简介:摘要教学灵感,能使我们在教学过程中摆脱一些教学困扰和尴尬,能让自己豁然开朗、妙趣横生。“生活中从来不缺乏地理现象,而是缺少发现的眼睛。”行道树干上的“白裙”,苹果树上的“纸袋”,蔬菜地里的“大棚”,教室内冬夏季的“阳光”,祖国各地的“民居”等等,无一不是与地理有关。作为地理人,应该有敏锐的“地理眼”和“地理心”,这会让我们更具有地理情怀。在当今倡导新课改的形势下,充分发挥学生的主体能动作用,教师就要大胆尝试把课堂交给学生,使学生积极参与课堂教学全过程,调动学生的思维。这样才能在教学中捕捉到随时而来的教学灵感;也只有这样,教师才有可能成为“有品牌”的教师。
简介:诗眼就是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。抓住诗眼,就能准确地理解诗歌大意,了解诗人意境。【考点再现】对诗歌的考查是中考考查的一个重要内容。鉴赏诗歌时,对诗歌意境的把握、内容的理解、主旨的探究、技巧的掌控,都离不开对诗眼的分析,离不开对关键词、关键句的理解和把握。诗歌的诗眼就是解读诗歌的钥匙。诗眼一般有两种表现形式:一是诗句中最精炼传神的某个字;二是全篇最精彩和最关键的诗
简介:近年,随着移动终端的快速发展,微视频(micro-video)作为一种新媒体,逐渐成为一种活跃的信息传播形式。微视频也被称作短视频,指的是由组织或个人,通过手机、摄像机、摄像头等多种视频终端录制、编辑、制作的短小精悍的视频短片,很多微视频会通过上传网络来传播。目前较为流行的微视频应用软件有快手、抖音等。微视频深获网民,尤其是年轻网民的欢迎,具有大众参与、信息传播快捷、新颖随意、碎片化等特点,同时,它也是新媒体内容创业的风口。微视频这种基于草根的新媒体,不乏众多有创意、艺术性的作品,正在成为宣扬个性、分享娱乐、传播知识的新平台,各类微视频大赛争相举办;但作为新生事物,微视频也存在一些问题,比如创作水平良莠不齐、违法内容时有发生等,需要更多的自律与监管。
简介:摘要不会写作文、害怕写作文是小学生现在普遍存在的问题。究其原因是小学生没有养成观察生活、感受生活、积累素材的习惯。在自己的这次作文教学中,我抓住契机,引导学生学会观察生活,学会积累素材,学会表达的方法,从而达到作文教学的目的。