简介:摘要:目的:分析术前视功能期望与白内障患者相关因素之间的关系。方法:从2021年3月至2022年3月,我们收集一组白内障患者的临床数据,包括年龄、性别、病程、合并症等信息,并使用视力评估工具进行视功能测定。将所得数据进行统计学分析,检查不同因素对术前视功能期望的影响。结果:初步分析表明,年龄与术前视功能期望呈负相关(P<0.05),即年龄较大的患者期望较低。性别、病程和合并症与术前视功能期望之间未发现显著关联(P>0.05)。结论:白内障患者术前视功能期望受年龄的影响较大,随着年龄增长,患者期望的眼睛视觉功能会降低。这一发现有助于临床医生对患者进行个体化治疗,提高手术效果和患者满意度。
简介:摘要:近年来中职院校数学课堂教学受到了广泛的关注和重视。数学作为一门重要的基础学科教育,也应用于生活实践中,不仅能够帮助学生提高专业技能,还能培养学生的逻辑思维能力。中职院校的数学教师更加重视课堂教学对学生产生的教学效果,综合分析中职院校数学课堂教学开展的现状,试图寻找到有效提高中职数学课堂教学质量的方法和途径,为社会培养更多符合社会需求的专业性人才。