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  • 简介:时文祥与出版社签了约,须在一年内交出一部长篇小说.为逃避市内的喧闹,他去郊区选择了一座二层小楼,楼下是汽车库,楼上只三家:房东,他,还有一位退休的庞姓老工人.这位老工人因为住房被拆才搬到这儿,等一年后新楼建成再搬回去.据说老工人还爱好文学,发表过一些小说、散文.有这样的邻居做伴,闲时可以交流谈心,真是再理想不过.时文祥经过考察,对这儿的环境十分满意,就按房东要求,交了一年的房租,第二天就迫不及待地搬了进来.

  • 标签: 失败诱导
  • 简介:摘要在小学数学教学中,教师应充分利用诱导与启发的教学模式,及时发现问题并正确解决。当学生遇到学习困难时,教师应做到引导学生独立思考,并在课堂上勇于发表自己的见解,不断丰富数学学习知识。本文分析了小学数学的教学现状,针对其存在的问题指出了具体的诱导启发办法,以其改进教学模式,获得更为理想的教学效果。

  • 标签: 诱导 启发 小学数学 教学方式 变革
  • 简介:在交叉口信号控制中,相位相序的选择与安排,会对交叉口的通行效率产生重要影响。诱导信息的加入,为传统的检测手段补充了更为详实的信息,为实现交叉口相位相序协调控制提供了新的契机。但同时也引起了控制策略的相应变化。本文主要论述了诱导条件下,相位相序控制中各种信息的融合,并提出相应的控制策略

  • 标签: 城市交通 道路交通管理 交叉口 交通拥挤 信号控制 诱导条件
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  • 简介:通过对上海世博会管控区内交通特性的分析,提出有针对性的诱导策略研究。根据研究的需要将研究范围扩大至世博园区疏导区,从土地使用性质入手,按照世博交通、社会交通的特性将疏导区边界所包围的范围划分为4个层次,分别为疏导区、管控区、出入口、围栏区。针对每个层次范围内的交通组成、交通来源和交通状态,提出具有针对性的诱导和控制策略,以保障世博交通安全、便捷、有序。

  • 标签: 世博会 管控区 客流分析 诱导策略
  • 简介:摘 要 光催化材料逐渐成为研究人员解决光合成技术与污染物治理,以及太阳能燃料合成等问题的最重要的方法之一。但光催化剂的催化效率受到光生电子空穴分离-复合机制的限制,其进一步约束了光催化技术在多领域内的应用。因此,本文从晶面工程改性方法出发,综述该领域内研究现状,总结诱导电荷分离的主要方法,探索诱导电荷分离的原理,展望未来提升光催化效率与性能的主要研究方向与手段。

  • 标签: 光催化 电荷分离 晶面工程
  • 简介:诱导公式是职高数学的教学重点,也是难点。教学要求是能熟练地把一个任意角的三角函数化为锐角(或其它任意角)的三角函数。旧版教材要求用三课时,而新版教材仅要求用两课时,内容与教学要求不变。本文针对传统教法的不当提出一种新的教学方法,以满足新教材的要求,供同行参考。传统教法是在单位圆上首先利用三角函数定义

  • 标签: 数学教学 诱导公式 三角函数
  • 简介:自古以来,大凡是学校里的识字教学,都是教师为主地传授,学生被动地接受,这种方法一直沿袭到今天.社会发展了,时代要求我们的教育要充分体现"以人为本","以学生为主体".

  • 标签: 识字教学 中国 潜能开发 主体识字 学生 教学心理学
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨高中历史课堂中如何通过有效的教学策略,引导学生形成自主的“想法流”。首先,通过分析学生的认知特点和学习需求,明确了诱导学生形成“想法流”的重要性。接着,介绍了多种可行的教学策略,包括启发式提问、案例分析、小组讨论等,以及如何灵活运用这些策略促进学生思维的开拓与深化。最后,强调了教师在实施这些策略过程中的关键作用,以及培养学生批判性思维和独立思考能力的重要性。通过本文的研究和总结,有望为高中历史教学提供有效的参考和指导。

  • 标签: 高中历史课堂 学生 想法流 教学策略 批判性思维 独立思考能力
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