简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，很多院校的硬件和软件技术都在飞速发展，这就使得学生的学习方式和思维模式发生了巨大变化，从传统的"“应试"”到“"创新"”；从过去的“"应试化教学”到现在的“"素质化教学”；从以前的填鸭式教学，到如今的翻转课堂。本文章的重点在于，如何将课程的理论性与实践性相结合，从而实现真正意义上的软件开发。
浅析基于工作过程的软件开发教学
