简介：摘要：堆焊过程中不均匀的热输入容易导致焊件产生残余应力和一定程度的变形，影响焊件的结构强度和使用寿命。基于此，本文主要对焊接热输入对堆焊残余应力以及变形相关影响进行了简要的分析，希望可以为相关工作人员提供一定

简介：摘要：文章从教学方法方面研究五所学校英语专业的语音教学情况。研究发现，语音训练方法相对比较单一，总体上仍偏重语音知识和语音形式，偏重音段音位的教学。英语语音教学在方法上还需增加多样性和实用性，以适应学生的口语交际需要。研究结果对英语语音教学提供一定的启示。

简介：摘要:本文主要研究了基于人工智能的语音合成和语音识别技术。语音合成是指将文本或符号转化为自然语言音频的过程，而语音识别则是将语音转化为文本或符号的过程。随着人工智能的迅速发展，语音合成和语音识别技术得到了广泛关注和研究。本文首先介绍了语音合成和语音识别的背景和意义，然后探讨了基于人工智能的语音合成和语音识别的方法和算法。在正文部分，分别对语音合成和语音识别进行了详细的分析和讨论，包括技术原理、主要应用以及存在的挑战和问题。最后，通过总结和回顾，提出了进一步研究和发展的方向。

简介：摘要: 本文以xilinx公司的7系列FPGA为例，对FPGA的输入时钟信号进行讲述并使用LVDS、LVPECL格式信号进行验证。

简介：摘要

简介：摘要：根据现场实际情况，需新增斜爬梯用于人员上下设备平台，本文主要从斜爬梯梯梁和立柱设计输入和设计校核角度出发，对其进行研究分析。

简介：摘要：语音增强是一项把语言在干扰声中强化起来的关键技术，也是语言信号处理的核心研发内容之一。近年来，深度学习技术在语音增强中的成熟运用促进了该技术的迅速发展，同时也被积极的应用到广播电视产业之中，并展现出了明显的优势及效果。基于此，本文首先简要回顾了在电视广播技术领域中应用的基于深度学习的语音增强技术；然后针对当前语音增强存在的问题，在现有基础上设计了一种基于卷积特征计算的门控循环神经网络，以尽可能的提升语音增强效果；最后，经实验结果表明，本文提出的语音增强模型的语音增强效果优于现有语音增强模型的语音增强效果，表明该模型在广播电视技术的语音增强任务中具有一定的有效性和可行性。

简介：摘要：国家的科技飞速发展，人工智能为我们的工作生活带来了巨大的方便，逐渐充斥到各行各业。即便是在小学英语课堂的语音教学，有了AI技术的出现，使教学变得更加有趣和高效，本文将从人工智能的语音技术出发，对小学英语课内外的语音教学进行深入的分析，以期对小学英语课堂教学改革提供一定的参考。

简介：摘要：小学英语教师不能应用重复化、抽象化、单一化的方式开展英语语音教学。本文提出了一套全新的小学英语语音教学的策略，引导学生自主发现语音的问题，引导学生应该用科学的方法学习语音知识，引导学生用趣味的方法参与语音训练。

简介：摘要：在多年的教学实践中发现，不同阶段的同学们的英语学习难点一直都是听力，有的同学甚至读到了博士也一直对听力感到很头疼。追根溯源，其根本原因是对语音知识和相关的语音现象的认知层面出了问题。同学们根本就不知道外国人在讲英语的时候掺杂着这么多需要注意的语音点，有这么多的说道。本文旨在帮助学生增进了解听音过程遇到的语音现象，从根本上克服语音障碍，提高英语听力水平。

简介：摘要：本文设计了一个体温测量与语音播报系统，该系统通过非接触式红外传感器获取温度数据并发送给主控制器，主控制器控制语音模块播报当前温度值并对当前温度进行预警，此外还可通过蓝牙将温度发送到手机上，手机端同样可以对语音播报的阈值进行设置。同时具有定时播报功能，当达到所设置的时间时可以响起设定的语音内容以提醒使用者及时进行健康打卡。本系统能很好地完成测温、体温播报、温度预警、蓝牙控制、到时提醒等功能。

