简介:摘要:德育是小学生健康成长最为重要的因素,小学生良好的品行和素质形成都依托其内化的道德。在中国共产党的领导下,我国人民在漫长的革命斗争和社会主义建设过程中创造出属于们自己时代的伟大红色精神。新历史时代中的学校红色经典德育课要注重彰显青春新生命活力,引导低年级小学生积极学习毛泽东先辈们"坚定信念、勇往无前、坚韧不拔、团结互助"长征的革命精神,以全面培育广大小学生树立爱国主义、集体主义、和发扬艰苦奋斗作风的优良作风。
简介:【摘要】金岳霖先生,中国近代哲学之父和逻辑学之祖。通过汪曾祺先生的文字我们认识了这样一位学界大师,然而在文眼“有趣”的外衣遮掩下,我们在实际教学中,总是更多的去关注文章写法上的描写特点而忽略了人物言辞行为背后的真性情,总是急匆匆的行进而忽略了真正“慢慢走,欣赏”的魅力:在金先生“有趣”的外衣下,实际呈现的是他孤标、纯粹的灵魂。
简介:【摘要】在社会主义新时代,在祖国呵护下健康成长的孩子们,如何才能了解到深奥、晦涩的“红色基因”呢? 我们思考,如何让它们更加的深入孩子的内心呢?我们通过主题课程、节日活动、实践活动等让幼儿园的孩子们以小见大,由易到难,在体验与交往的过程中,传承义乌红色文化、弘扬义乌特色精神、培育社会主义核心价值观。实现童心向党,让红色基因代代传。
简介:摘要:在目前教育改革的大形势、大背景下,传统的英语教学中的以成绩为重的教育理念,显然已经不符合当今的教育形式。因此,创新教育理念,培养学生的英语“小先生制”已成为了当今初中英语课堂教育改革的首要方向。“小先生制”作为一种新的教学方式,不仅有助于提高学生的自主学习能力而且能够发挥自主教学,从而让英语课堂更加高效。故本文笔者重点谈谈“小先生制”的有效教学过程
简介:摘 要:萧红的《回忆鲁迅先生》堪称经典名篇。学情调查阶段,学生对于文本的浅薄认知,导致不解甚至误解,质疑之声此起彼伏。引导七年级阶段的学生回归文本,领略“平淡中的不平淡”、朴拙中的本味、寻常背后的深情,教师必须从学情出发,秉承“长文短教,繁文简教”的原则,以语言为核心,以语言活动为主体,尊重学生经验,以学生喜欢的方式来教学。引导学生在质疑经典的问难声中,拨开迷雾,了解作家萧红独立特行的散文风格:片段化、细节化、情绪化,提升学生的语文素养,向经典致敬!