简介：辛亥革命时期民众心理与《申报》的互动有三个阶段：惊疑、亢奋、疲惫。惊疑阶段指的是民众得知武昌起义消息而陷入恐慌，《申报》安抚并引导民众支持革命；亢奋阶段指上海光复前后民众革命热情高涨，以革命为时尚，以排满为革命；疲惫阶段是指南北议和开始后民众为革命所累，并远离北伐、议和等《申报》的舆论热点。三阶段分别体现出《申报》与民众心理互动的同步性、非同步性、差异性。而辛亥革命的形象在此三阶段中经“革命形势发展一报章一受众”三者之间的信息交换建构起来，塑造了我们关于辛亥革命的历史记忆。

简介：出场人物周秀才：明末江南中州城大户周家的秀才,约三十岁。周举人：清末中州城大户周家的举人,年约六旬。周氏族长。周夫人：周举人的夫人,年约五旬。二姨太：周举人的二姨太,年约四十。

简介：王锡彤起初不过是个地方士绅，只因归隐彰德的袁世凯请他帮助经营实业，才有了晋升机会。武昌起义后，王锡彤进而成为袁世凯的贴身谋士，尽管因劝阻袁世凯镇压革命曾惹怒过后者，但在如何处理与革命党的关系方面，袁世凯仍很重视王锡彤的政治见解。然而清帝退位后，袁世凯却过河拆桥，执意复辟帝制，于是王锡彤不得不远离政治，终身埋首于工商实业。

简介：辛亥革命前，受不同时期特定历史背景影响，汉阳铁厂的改良、扩充活动呈现出较为明显的阶段性特征。1904--1907年间，改良是铁厂发展的主要特点，主要目标是改善钢铁产品质量，降低生产成本，提高炼铁炉产出率；1908—1911年为铁厂的扩充阶段，主要目标是扩大产能，增加产品产量。

简介：摘要院本文通过在辛亥革命博物馆钢结构工程中，运用价值工程对悬挑异形钢桁架四种预选方案进行优选，通过对可实施性、经济性、质量安全和工期这四种功能和成本的分析计算，确定了价值系数最高的方案为最优方案，为方案决策提供了有力的科学依据。

简介：祖父黄兴的名字第一次清晰地印在我的记忆里，是小学高年级时。学校给每个学生发了一张表格，里面有“家庭成分”一栏，我问父亲该怎么填。父亲也不清楚，想了想说：“你就填革命家庭吧，你祖父黄兴领导了辛亥革命。”那时候还小，不知道什么辛亥革命，但记住了祖父的名字，也仅仅是名字。谨言慎行的父亲之前从没提起过祖父，也不跟我们说家族往事。不过，每年十月三十一日祖父忌日，父亲都在厅堂祖父肖像下供两盆菊花，全家人要行三鞠躬。这是我们家的规矩，小孩子遵从父母嘱咐去做，只是把他当一个祖父来敬供。

简介：<正>1948年,我23岁,社会职务是启黄、荆南两中学的数理教师,党内职务是地下党武昌联合党支部书记。我们党支部一共四有4个人,刘佩云、李纯、杨克温和我,我们领导了武昌14个中学新青联小组(黄中学、荆中学、实验中学、省一女中、国立临的中学、省立临的中学、大江中学、安徽中学、童军师范、沙洋中学、文华中学)。新青联相当于地下团组织,解放后成员都转为团员,很多人入

简介：革命传统教育是我党思想政治工作的传家宝,也是革命前辈给我们留下的最宝贵的精神财富。正确认识新时期革命传统教育的地位和作用,总结分析革命传统教育的经验教训,研究探讨新时期革命传统教育的基本内容、途径、方法,对于继承和发扬革命前辈的光荣传统,加强社会主义精神文明建设,激发广大青年投身改革,献身现代化建设的积极性是十分有益的。

简介：新时期以来，以新历史主义的抱负重构革命叙事的普遍努力和少数民族固有的史诗情结暗合，从而产生了大批瑰丽壮阔的作品。这些作品通过独特的视角，向我们展示过去封闭的叙事中被边缘化的参与者——少数民族，尤其是少数民族女性。

简介：革命战争时期,人民军队兵站为战胜敌人的进攻及匪特顽等势力的袭扰,不断加强作战部队、地方武装及兵站自身警卫力量＂三位一体＂的兵站防卫力量建设,同时积极开展兵站防卫教育工作,制定了一系列规章制度,从而有力地保障了兵站线的安全,为革命战争的胜利作出了重要贡献。革命战争时期人民军队兵站防卫实践,对未来人民军队兵站防卫工作也具有一定的借鉴意义。

简介：大革命时期是中国共产党的幼年时期,也是中共对中国革命一系列问题进行艰苦探索时期,是毛泽东思想的萌芽、孕育时期,作为大革命活动中心的广州更是历史地充当了毛泽东思想萌芽的发端地,为毛泽东思想的萌芽、发展作出了贡献,其内容涉及统一战线思想、无产阶级革命领导权、农民问题理论、文化宣传和党建思想等.

