简介：<正>社区是我们高职学生锤炼技能的广阔舞台。高职院校多处于社区之中,这使高校不仅受到社会宏观环境的影响和制约,而且直接受到既反映社会宏观环境又有独特性、并与学校发生千丝万缕联系的社区德育环境的影响和制约。大学生的道德认知、情感、意志、行为的养成需要在学校、社区的互动中来形成。互动是双向的,既要社区成员和组织理解、支持、帮助学校,以便有效地实施教育
简介：滦南县认真贯彻落实省委八届五次全会打好四大攻坚战的安排部署，牢固树立“以城促产、依产兴城”的发展理念，推动城市建设与产业发展齐头并进、良性互动、融合发展。2010年以来，开工建设总投资247亿元的重点城建项目103个，县城建成区面积由2009年的5．2平方公里扩展到现在的18．7平方公里。
简介：区域文化具有聚集性、独特性、区域性的特征。区域文化促进地方高校特色文化形成，地方高校特色文化引领区域文化发展，两者需要互动融合。地方高校要在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化建设中彰显区域文化特色，要在转变思想观念、策应区域需求、强化政策保障等方面下功夫，以推进区域文化建设。
简介：万丰奥特控股集团高度重视非公有制经济人士理想信念教育实践活动。省工商联副主席、万丰奥特控股集团董事长陈爱莲认为：要像抓企业经营与管理一样，抓好理想信念教育，要像重视企业投人一样，自觉投身于教育实践活动中去，不但自己要有坚定的理想信念，更要教育全体员工树立正确的理想信念，
高校与社区文化融合育人模式探索
滦南县从四方面入手深入推进产城融合发展
试论区域文化与地方高校特色文化的互动融合——以盐城师范学院为例
以六个相融合为着力点——万丰奥特积极推进理想信念教育实践活动
