学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:研究人计算机界面设计中的眼动交互反馈方式,为优化基于视线追踪技术的人计算机界面设计提供工效学依据.12名被试在交互对象有无边框提示和当前注视位置有无视反馈的四种组合条件下,通过眼动交互完成目标选择任务,由计算机自动记录作业时间、选择错误和超时数目.结果发现,有无当前注视位置的反馈对作业时间有显著影响,有反馈可加速目标字母的搜索与定位过程和目标激活过程,由反馈所产生的作业时间下降,主要由目标定位时间的缩短所致;边框提示对用户的作业绩效无显著影响.根据上述结果可得以下结论:对当前注视位置提供反馈是一种有效的反馈方式,基于视线追踪的人机交互系统应为用户提供这种反馈信息.

  • 标签: 作业绩效 眼动交互反馈方式 视标反馈 视线追踪 人计算机界面
  • 简介:摘要目的:分析受检者在阅读快速序列视觉呈现方式(RSVP)与其他不同类型进行实时调节反应及调节微波动测量差异。方法:前瞻性研究。收集2019年4—10月期间在温州医科大学附属眼光医院就诊的近视患者33例,年龄15~28(22.1±4.8)岁,等效球镜度(SE)为(-3.81±1.67)D。试验分为以下4类:RSVP、随机字符RSVP、马耳他和文本窗。每组试验时间为5 min,使用Grand Seiko WAM-5500红外验光仪进行实时的调节反应、调节微波动的测量。使用单因素方差分析比较受检者阅读或者注视不同时调节参数的差异,使用配对t检验比较试验初期10 s内与5 min内平均调节反应值的差异。结果:5 min试验显示,与RSVP、随机字符RSVP和文本窗比较,马耳他调节反应最低,差异均有统计学意义(t=2.45,P=0.016;t=2.57,P=0.011;t=3.85,P<0.001);注视马耳他时,调节变异度大于阅读RSVP和文本窗,差异均有统计学意义(t=4.32,P<0.001;t=2.93,P=0.04)。调节微波动能量分析显示,与RSVP相比,注视马耳他时低频区能量明显增高(t=30.32,P<0.001);与RSVP相比,阅读文本窗时中频及高频区能量明显增高(t=32.41,P<0.001;t=38.26,P<0.001)。RSVP、随机字符RSVP及马耳他在最初10 s的调节反应均高于5 min内调节反应的均值(t=2.30,P=0.028;t=2.45,P=0.020;t=3.71,P=0.001)。结论:阅读或注视不同类型的时,人眼的调节反应及调节微波动存在差异。阅读或注视持续一段时间后,调节反应会随着时间发生变化,最初的测量结果无法完全代表持续阅读或者注视时的调节反应。

  • 标签: 视标 阅读 扫视 调节反应 调节微波动
  • 简介:摘要目的研究动态(Dyop®)与LogMAR视力表检测视敏度的一致性。方法采用横断面研究方法,纳入2017年5—11月在香港理工大学光学院光门诊检查的健康受试者150人150眼,均取右眼进行观察,平均年龄(58.7±14.3)岁。所有受试者均分别接受距离3 m的传统LogMAR E视力表和在距离6 m的监视器上Dyop®视力表的远视力测定,测定后受试者采用5分Likert量表对Dyop®视力测定速度和易度进行评分。对2种视力表视力测定结果的一致性进行评估。结果LogMAR E视力与Dyop®视力平均差值为(0.05±0.07)LogMAR,2种方法的95%一致性界限为-0.09~0.19。2种方法测定视力的组内相关系数为0.957。70%(105/150)的受试者认为Dyop®视力测定速度较快,81%(121/150)的受试者认为测定方法容易学习。结论Dyop®视力测定与传统LogMAR视力测定在临床上可以互相替代。

  • 标签: 视敏度 视标 动态视力 一致性
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:《蓝精灵2》《蓝精灵》的热映催生了《蓝精灵2》的诞生。本部电影讲述了格格巫为了获得强大神奇的蓝精灵汤.制造了一些长相酷似蓝精灵但皮肤是灰色的“淘气精灵”.然而很快他就发现只有真正的蓝精灵才有用,要想把这些淘气精灵变成真正的蓝精灵.需要一句只有蓝妹妹才知道的秘密咒语。格格巫绑架了蓝妹妹,把她带到了巴黎.因为他要在这里接受“世界上最伟大的魔法师”大奖。为了救回蓝妹妹,蓝爸爸、笨笨、厌厌、靓靓再度出发来到人类世界,向他们的人类朋友帕特里克和格雷斯求助。

