简介：近期的学术研究显示：中国对美国的出I：3中。中国的附加值只占有很小的份额。本文旨在通过研究附加值贸易收支情况。对中美贸易失衡问题进行分析，进而针对研究附加值贸易的学术成果提出一些理论层面的注意事项，并将其应用到分析中美贸易失衡问题上。

简介：亚当·斯密在《国富论》中揭示了从劳动到分工、从分工到贸易的经济学逻辑。分工的产生有其社会必然性,它能够极大地促进技术进步,提高劳动效率,从而增加社会财富。分工是商品经济的路径依赖,分工的发展导致贸易的普遍化和商业社会的生成。

简介：多哈谈判停滞不前，WTO红利行将结束，崭新的国际贸易秩序正呼之欲出

简介：为了缓解贸易顺差，我国正积极地增加进口，而进口的大幅增加必将对就业产生影响。为了探究进口对就业的影响，本文利用逐步回归分析方法，从进口商品产业结构和区域结构这两个维度，剖析了进口贸易对第一产业、第二产业以及第三产业就业以及总体就业的影响，在此基础上，本文提出为了缓解进口对就业的冲击，可利用财政、货币政策调整进口商品的产业结构和区域结构，以充分利用进口结构这一维度来弱化进口对就业的负面影响。

简介：在精神空虚、信仰缺失的浮躁时代，明星、老板的追捧，我倒觉得可以理解。人成功了、成名了，压力负担也会多起来，常常会有命运无常之叹，去听听“大师”的意见，作为工作生活的参考，甚至有的也仅是去凑凑热闹而已，不必进行过度解读。

简介：按照我国《预包装食品营养标签通则》（GB28050-2011）规定,今年1月1日后生产的预包装食品都必须在包装上添加营养标签,否则不得销售。要求预包装食品必须标示营养标签内容,一是有利于宣传普及食品营养知识,指导公众科学选择食物;二是有利于促进消费者合理平衡膳食和身体健康;三是有利于规范企业正确标示营养标签,科学宣传有关营养知识,促进食品产业健康发展。什么是预包装食品呢？预包装食品是指预先定量包装好或装入容器中的食品,通俗地说,

简介：<正>文本解读是语文教师不可或缺的一项基本功,教师解读文本的能力关系到教师确立教学目标的合适与否,教学方法的选用合理与否,教学设计实用简洁与否,以及课堂教学的高效与否。怎样解读文本,要注意什么样的价值取向,笔者觉得要注意以下三点。

简介：近年来，中国游戏贸易发展迅速，网络贸易市场规模已位居世界首位，中韩两国游戏贸易结构相似，均以网络游戏为主，且呈不断增长趋势。但中国游戏贸易发展仍存在国际市场竞争力不足，缺乏专业人才，游戏产品同质化等制约因素，提出增加游戏创意创新元素，加强人才培养等对策建议。

简介：本刊系国际经济贸易类期刊，重点刊登国外报刊中有关世界经济、国际贸易、国际投资、国际金融、国际商法、国际经济技术合作等方面的理论与实务文章的中译文，旨在为对外经贸工作者、科研人员及大专院校师生了解当代世界经济新形势、新理论、新热点、新做法提供借鉴和参考，促进对外经贸的研究工作、开拓国际市场，扩大对外交流，为“入世”后的经贸发展服务。欢迎大家踊跃投稿。

简介：本刊系国际经济贸易类期刊，重点刊登国外报刊中有关世界经济、国际贸易、国际投资、国际金融、国际商法、国际经济技术合作等方面的理论与实务文章的中译文，旨在为对外经贸工作者、科研人员及大专院校师生了解当代世界经济新形势、新理论、新热点、新做法提供借鉴和参考，促进对外经贸的研究工作、开拓国际市场，扩大对外交流，为“人世”后的经贸发展服务。欢迎大家踊跃投稿。

