简介：内蒙古突泉一中（137500）摘要随着社会对教育的重视，教师早已经超出原来传统意义上的内涵，逐渐因需要而不断丰富了内涵，具有更普遍的、更全面的身份认同。深入剖析教师的角色定位，是了解教师疾苦、化解教师压力的一种有效的手段。

简介：摘要目的探讨影响新毕业护士角色转换压力的因素。方法采用方便及整群抽样法选取296名新毕业护士为研究对象，应用一般状况调查表、大陆版新毕业护士角色转换压力问卷进行调查，并用t检验及方差分析法分析影响压力程度的因素。结果多元线性逐步回归分析显示，教育程度、在校期平均课业成绩、是否已准备好从事临床工作、是否可胜任临床工作是新毕业护士角色转换压力的影响因素，可解释总变异的25.4%。结论新护士角色转换压力受多因素影响，需综合干预以协助其顺利渡过角色转换期。

简介：利用职业倦怠量表（MBI—GS）本土化中文版修订量表对全国391名高校辅导员进行调查，以高校辅导员角色压力源、职业倦怠及其关系为切入点分析得出：辅导员角色压力源一、三维度呈现中等偏下水平，但在性别、学历以及职称等方面并未出现显著差异；辅导员职业倦怠状况总体呈现中等偏上水平；辅导员角色压力源与其职业倦怠呈现显著正相关关系，因此高校应进一步减轻辅导员负担，辅导员个人应做好角色转换，社会应加大支持力度。

简介：【摘要】目的：评价护理人员心理授权、角色压力源与职业倦怠的关系。方法：应用抽样方法，对本县医疗机构中 100名护理人员进行调查，采用心理授权表、角色压力源量表、职业倦怠量表，对护理人员进行问卷调查，分析心理授权、角色压力源与职业倦怠之间的关系。结果：经对以上量表评分进行分析，发现心理授权表中的四个因子与职业倦怠三个因子呈负相关关系 (r<0)，角色压力源量表中的三个因子与职业倦怠三个因子呈正相关关系 (r>0)， P<0.05。结论：护理人员心理授权、角色压力源与职业倦怠具有密切相关性，且前两者对后者还具有预测作用。

简介：摘要：目的研究我国麻醉科护士的角色压力和离职倾向现状及其相互关系。方法采用自行设计的角色压力和离职倾向调查表，对262名参加中华医学会第27次全国麻醉学术年会的麻醉科护士进行现场问卷调查，并对结果进行分析。结果共发放问卷262份，回收257份，其中有效问卷250份，有效回收率95．42%。250名麻醉科护士的离职倾向为(2．68±0．92)分，在学历、用工性质和晚夜班情况等人口学特征方面其离职倾向差异有统计学意义(P＜0．05)。麻醉科护士的角色压力为(3.18±0．47)分，其中加班时间对角色压力影响有统计学意义(P＜0．05)。麻醉科护士的角色压力与离职倾向呈正相关(r=0．169～0.425，P＜0．01)。结论目前麻醉科护士的角色压力相对较高，角色压力直接影响其离职倾向，管理者应关注麻醉科护士角色压力以降低其离职倾向。

简介：

简介：人在社会中活动扮演各种角色。角色不仅是舞台的概念，也是社会概念。

简介：本研究采用职业倦怠量表、角色压力量表以及韧性量表，对170名幼儿园教师进行调查，以探讨幼儿园教师角色压力对其职业倦怠的影响，以及韧性在其中起到的调节作用。结果显示：（1）幼儿园教师存在轻度职业倦怠。（2）角色模糊、角色冲突及角色过载与职业倦怠的各维度存在显著正相关，韧性与个人成就感低落存在显著负相关。（3）角色模糊对个人成就感低落、情绪衰竭具有显著预测作用，角色冲突、角色过载对去人性化具有显著预测作用。（4）韧性在角色过载与个人成就感低落之间起到了调节作用。根据研究结果，研究者从减少角色压力源、调节职业心理压力及提高心理韧性三方面提出了减缓幼儿园教师职业倦怠的相关对策及建议。

简介：我在火车站工作。不过我不穿制服，不是那种正式的可以领工资的铁路职工。那么我是哪一种铁路工作人员呢，你们慢慢往下看，如果有耐心，你们能够看到的。每天我都守在车站的出口处，我的眼睛快速扫描刚下火车的乘客，主要针对中老年妇女。

简介：当我看不见前路的时候,她的手就成了我唯一的依靠;当她望不见远方的时候,我的十指就是她唯一的依赖。——题记01'我们玩个游戏,在这个游戏里每个人都同时扮演两个角色,一个是保护者,一个是被保护者。在这个游戏里,你看不见,也不能说话。你前一个同学会带你往前走,你一定要相信他。你要带后一个同学走,千万不要松开他的手,要尽你所能保护他。

简介：每天，每个人都在扮演不同的角色，可是我们很多人都还要去扮演一个相同的角色!

简介：　　这一带的景色在全国出了名,尤其到了我们村,满地乱跑的猴子会让你喜不自禁.我就是这"猴乡"里的一个摄影师,靠着照相机发了笔小小的猴财.　　这天,来了拨西装革履的人,一看就很有脸面.他们要在我这儿集体留个影.……

简介：三月的天,乍寒乍暖,我患了感冒,由母亲陪着,去医院打吊针。医院打针室里人很多,我只有坐着＂硬座＂眼巴巴地望着对面＂软卧＂上躺着的老人。

简介：一闹台的锣鼓一响，屋后就传来了猫叫声。我一推碗说，吃饱了，不吃了。娘指着我碗里的剩饭说，把饭吃干净!我扒碗里的饭，娘唠叨，是不是炎林他们在叫魂？跟好人学好人，跟坏人学坏人，你还是少跟他们在一起。

简介：

简介：　　在电影里,我见过一排十几个也许二十几个刚出生不久的孩子.产科的婴儿室一尘不染,他们都裹在白色的襁褓里一个紧挨一个排成一排,睡着,风在窗外摇动着老树的枝叶,但这个世界尚未惊动他们,他们睡得安稳之极,模样大同小异.……

简介：外面雪花飘散，窗户如同花屏的电视屏幕。他扶了扶眼镜，将目光重新转到面前的景象上：犯人30岁，衣衫褴褛，神情焦躁，额角有一块褐色的胎记。怀里的女人眼角有泪，用求救的目光看着谈判专员。

简介：潘嘉丽和徐乐，是艺术学院越剧班的学生。半年前，学院排演《梁山伯与祝英台》，潘嘉丽演祝英台，徐乐演梁山伯，在省戏曲比赛中获得金奖，引起轰动，让人关注，微博上，潘嘉丽名为越仙，徐乐名为越魂，就几天工夫，她们的粉丝猛增。她们台上是恋人，台下是闺蜜，同住一室，吃饭逛街都黏着。晚饭后．她们有去校园河边散步的习惯，这时候，河边的男生就会增多，包括河的对岸，不经意中，俩人会手牵手，瞬间，就成了风景，引来众多目光，鸟飞过，云飘过也要瞧瞧她们。

简介：每个人都扮演着各自的角色，比如女儿、学生……我，一个平凡的我，就扮演着这样的角色。

简介：一这几天心情一直不好。晚上放学回到家，我常把书包往床上一扔，便开始“整理心情”——把房间里所有的东西都弄得乱七八糟，然后拉上窗帘，打开灯，一个人在房间里重新把它们整理好。这样，我就可以不再想眼前的事，换一个心情。