简介：前些日子，一个3岁小男孩手拿铁棍要打城管的视频在网上疯传。当时，城管执法时没收了一个老妇人的路边三轮车小摊儿，老妇人3岁的孙子站了出来挥舞着铁棍一副要拼命的架势，嘴里大声喊着：“不要动我的奶奶!”看到这幅场景，执法的城管笑了，围观的路人笑了，但笔者看了却实在笑不出来。

简介：目前人们对于"政府人"行为的分析大多选择人性假设作为突破口,这种分析方法的缺憾在于其只能从单一的角度去看到"政府人"行为背后的原因.事实上,一旦当自然人成为了特殊的"政府人"之后,对"政府人"行为产生影响的因素已经不仅仅来源于个体自身,而是更多的来源于他所工作的群体;取决于他所服务的组织的功能结构和人际关系.

简介：摘要：本文从习近平总书记提出的全过程人民民主理论出发，选取民主决策这一环节利用计划行为理论对农民参与民主决策行为进行研究分析，了解农民参与民主决策的心理机制和行为模式，为促进农村民主建设和农民参与决策提供理论支持和实践指导。

简介：教师问题行为不是一个单纯的教育学问题，而是特定社会语境和组织情境中多种因素混合作用的结果。多学科视角有助于我们多元、理性和全面的了解教师问题行为。从教育学、社会学、管理学和心理学的角度来看，教师问题行为的成因可能与惩罚性策略、社会公平、组织环境以及角色职责有关。

简介：通过量化IPTV受众使用行为，总结了IPTV受众使用行为特征。在此基础上，探讨IPTV的长尾效应，证实了IPTV使用中存在长尾现象，总结了IPTV使用的多样化，并提出通过建立合理“秩序”，将受众使用的简单多样化变为有效多样化，带来受众使用规模和黏性的增加。

简介：幼儿的适应行为是幼儿社会化的前奏，也是幼儿逐渐融入新环境的必备条件。在和谐视角观照下，影响幼儿不适应行为主要有三方面因素：幼儿身心发展不平衡、社会适应能力欠缺、自然适应能力薄弱。据此，教师和家长可依据“和合观”、“和处观”以及“和生观”等培养策略来加强幼儿适应行为，从而促使幼儿自身身心、幼儿与社会以及幼儿与自然界的和谐共处。

简介：

简介：摘要：学生问题行为主要包括内化问题和外化问题，问题行为对学生的学业成绩、同伴关系等有消极影响。教师在解决学生问题行为时仅从行为本身入手可能会忽视行为产生的根本原因，无法从根源上帮助学生解决问题行为。本研究以一名二年级学生为例，从心理学视角看待其问题行为产生的原因并据此提出可借鉴的干预方案，为教师教育提供新视角。

简介：　　 　　市场微观结构对投资者心理和投资行为影响的研究有纵向和横向两种方式,现在行为金融学理论研究大都关注宏观的市场非有效性和微观的投资者心理偏差机理的研究,对不同资本子市场中投资者行为的研究

简介：“所谓片面共犯，指行为人单方面有与他人共同实施犯罪的故意，并与之共同实施犯罪，但他人不知情的情况。”在我国，如何处理片面共犯得到了刑法学界的长期关注，学者们对片面共犯是否属于共同犯罪、片面共犯的存在范围等问题展开了激烈争论。本文首先对德国、日本、我国台湾地区以及我国刑法关于共同犯罪立法规定进行比较研究；然后，对德日刑法关于片面共犯的主流理论学说以及我国学界对片面共犯的认识进行梳理和评析；最后，在我国刑法语境下提出解决片面共犯问题的策略。

