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将“分率”转化为“份数”

作者：边志华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-05-15
出处：《读写算：小学高年级》 2016年第5期

简介：有些分数问题，用一般方法求解比较麻烦，如果能根据分数的意义，把题中的“分率”转化成“份数”，再由此求出这样的“1份”是多少，就能化繁为简，巧妙获解。
标签：转化分数求解

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