简介：摘要随着信息技术的快速发展以及信息处理效率的不断提升，互联网在人们生活的各个方面都得到了广泛应用。在这样的环境下，互联网的安全问题备受关注。我国曾出现过大范围的网络病毒事件，严重影响了我国社会经济发展。所以要加强信息管理技术在网络安全中的应用研究，从而保证网络安全，让人们可以安心使用互联网。

简介：摘要:在电子计算机工程应用中，积极优化工程项目管理中的系统和系统，充分发挥电子计算机在工程项目系统管理中的作用，采用多元化的信息管理方法，促进发展。

简介：摘要：计算机系统的发展作为应用整体的作用不仅为人们的生活和工作带来了许多便利，甚至能够应用到国防、科研等领域中，解决各种实际上的问题。在信息化背景下，人们的生活方式和娱乐方式呈现出了多元化的趋势，再加上应用到各种企业办公中带来的便利性，使得它的创新和发展也成为全世界人类所关注的问题。本文对计算机科学与技术的应用与展望进行探讨。

简介：摘要随着我国现代计算机技术的不断发展，计算机软件开发技术也越来越成熟，其广泛应用于软件过程研究和企业软件开发等多方面，为我国各行各业的发展提供了技术支持。本文从计算机软件开发技术的发展及重要性入手，探讨计算机软件开发技术的应用。

简介：摘要随着计算机技术的迅速发展、计算机应用知识普及层面的迅速扩展，职业高中计算机教育教学的内容和方式已不能完全适应现实需要。本文对当前职业高中计算机教育体系现状进行分析，提出了当前职业高中计算机基础教育教学的改革思路。

简介：

简介：摘要:社会经济和科学技术的快速发展对人们的生活产生了深远的影响，信息化时代下，计算机网络改变了人们传统的生活生产方式，让人们生活便捷的同时也暴露了网络在安全防范工作中存在的不足。本文开篇简要介绍计算机网络安全层次体系，并阐明安全防范总体架构，通过相应机制对网络中具体存在的安全问题进行详细的剖析，针对问题提出对应技术措施，并最终就如何保证网络的安全性提出一些建议。

简介：摘要：信息技术推动网络架构发展，计算机的应用涵盖了社会发展的各领域，数据信息在网络中的互联互通带来了生活上的便利，但同时也面临着相当的网络安全问题。其中漏洞，病毒与黑客攻击是最常见的。合理利用计算机网络安全技术，是现阶段维护网络安全的有效措施。

简介：摘要：随着我国教育课程改革的顺利进行，传统的教学理念和教学模式已经不能适应现代义务教育发展需要，新的教学模式为我国初中课堂带来了新的生机和活力。在初中信息技术的教学过程中，如何培养学生的计算思维是每一个教师都应该思考的重要课题。计算思维是当前国际计算机和教育接种一个至关重要的概念，而初中阶段正是学生们计算思维发展的关键时期，教师们要采取恰当的教学策略，通过正确的教学方法，促进学生计算思维的形成。

简介：摘要：近年来，在科学技术快速发展的影响，使计算机网络技术被广泛应用在各行业领域当中，特别是在社会大众日常生活、学习及工作中，越来越依赖计算机网络。然而，即便如此，近几年来我国网络信息安全问题频繁发生，已得到社会大众广泛关注的一大问题。对此，相关技术人员需强化对计算机网络安全问题的分析力度。本文以计算机网络安全问题为切入点，进一步提出具体的防护策略，旨在全面提升计算机网络安全防护水平。

简介：摘要：随着虚拟仿真技术应用于教学，不少学校自主开发了相当数量的仿真实训教学资源。基于计算机网络技术开发的仿真实训资源不但能有效提升实训效率，而且可以降低实训成本，同样可以达到提高学生的实操能力的目的。

简介：摘要：本文旨在探讨计算机网络工程中的安全问题及解决策略，并通过对相关概念、技术和实践经验的分析，提出了有效的应对方案。针对当前网络工程中存在的安全隐患进行了深入剖析，包括数据泄露、黑客攻击、恶意软件等问题，并分析了其可能带来的严重后果。随后，通过对各种先进的安全技术及管理方法的介绍与比较，提出了一系列可行性的解决策略，在实践中取得了显著效果。最后，展望未来网络工程安全发展趋势，提出了一些建议与期许。

简介：摘要在信息时代背景下，在小学数学课程当中，不断的推动小学数学和信息技术的整合是非常关键的，也是一个必然趋势。在两者结合的过程当中，能使得学生实现资源共享、扩大认知领域等，使得学生的主体地位得到彰显，使得其本身得到更多。因此，在教学实践当中，教师一定要不断的推动两者之间的融合，获取到意想不到的教学效果。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要在信息时代背景下，在小学数学课程当中，不断的推动小学数学和信息技术的整合是非常关键的，也是一个必然趋势。在两者结合的过程当中，能使得学生实现资源共享、扩大认知领域等，使得学生的主体地位得到彰显，使得其本身得到更多。因此，在教学实践当中，教师一定要不断的推动两者之间的融合，获取到意想不到的教学效果。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘 要：新课改要求教师要改变这种现状，教师的启迪要多于单纯的灌输，师生思维的碰撞多于简单的问答形式，提倡学生主动参与，设疑自探，勤于动手，培养学生应对和处理信息技术的能力，以自主学习的形式达到不断获取最新知识的目的，学生这种学习方式的转变也导致课堂师生角色地位的转变，那就是让学生成为信息技术教学的主体，从而改变以往以教师为主，以“教”为主的教学模式，营造一种学生设疑自探、解疑合探、自主学习的新型教学模式。

简介：摘要随着我国经济与社会的蓬勃发展，信息技术已经全面应用于生活和生产的各个方面和领域，对推动社会发展与进步起到关键作用，因此，小学校也要注重对学生开展信息技术教育。本文主要针对信息素养视角下小学信息技术课堂教学策略进行分析和阐述，希望给与我国相关教育同仁以参考和借鉴。

简介：摘要：在信息技术推动下的医院信息化建设能够提升医院的核心竞争力，大大提高医护人员的工作效率，在最大限度上避免医疗事故的发生。基于此，在本文中从宣传推广、发展策略、人员培养等不同方面分析强化信息技术对医院信息化发展推动影响的对策，以期能够为医院信息化发展改革提供帮助。

简介：摘要：本文旨在通过对四种技术的设想来分析信息技术在农机技术推广中的应用，第一部分讲述了精准施肥技术的应用，第二部分简述了精准播种技术，第三部分提到了智能灌溉技术的应用，第四部分对物联网技术与农机技术的结合进行了分析，最后结束语部分对文章进行了总结和概括。

简介：摘 要： 伴随飞速发展的电气工程自动化信息技术，社会的生产生活逐渐受到电气工程产生的影响。然而，电气功能高能耗的状况，促使各个应用单位都为之头疼，所以越来越多的电气生产企业开始注重对电气工程的节能设计研究。本文将对电气工程自动化信息技术的现状进行分析，并提出相关策略。

简介：摘要：随着现代社会信息技术的高速发展，在基础教育阶段需要高度重视学生信息技术能力与信息素养的培养。而在新课程改革的大环境下，核心素养的培养受到了全社会的广泛关注，对于“如何培养人”“应该培养什么样的人”已成为新课改的探究重点[1]。在此大环境下，信息技术学科成为了义务教育阶段的必修学科，同时也需要重点关注在教学中培养核心素养，意味着信息技术教学除了要关注学生对信息技术知识的掌握程度以外，还要促进学生能力与素养的提升。基于此，本文章对运用信息技术构建初中高效课堂的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。