简介：摘要：本文设计了一个体温测量与语音播报系统，该系统通过非接触式红外传感器获取温度数据并发送给主控制器，主控制器控制语音模块播报当前温度值并对当前温度进行预警，此外还可通过蓝牙将温度发送到手机上，手机端同样可以对语音播报的阈值进行设置。同时具有定时播报功能，当达到所设置的时间时可以响起设定的语音内容以提醒使用者及时进行健康打卡。本系统能很好地完成测温、体温播报、温度预警、蓝牙控制、到时提醒等功能。

简介：摘要：图瓦语是阿尔泰语系突厥语族语言之一，主要使用地区为俄罗斯图瓦共和国、蒙古国和中国。我国图瓦语与古突厥语、共同突厥语或与突厥语族其他语言相比，共同的词在元音、辅音的语音层面有所变化。

简介：摘要：机载语音通讯可以极大的提高飞行任务的执行效率、降低软件的操作难度等。本文通过RTP进行音频流传输，FFmpeg实现多路通道混音效果，在地面设计了一套仿真环境模拟机载语音通讯，实现了机载席位间点呼、组网通话功能。

简介：摘要：随着人工智能的迅速崛起,使得许多行业取得了革命性的突破,基于人工智能的新技术以及新事物层出不穷。功能型和服务型机器人正是此过程中的重要产物,而作为服务型机器人之一的英语智能对话机器人的使用也越来越广泛。但随着人机交互需求的不断增大,对其质量也有了更高要求,在当前的基于人工智能的英语机器人中,主要形式是基于语音识别的对话教学,因此,提升其交互质量的关键在于提升对话教学系统的实操性以及准确性。本文主要分析基于语音识别的智能交互系统设计。

简介：摘要：语音作为一门语言的重要基础元素，也是学习该门语言的重要“突破口”。英语作为全球使用国家最多的语言，也是国际交流的重要表现形式。从小学开设英语课程起，小学生对于英语学科的学习，首先以字母、音标、语音的学习为主，由于多数乡村小学不够重视英语语音教学，导致孩子上初中后语音比较薄弱，所以初中英语语音教学的重要性不言而喻。同时，语音始终贯穿于英语语言的听、说、读、写等各方面，为了能够在英语学科世界里“尽情徜徉”，首先就要突破语音这一“关卡”，学生只有充分掌握了英语语音，才能够全面提升英语的听、说、读、写各项能力。文章全面分析了初中英语语音教学策略。

简介：【摘要】语篇教学并非单纯的语篇知识的教学，它始终以学生为主体，以发展学生的能力为目的，让学生在教师的引导下感知、理解和运用所学语言。基于语篇的语音教学其核心思想在于在课堂教学中创设语境，让学生在情景中体验并运用语言，更为具体地说就是通过有意义的语言输入来激活有意义的语言输出。

简介：【内容摘要】        

简介：摘要：自然拼读法是一种新型的英语发音教学模式，小学英语教师将其应用于发音教学活动，并伴随相应的模仿活动、游戏活动和探索活动，这不仅提高了小学生的英语语感，也鼓励他们快速发现和掌握英语发音规则，从而真正提高了他们的英语学习效率，提高了教师的英语发音教学质量。本文结合自然拼读法的原理，探讨将其融入小学英语教学中的具体措施。

简介：摘要：智能语音产品，是人工智能技术产品化的重要体现，其具有语音识别、语义理解、自然语言处理、语音交互等多项功能。在当前人工智能深度开发与应用的情况下，智能语音产品的种类越来越多，但不同产品给用户创造的情感体验却并不完全相同。基于用户体验的角度，有必要对智能语音产品开发过程中的情感体验设计问题进行针对性的研究，以寻求更加科学的产品情感体验设计方法。基于此，文章在概括介绍智能语音产品的基础上，对其情感体验设计的要点和对应的方法进行了分析研究，为产品的设计与优化提供了相关内容参考。