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  • 简介:高中部分的数学学习进一步加强了学科的逻辑性,对于刚刚步入高中的许多学生来说,高中数学似乎与初中接触的数学课程存有很大不同,一些心态较好的学生满怀信心积极适应,但是也有部分学生感到学习困难,压力较大而不愿意适应。也有学生因为方式不当,而没办法适应。如何使学生的高中数学有一个良好的开始,正确的学习方式是重要前提。本文探讨当前高中数学学习现状,结合笔者自身学习经历,简述好的学习方式对于学生学好数学的正向作用,继而在后文提出培养正确学习方式的几点探讨,以供参考。

  • 标签: 高中数学 学习方式 现状原因