简介:自然灾害、信息安全和问题读者是图书馆危机管理的三个基本要素。图书馆应当制定切实可行的危机管理指南,保护馆内人员的人身安全,减少危机造成的损失。采取信息安全措施,确保网络信息的保密性、完整性和可用性。问题读者的问题行动是对图书馆安全的严重威胁和对正常管理工作的干扰,是图书馆危机管理的重要研究课题。
简介:微博作为图书馆能够利用的新的服务平台,具有易操作、快捷性等特点,给图书馆服务工作带来机遇和挑战。文章对图书馆开展微博服务的理论研究与实践现状进行了简要概述,着重从技术、用户、馆员、工作方法等四个方面对图书馆开展微博服务进行了理论分析,指出存在的问题和改进思路。
简介:采用文献调研和内容分析方法,在对图书馆和企业战略执行力相关研究进行梳理与分析的基础上,界定图书馆战略执行力的概念内涵,并从战略共识、战略协同、战略监控与战略文化四个方面提出了图书馆战略执行力构成维度的理论框架.
简介:资源、人是决定高校图书馆外文期刊服务质量和水平的两大要素。文章就如何实现两大要素的最优化,即最大的资源保障、高素质的外刊工作人员和用户,进行分析和探讨。
简介:《九年义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)“前言”中指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力”。“语言实践能力”,主要指识字写字能力、阅读能力、写作能力以及口语交际能力。大量的事实表明,这些能力正是学生学好其他课程的基础,是学生全面发展和终身发展的基础,同时也是社会生活与生产发展的实际需要,因此,“语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”,使他们具有这些适应实际需要的能力。
简介:从语文教学的方法入手,阐述语文教学在培养学生形成自主阅读习惯中的重要作用。
简介:课外阅读是阅读教学的重要组成部分,也是一项系统工程。《语文课程标准》对初中生的阅读有明确要求:“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”如何组织开展课外阅读,笔者认为,将课外阅读纳入语文课程体系的轨道
简介:长期以来,中小学教学出现明显的脱节现象,相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到很不适应,学习兴趣减退,学习成绩大幅度下降,甚至对其他学科的学习产生销极影响。这一现象,严重影响了语文教学的发展。本文分析了脱节现象和原因,并从语文教学的教学内容、习惯形成、能力培养等方面进行初步探讨,提出解决问题的方法。
简介:阅读是语文教学的重要组成部分。语文教师在语文教学中,要寓教于“趣”、寓教于“活动”.根据小学生的特点,树立榜样,以身作则,随机进行阅读指导。
图书馆危机管理的基本要素
图书馆开展微博服务要素分析
我国高校图书馆战略执行力的构成要素分析
高校图书馆外文期刊服务体系的要素研究
刍议“大量的语文实践”
语文教学——搭建学生自主阅读的舞台
将课外阅读纳入语文课程体系
中小学语文教学的衔接问题及初步探讨
让学生都成为“读书高手”——一个语文教师指导学生读书的实践