简介：摘要：绿色生活方式已经渗透到学生的脑海中，得到了学生的支持。而如何发动学生的作用，让学生主动参与到绿色生活方式中来，明确绿色生活方式的设计原则就成了教师关注的重点。教师在引领学生的时候，以学生为基石，立足理论基础进行实践，支撑学生学习绿色生活方式，让学生有了创新发展的机会。可以说，教师总结的绿色生活方式设计原则，是从学生出发的，能够满足学生的需求，给学生展示广阔的天地，使学生学会追随绿色生活理念进步。

简介：区域活动成为了我们日常教育教学的重要活动形式,在幼儿园活动区中,影响幼儿发展和活动效果的主要因素之一就是＂材料的投放＂。通过分析活动材料,进而使得材料能发挥到其最大的价值,以促进幼儿的感知觉能力、思维能力、想象能力、创造能力、语言能力的发展。但是在实际操作中,我们发现教师对材料的投放有许多问题和困惑.

简介：

简介：【摘要】随着社会的不断进步与发展，人们越来越多关注素质教育，而素质教育对小学生实践的能力提出了更高的要求。小学数学综合实践作业是提高小学生解决问题能力的重要方法。问题也是小学数学教育方面的重要内容。小学生具有不同的解决问题的方法，但是对小学生有益的方法确实很少的。教师可以设计小学生数学综合实践作业，帮助学生提高实践能力。本文就小学数学综合实践作业的现状以及基于问题解决的小学数学综合实践作业设计的措施展开论述。

简介：【摘要】随着社会的不断进步与发展，人们越来越多关注素质教育，而素质教育对小学生实践的能力提出了更高的要求。小学数学综合实践作业是提高小学生解决问题能力的重要方法。问题也是小学数学教育方面的重要内容。小学生具有不同的解决问题的方法，但是对小学生有益的方法确实很少的。教师可以设计小学生数学综合实践作业，帮助学生提高实践能力。本文就小学数学综合实践作业的现状以及基于问题解决的小学数学综合实践作业设计的措施展开论述。

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