子指着第三行的“E”，她张大嘴巴、瞪着眼睛看半天，摇了摇头

简介：小水蛇阿黑调皮可爱，小黄鳝阿黄温柔乖巧，他们是一对好朋友，一起生活在小池塘里。

简介：吸完整支烟后,血压稍稍回落。我吞吞吐吐地说:"实在不好意思,我……我不是心理医生,我只是这里管锁门的,你可以叫我门卫……"

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简介：摘要：眼睛是心灵的窗户，只有正确用眼，才能够让学生提高学习效率，让学生的眼部保持健康。但从目前的实际情况上看，由于受到了应试教育影响，我国学生近视几率不断上升，再加上用眼习惯的不健康，对于学生的用眼健康产生十分不利的影响。因此，在现阶段，应该对诸多对策有效的进行运用，对近视问题进行预防，达到理想当中最佳的预防效果。

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简介：就这样要走了。走出报社大楼,竟发了一会儿的呆——铺向天空的大红字牌横竖看不清爽。终于明白自己已近视得不可收拾。记者一身的精华,大致集中在一付好眼力上。精彩见闻往往不是用笔,而是用眼睛写出来的。不幸我视力只剩下0.1,更不幸的是我辞谢了眼镜,居然很原谅很欣赏起这份近视来,怕是不大有救喽。近视眼有它的绝活儿——擅长省略。公关小姐眯眯向我夸耀她眼睛的神通:“告诉你,我是每天早上对着镜子练眼神的!练到老板一抬手,我就会意该递烟灰缸,还

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