简介:摘要以南川区乡镇综合站资源使用过程中存在的问题和采取的主要措施为例,对如何盘活基层公共文化资源,提高其使用效率提出建议,有效探索提高乡镇综合文化站的使用效率,从而更好的服务于人民群众。
简介:摘要现行的高考体制实行“3+综合”的考试模式,文科学生考文科综合——政治、历史和地理三科合卷,理科学生则考理科综合——物理、化学和生物三科合卷。这种模式意在引导中学生既要均衡发展,又能突出个性与特长,并借此缓解中学普遍存在的偏科弊病。那么在此如何整合学科,激发学生的学习兴趣,提高教学效率势在必行。我就我们文综组在这方面做的尝试与努力与大家分享。
简介:摘要本文通过选取本市三家公共医院作为研究对象,经过统计各医院的卫生人力资源数据,主要包括卫生人员与非卫生人员数量,卫生人员中的学历比例、技术职称比例等数据,对医院的工作效率进行综合评价。调研结果显示(见表1),编号为2的医院卫生人员所占比例最高,比例高达82%;其卫生人员专业素质中大专以上人员所占比例和高级职称比例也最高。根据卫生人力资源与工作效率之间的关系表明(见表2),编号为2的医院工作效率最高。结果表明,只有医院卫生人力资源配置达到以下标准卫生人员所占比例高于80%,其中大专以上学历人员的比例高于40.24%全国平均水平,卫生人才的结构高级中级初级的期望比例在457和348之间,其工作效率将高于不达标的医院。
简介:教育资源优化配置不仅能够提升我国义务教育办学品质与活力,同时还是保证基础教育公平的前提条件。采用DEA分析方法对2012-2014年我国31省(直辖市、自治区)义务教育资源配置效率进行评价与比较,并进一步结合Tobit回归模型分析影响我国义务教育资源配置效率的主要影响因素,从而得出以下结论:第一,我国义务教育资源配置总体效率较高,但不同区域省份之间教育资源配置存在不均衡趋势;第二,生均教育经费指数对义务教育资源配置效率具有显著正相关影响,而地方经济实力、教育经费投入规模和义务教育资源配置结构对义务教育资源配置效率具有显著的负相关影响。
简介:2016年,辽宁省将一批本科A、B段统一为一批本科,将三批本科合并到二批本科。虽然录取批次发生了重大调整,但院校专业录取位次信息、最低分及平均分仍然是考生和家长填报志愿时必须参考的重要数据。合理运用各院校、各专业往年的位次信息、最低分及平均分,可以最大限度地有效使用分数,降低报考风险,达到志愿最优化。为切实服务于辽宁考生,解除家长的燃眉之急,本刊于2016年第4~8期独家发布《2014~2015年全国高校在辽宁招生分专业位次信息、最低分及平均分》。本表根据知分填志愿的报考思路独家设计,经统计学方法严密计算,权威、客观地指导高考考生填报志愿,使考生掌握