简介：

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简介：摘要：互联网金融利用新兴科技有效提高改善市场资源配置和降低金融市场的信息不对称，但也伴随着传统金融中介“二次脱媒”的现象，这无疑导致了政策效率的降低，产生了流动性缺口。本文将从短端利率调解工具、中长端利率调解工具这两个方面探究互联网金融对创新型货币政策工具的实践在我国金融市场上的作用状况及对创新型货币政策特征与政策建议做出详细研究。

简介：摘要：伴随着经济全球化的快速发展，各个国家的经济发展都相互牵制与相互影响，从这一角度而言，全球的超级大国美国的经济发展对于世界各国的影响也就不言而喻。美国在经济发展过程中，实施了量化宽松的货币政策，这对于他国的溢出效应的影响非常大，也是学术界研究的焦点问题。基于中美的贸易往来的实际情况，本文对于美国量化宽松的货币政策进行了全面的解读与详细的分析，其目的也是为了借助于全面的分析这一政策从而对中国的经济产生的影响进行预警，进而为深入考察这一政策对中国经济的多维度的溢出效应研究予以信息输入。

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简介：深圳能源集团股份有限公司置业管理分公司       518033摘要：在全球化的现代经济环境中，中央银行的货币政策起着至关重要的作用。通过精准的调控货币供应，中央银行能够对通胀、失业、经济增长甚至是整体的金融稳定性产生深远影响。货币政策基本上是中央银行的一种工具，它可以通过操作短期利率，如我国的贷款市场报价利率、美国的联邦基金利率来影响市场及经济活动。此外，货币政策也包括更为直接的方法，如变更存款准备金率，进行公开市场操作等来调控市场经济。

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简介：摘要：当前，中国经济在党的领导下稳步恢复与发展，消费引擎对经济的拉动作用日益增强，追求美好生活的中国人民创造出的巨量消费需求成为经济增长的关键动力，对就业状况与通货膨胀产生了巨大影响，进而影响了社会生活的方方面面。如何在时代浪潮中把握好中国经济的航向？如何调整宏观经济政策引导中国经济朝向更高质量的发展？这是当下迫切需要思考的问题。

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简介：摘要：2008年金融危机后，全球经济陷入衰退，开始出现低增长、低通胀、低利率，为了应对和刺激低迷的经济，主要发达经济体开始实行非常规的货币政策来刺激经济。随着疫情的不断复发，传统的货币政策将在2020年后逐渐失效，负利率政策等非常规货币政策将逐渐常态化。本文主要梳理在存在数字货币新模式下的负利率政策的实施效果的相关文献研究成果，研究负利率在新的利率框架下的调节作用是否存在不同，给出一些双层利率体系下的负利率发展建议，以及对未来非常规货币政策的展望。

简介：摘要：现如今，我国教育事业发展迅速，“双减”政策逐渐落实。在“双减”政策下，初中信息技术教学水平不断提高，为了进一步提高信息技术的教学水平，教师要根据学生对于信息技术知识的掌握情况，有针对性地构建更加完善的教学课堂，以培养学生实践能力为主，科学优化教学内容，实现有效的减负增效，减轻学生的学习压力，提高学生的学习信心，为学生日后发展奠定基础。

简介：摘要：随着双减教育政策的实施，初中英语教育的教学要求和难度得到了进一步提升。如何在如此短的时间内有效地传授知识和技能，成为初中英语教师面临的一大挑战。为此，教师需要不断探索多元化的教学手段，以提高学生的学习效果和兴趣。本文将探讨双减教育政策下初中英语多元化教学手段的探析。

简介：摘要：信息化是21世纪世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断更替，正在越来越深刻地改变着我们的生活、学习和工作。信息技术与其他课程的“整合”，对于实施素质教育，培养创新人才具有重要意义。作为一名小学科学教师，必须进一步从自己学科的角度来研究如何利用信息技术帮助教学，把信息技术有机地融入到小学科学学科教学中，才能更好地适应新时代提出的新要求，更好地服务干学生。