简介：高管团队有效的行为整合对提高团队决策质量起着根本性的作用。本文从文化视角观察了高管团队行为整合的过程,通过外资企业、民营企业、国有企业三种类型企业三对极端案例的研究,以扎根理论方法得出高管团队行为整合的文化因素模型,最终提炼出影响高管团队行为整合的两个文化因素：智识导向、和而不同。智识导向是团队价值判断的准则,包括尊重才识、重视思考和重视学习三个维度。和而不同是团队成员的沟通准则,包括开放沟通、理性讨论、批判坚持三个维度。高管团队有效的行为整合是在＂智识导向＂与＂和而不同＂互动作用下形成的。＂智识导向＂价值观驱动＂和而不同＂,＂和而不同＂能达到团队正确认知,成就团队智慧和创造力。

简介：从市场微观结构理论和行为金融学交叉的视角进行研究,因此需要结合市场微观结构理论对行为金融学进行中观研究,研究不同的市场微观结构对于资产价格和市场效率的影响

简介：摘要随着科学技术的发展与教育课程的改革，在线课程迅速兴起，受到全世界学习者的欢迎。但在线课程存在着不少的问题，如学习者的自我管理和自我激励能力不足师生交流缺乏等问题。如何有效的促进学习者开展高效的在线学习成为提高教育质量的关键。本文调查了其他研究者对在线学习活动设计的原则和构成要素，并依据行为投入影响因素，结合在线学习活动的相关理论构建行为投入视角下在线学习活动设计模型。该模型包括分析阶段、设计阶段、监控阶段以及展示阶段四个阶段，十四个构成要素。

简介：在日常交际生活中，交际双方通过隐晦的方式间接传达自己的意思的言语行为，与直抒其意的方式相反的行为就是间接言语行为。间接言语行为一经塞耳提出就引起了广大语言研究者的兴趣。在人际交往中，正确地使用间接语言非常重要。使用间接语言说话人通常要多费脑筋，多讲究策略；对听话人而言，理解间接言语意味着要多加动脑，多加揣摩。非间接语言的成功使用一方面考验说话者的说话技巧和策略，而对于听者而言，则是考验聆听能力和智慧的过程。

简介：事后受贿中的事前职务行为并非受贿罪的构成要件的行为,因为理论上认为受贿罪中的利用职务之便针对的并不是收受财物的行为,尽管事后受贿行为在主观方面不具有典型受贿罪的故意

简介：摘要审计行为是一种契约行为，审计因契约而产生,因契约而发展。本文试图以现代契约理论作为分析工具，探讨审计存在和发展，为此探讨了审计契约制度、审计契约的演进及审计的契约关系和履约机制。

简介：

简介：参加补习教育行为的盛行,不仅影响了素质教育的推广,也加重了学生所在家庭的经济负担,这使得合理探讨参加补习教育行为的发生机制,探索其诱发因素并构建抑制策略,成为学界的重要任务。研究发现,社会阶层结构变化、教育资源稀缺等因素诱发了参加补习教育行为,以斯梅尔塞集体行为理论为指导构建的制度工具体系可有效抑制教育补习行为。

简介：摘要社会越轨行为与犯罪行为在不仅出现在人们的日常生活中，更出现在诸多社会学学者的研究中。本文将从社会越轨行为与犯罪行为的定义出发，浅析二者之间的关系，并将引入社会控制的概念提出对于包括犯罪行为在内的消极性社会越轨行为的干预与控制手段。本文研究目的有二一阐明社会越轨行为与犯罪行为的概念，旨在通过概念及二者关系的描述拓宽读者的视角；二通过社会控制的角度以系统性的描述提出一系列预防、干预、管控犯罪行为等消极性越轨行为的思路与建议。

简介：积极的志愿态度并不一定导致志愿行为的发生。除态度以外,志愿行为是否发生受到主观规范和知觉行为控制的影响。在志愿态度呈肯定的情形下,单位要求、公益宣传、经济状况、交往能力与志愿行为的发生呈负相关;政治面貌、教育水平、公益信息、时间充裕度与志愿行为的发生呈正相关。上述结论表明,政府过度主导、公益丑闻的集中爆发、缺乏有公信力和专业性的公益组织可能是阻碍当前中国公众将志愿态度转化为行动的深层原因。