简介：本刊系国际经济贸易类期刊，重点刊登国外报刊中有关世界经济、国际贸易、国际投资、国际金融、国际商法、国际经济技术合作等方面的理论与实务文章的中译文，旨在为对外经贸工作者、科研人员及大专院校师生了解当代世界经济新形势、新理论、新热点、新做法提供借鉴和参考，促进对外经贸的研究工作、开拓国际市场，扩大对外交流，为“人世”后的经贸发展服务。欢迎大家踊跃投稿。

简介：在传统的教学中，作为教材的文本具有确定性的解读取向：教科书的提示预示着编者的价值判断；教参的教材分析就是文本解读的指南；教学就是教教材……这样。文本丰富的意义被单一的解读所代替。师生的个性化解读被标准的分析所扼杀。因此。基于这一现实问题，多元的文本解读进入了新课程改革的视野，并随着新课程改革的深入而渐渐成为“新宠”。“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”“让学生在主动积极的思维和情感活动中。加深理解与体验。受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美情趣。”“珍视学生独特的感受、体验和理解。”正如语文新课标所强调，我们对文本的理解与处理。要尊重学生、尊重文本、尊重自我；要基于文本的内在超越：要由踏实的执行走向自主创生。

简介：日本是我国农产品最主要的贸易伙伴，中日自由贸易区建设正在推进之中，研究日本农产品国际竞争力和中日农产品贸易状况是制订贸易政策的关键。本文结合中日两国农产品贸易的发展现状，基于1988-2010年中日农产品进出口数据，运用显示性比较优势指数、贸易竞争力指数和出口市场特化指数等指标，对日本农产品出口竞争力以及中日农产品贸易状况进行了分析，并识别出其中的关键产品。在此基础上，分析原因并提出提升中日双边农产品贸易的对策。

简介：一黄河是一条河。走向黄河，是一种战栗的敬畏。世界上再没有一条河如此壮阔。作为中国人的母亲河，它以25400多公里的长度，4830米的落差，集40多条主要支流和千余条溪川，千回百折，

简介：有专家认为，教师的教学能力=把握教材的能力＋了解学生的能力＋导学的艺术＋人格魅力。从这一公式不难看出，教师的教学能力与预设能力有密不可分的关系。奥苏贝尔曾说过：“影响学生唯一的重要因素就是学习者已经知道什么，要标明这一点并应据此进行教学。”

简介：摘要《赤壁怀古》描写了战场的雄奇景色，塑造了“雄姿英发”的英雄形象，借周瑜在赤壁战场建立大功的往事以抒发自己的怀抱，意境壮阔，风格豪放，呈现出别具一格的矛盾美。

简介：改革开放30多年来，许多外国文化进入我国，它们大部分都已融入了中国文化，成为其中的一部分，但是，也有引进的外国文化并不是很容易让人理解的。本文拟结合符号学的一些概念，对某地出现的“罗马柱”做粗浅的描述和分析。

简介：

简介：离岸贸易是国际贸易的高级方式。发展离岸贸易对于上海“四个中心”建设具有重要的意义。虽然离岸贸易在上海的对外贸易中已有一定的实践，但由于政策条件的限制，远未能得到充分发展。设立中国（上海）自由贸易试验区为离岸贸易的发展提供了前所未有的契机，应该适时打破现有在外汇管制、税收、贸易便利性方面的障碍，为离岸贸易的开展提供更加良好的法律与政策环境。

简介：由于学生兴趣爱好不同，思维情感活动各异，知识经验深浅不一。我们应当允许学生对同一文章有不同的理解和看法。只有这样，语文学习的过程才能成为学生塑造个性、展现个性的过程。但是，对“多元解读”的过分珍视，对“独特体验”的过热追捧，导致“多元解读”的阆凑教学理念在实践中出现了一些偏差．语文课上对文本价值取向出现了曲解或误解。因此，引领学生进行有效的多元解读文本。是每一位语文教师都应思考的问题。