简介：摘要：在小学科学教学中，许多教师已经意识到需要更多创新的教学方法，不断利用现代信息技术进行教学，以更好地激发学生的学习热情。教育部门实施“双减”政策后，中小学致力于教学改革，更好地减轻学生的学习负担，使他们能够在轻松愉快的状态下学习和成长。在教学过程中，教师应注重减轻学生的学习负担，不断提高学生的学习质量，严格控制学习质量是非常重要的，教师还需要不断提高教学水平，使学生在科学学习中迈出新的步伐。教师可以更多地利用信息技术进行科学教学，并在教学中使用多媒体进行大屏幕显示，这有利于学生对教科书知识有更直观的理解，这不仅提高了学生的学习效率，也有助于教师更好地提高教学质量。

简介：摘要：在当前的教育背景下，教师在教学时要突出学生学习主体，进一步缓解学生课堂学习压力，带领学生趣味学习。小学科学教师在构建课堂时，灵活的应用信息技术，以此来创新课堂教学模式，不断地丰富教学内容，让学生能够直观的学习科学内容。教师以此来培养学生养成正确的学习习惯，掌握正确的学习方法，在以后的课堂学习中，积极主动地进行知识探究，从而活跃学生学习思维。

简介：摘要：随着我国教育信息化工作的持续推进，各学科教师在实际教学中可应用的教学工具更加丰富，可获取的教育资源更加全面优质，对推动各学科教育改革起到了积极的促进作用。在新的教育背景下，依托现代信息技术对小学科学教学进行改革和创新，帮助学生更加全面、深入地了解科学知识，有助于培养学生的科学综合素养。

简介：摘要：随着社会的发展，互联网技术的普及，大多数学校已经配备了较为先进的电子教学设备，例如电子屏、投影仪等，部分学校甚至配有VR设备，使教师的教学工具变得更加多样，教学方式变得更加灵活，对提高教学质量起到了积极作用。小学科学作为学生接触自然科学的第一扇门，近年来得到了学校的重视。在小学科学学习过程中，学生能感受到神奇的大自然，这有助于培养学生的科学思维。传统的小学科学教学方式较为古板枯燥，难以激起小学生学习自然科学的兴趣，教学效果不佳。因此，当前越来越多的教师选择借助信息技术来进行课程的传授，生动形象地为小学生展现大自然的美妙，为学生打造出一个趣味性、内容多样的课堂。

简介：摘要：现如今，随着我国教育的加快发展，教育部门提出要在小学科学教学中培养学生的核心素养：科学习惯、科学方法、科学能力、科学态度及科学精神。对于小学科学教师来讲，科学教学面临着一些难题，他们的教学时间是有限的，如何高效开展科学教学？怎样通过引导学生学习科学知识培养核心素养？教师在教学中可以发挥信息技术教学的优势，优化小学科学教学。教师需要意识到信息技术不仅是学习环境，还是助力学生学习的重要工具。学生需要在学习科学时，依需求应用信息技术工具，使学习事半功倍。

简介：摘要：在信息时代背景下移动互联网和信息技术的发展速度越来越快，许多国家主动发行数字货币，学者也站在不同的视角加强对数字户货币的研究和关注。数字货币与无接触支付需求的快速增加存在明显的联系，发展速度也越来越快，我国央行在近几年来也针对性的研究了数字货币并在苏州以及深圳等地区开展试点工作，效果比较明显。结合央行数字货币的发展现状分析不难发现，数字货币对现金货币的影响比较直接，使得原有的货币形势变动较大。国家则需要站在不同的视角高瞻远瞩，真正跟上时代发展的步伐，充分凸显数字货币的正面积极影响。

简介：摘要：如今,随着商业模式的快速发展货币资金造假案频频发生。货币资金业务形式发展逐渐多样化,互联网的快速发展不仅改变了我们的支付方式,也引起了传统金融机构在技术,工具,理念方面的大变革,不仅引入了创新的技术,而且更加重视个性化的金融服务,大大提升了市场的资金配置效率。加强货币资金审计，评审货币资金内部控制制度的健全性和有效性，审查货币资金结存数额的真实性和货币资金收付业务的合法性，对于保护货币资金的安全完整，揭示违法犯罪行为，维护财经法纪，以及如实反映被审计单位的即期偿债能力等，都具有十分重要的意义。