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:《同桌的你》电影《同桌的你》上演的是一对青春懵懂的同桌从初中、高中再到大学的甜蜜初恋和青葱记忆。1993年的盛夏,戴着一副小眼镜很文静秀气的转学生周小栀结识了自己的同桌、坐在班里最后一排喜欢捣蛋的林一,从此他们一同经历了初中、高中和大学弥足珍贵的青葱岁月,两个人纯洁的爱情也一同绽放,林一对周小栀说:“总有一天,我会带你去只有我们两个人的地方。”一晃十年。当初的承诺不知是否已实现……

  • 标签: 初中 青葱 大学 甜蜜 眼镜
  • 简介:《饥饿游戏2:星火燎原》主演:詹妮弗·劳伦斯乔什·哈切森第七十四届饥饿游戏已经结束.凯特尼斯出人意料地活了下来.她和“恋人”皮塔将会过上安定闲适的生活。然而。器梦才刚刚开始。因为此时,十二个区也暗波涌动,并且情窦初开的凯特尼斯陷入爱情的纠结中不能自拔,狩猎伙伴盖尔和竞技场“恋人”皮塔让她难以取舍。

  • 标签: 劳伦斯 竞技场 游戏 饥饿 凯特
  • 简介:眼见未必为实.“宇宙中充满了神奇的事物,正耐心地等待我们更加睿智地去认知它们。”我们对视觉这回事总是想当然.但正是错觉和幻觉揭示了人类视觉的神奇之处及其局限性.所以它们在人类视觉研究中起到很重要的作用。

  • 标签: 幻觉 视觉 人类 事物
  • 简介:《坚果行动》由加拿大、韩国联合制作,汇聚威尔·阿奈特、凯瑟琳·海格尔、布兰登·赘舍等群星声演。本片根据导演皮特2005年的动画短片改编而来,他曾担任《玩具总动员2》等片的动画师。也曾为《鬼马小精灵》做过视觉设计,《抢劫坚果店》是他的长片导演处女作。

  • 标签: 动画短片 视觉设计 加拿大 动画师 坚果 导演
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【文字解析】(檩)字,由木字和票字组成。木,在这里代表一根木杆;票,代表木杆上有水平线的标志,当水面的漂浮物与某道的标志水平时,水的高度就达到目标了。

  • 标签: 小学 语文教学 教学方法 拼音
  • 简介:摘要作为一名教师,必须深入了解其所教学科的课程标准,才能全面、准确地掌握新课程理念,才能在教学中游刃有余、有的放矢。本学期,我又认真学习了一遍《语文课程标准》,并在自己的教学实践中不断地用课,收到了一定的效果。

  • 标签: 课标教学改革个体差异
  • 简介:管理与领导有何不同《领导者该做什么》一书中列出了领导者和管理者之间的不同:管理者从事管理,领导者进行创新;管理者是“拷贝”,领导者是“原版”;管理者着重维护,领导者着重发展;管理者关注系统和结构,领导者关注人;管理者依靠控制,

  • 标签: 领导学 管理者 领导者 通信企业
  • 简介:眼见未必为实。“宇宙中充满了神奇的事物,正耐心地等待我们更加睿智地去认知它们。”我们对视觉这回事总是想当然,但正是错觉和幻觉揭示了人类视觉的神奇之处及其局限性,所以它们在人类视觉研究中起到很重要的作用.

  • 标签: 幻觉 视觉 人类 事物 宇宙 睿智
  • 简介:眼见未必为实。“宇宙中充满了神奇的事物,正耐心地等待我们更加睿智地去认知它们。”我们对视觉这回事总是想当然,但正是错觉和幻觉揭示了人类视觉的神奇之处及其局限性,所以它们在人类视觉研究中起到很重要的作用。

  • 标签: 幻觉 视觉 局限性 人类 事物
  • 简介:《人与永恒》“我不相信人一生只能爱一次,我也不相信人一生必须爱许多次。……你是深谷,一次爱情就像一道江河,许多次爱情就像许多浪花。

  • 标签: 《人与永恒》 书评 书介绍 周国平
  • 简介:眼见未必为实。“宇宙中充满了神奇的事物,正耐心地等待我们更加睿智地去认知它们。”我们对视觉这回事总是想当然,但正是错觉和幻觉揭示了人类视觉的神奇之处及其局限性,所以它们在人类视觉研究中起到很重要的作用。

  • 标签: 幻觉 视觉 人类 事物