简介：摘要高中语文教学，诗词鉴赏是难点。由于古典诗词时隔久远，学生难以进入古人的思维境界，所以要做到准确鉴赏就更是难上加难。这就要求教师在教学过程中掌握一定的方法。首先要激发兴趣，用古典诗词的魅力感染学生；其次，要寻找古典诗词与现实生活的联系；最后，以读促教，掌握一定的方法。如此，必定事半功倍。
关于诗词教学的几点见解