简介：土地革命战争时期，中国共产党曾经建立过五支红九军。闽西红九军：1930年3月闽西第一次工农兵代表大会召开，正式成立了闽西苏维埃政府。为统一对闽西红军的领导．闽西苏维埃政府军事委员会于3月底在龙岩组建了一支正规红军——中国工农红军第九军，全军共编6个团，3000多人，2000多支枪。1930年4月，根据中共中央指示，闽西苏维埃政府军委将红九军改称为红十二军。

简介：1920-1934年的“国家重建时期”,为了维持农村地区的社会秩序,在应对多起反政府的叛乱中赢得农民的支持,以加强中央政府的权力,墨西哥政府推行了一定程度的土地改革。但是,受领导人的国家发展理念以及农村地区复杂的社会阶级关系和农民的传统观念等因素的影响,随着国家政权的逐渐巩固,土地改革的步伐在“索诺拉王朝”后期逐渐减缓,总体效果并不明显。直到1934—1940年卡德纳斯政府期间,才通过较彻底的土地改革,使墨西哥的土地制度发生了根本性的转变。

简介：大革命时期，中共的宣传在与国民党的竞争中占据了上风。这主有三点原因：首先，中共集中了一大批理论精英投入宣传工作，而国民党则缺乏优秀的理论人才和刊物，没有一个堪与中共匹敌的喉舌，以至于不得不在很大程度上依靠中共的宣传；其二，国民党在提出能鼓舞人心的政治口号方面也有所欠缺，而中共却不断提出一系列响亮的口号，契合了广大青年学生的内心需求；其三，中共的宣传之所以能深人人心，还在于它“少说抽象的理论，多注重事实的宣传”，并不断纠偏，真正贴近了工农大众的生活实际。

简介：革命战争时期干部教育培训制度发展可分为两个阶段:第一阶段从中国共产党成立到土地革命结束,为干部教育培训制度的探索阶段;第二阶段从抗日战争开始,到解放战争结束,为干部教育培训制度初步形成阶段.革命战争时期的干部教育培训积累了大量的宝贵经验:始终高度重视干部教育培训,把其作为党的重要任务;始终坚持把政治教育作为干部教育培训的主要内容;确立了事实求是的干部教育培训方法论;形成并坚持以在职教育培训为主、学校教育培训为辅的与战斗、工作、生产劳动相结合的干部教育培训机制;注重包括干部教育培训目标、方法论、管理体制机构、主要内容在内的干部教育培训制度的整体建设.

简介：土地革命战争时期，闽西是中央苏区的重要组成部分。在国民党军残酷的军事“围剿”和经济封锁的环境下，闽西客家妇女在党和苏维埃政府的领导下，以特有的勤俭、刻苦、坚韧和坚强的毅力，开展了卓有成效的支前运动，为中央苏区的军事斗争和经济建设作出了伟大的贡献。

简介：牙纪，是传统社会商业活动中特定群体的生存之道与职业选择。抗日战争时期，凭借对商业信息的掌握和左右市场的能力，牙纪急速发展。在全民族抗战的历史背景之下，晋察冀边区以商业贸易的恢复与发展为内在动力，以乡村民众动员与乡村资源整合为机制，基于对牙纪群体双重特性的认知判定与对边区现实状况的思量，对牙纪群体采取了防用并重的政策，取得了显著的成效，形成了具有时代特征的制度设计，为边区经济秩序的稳定和对敌经济斗争的胜利奠定了坚实的基础。

简介：解放战争时期，为了反对国民党卖国、内战、独裁的反动政策．进而推翻国民党的反动统治．党带领天津人民开展了争取和平民主、抗议美军暴行和反饥饿、反迫害等一系列斗争，开辟了与人民解放战争相配合的反对国民党反动统治的第二条战线．并配合人民解放军攻克天津，开启了天津历史的新纪元。

简介：2013年是毛泽东同志诞辰120周年,本文回顾分析了革命战争时期革命根据地的金融制度、货币政策以及货币斗争的策略,并论及毛泽东及中共中央的战时金融思想,对于新时期践行群众路线,实现中国梦,具有一定的借鉴意义和参考价值。

简介：国民革命时期是中国现代史上风云变幻的大时代。它给了当时国人新的希望,正如胡适所言：＂民十五六年之间,全国多数人心的倾向中国国民党,真是六七十年来所没有的新气象。＂1鲁迅在与许广平的通信里也频繁地谈及当时正在轰轰烈烈进行的北伐战争,并寄予很高期许。