简介:教育部制定的《普通高中英语课程标准》明确提出“高中英语课程关注学生的情感,使学生在英语学习的过程中,提高独立思考和判断的能力,发展与人沟通和合作的能力,增进跨文化理解和跨文化交际的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观,增强社会责任感,全面提高人文素养。”现行高中英语教材的课文所涉及的题材比较广泛,内容包括历史名人传记、自然灾害、环境保护、生态平衡、能源与交通、行为规范、人际关系、音乐体育、妇女权利等。这些教学内容都渗透了德育因素,有的与我们的生活密切相关,有的是人类所共同关心的问题,具有时代性、思想性、知识性和真实性。英语教师应努力挖掘这些德育因素,以知识为载体,适时适度地在教学中渗透思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育,培养学生健康的思想道德素质。
简介:摘要高中学生面临学业任务重、学习科目多、能力要求高、竞争压力大等诸多困难。要想在高中三年取得优异的成绩,考取自己理想的大学,提高学习效率就尤为重要了,而提高学习效率关键在40分钟的课堂上。本文就如何提高课堂40分钟听课效率发表自己的见解,希望能为莘莘学子尽一点自己的微薄之力。
简介:摘要在新课改的背景下,教师的教学任务已经不在是单纯的传授学生地理知识,而是要不断发展和提升学生的地理思维能力,因此在日常的地理教学过程中,教师要注重发挥学生的主体作用,充分调动学生学习的积极性,帮助学生树立学好地理知识的信心。
简介:摘要思想政治教育在高中教育中起着非常重要的作用,随着经济社会的发展,高中学生受到多方面教育因素的影响,出现了各种新的思想问题。因此,本文致力于研究高中学生出现的思想问题,从局部到整体地对高中学生思想的新特点进行剖析,总结出高中学生的思想问题,理性、客观地提出解决高中学生思想问题的对策,力图为提高我国教育事业的综合实力做出理论依据。