简介：记者首先是以消费者的身份去体验现实生活,在体验节目中批评性的反面报道往往是节目的卖点,以消费者身份体验现实生活的报道形式不是电视所独有的

简介：记者首先是以消费者的身份去体验现实生活,在体验节目中批评性的反面报道往往是节目的卖点,以消费者身份体验现实生活的报道形式不是电视所独有的

简介：记者首先是以消费者的身份去体验现实生活,记者以第一人称形式对客观新闻事实进行亲身体验采访,其次才是以记者的身份记录客观现象

简介：记者首先是以消费者的身份去体验现实生活,记者以第一人称形式对客观新闻事实进行亲身体验采访,其次才是以记者的身份记录客观现象

简介：自1996年《实话实说》开办以来,许多专家学者就预测未来的中国电视将是谈话节目的天下.从中国电视的现实来看,从1996年至2000年四年间,中国电视谈话节目获得了空前的发展,掀起了轮轮热潮.《实话实说》的成功,为电视谈话节目在中国的发展提供了一个范例.一时间,全国各地电视台纷纷抢建谈话节目.从《文化视点》、《读书时间》、《精彩时分》、《朋友》、《影视同期声》到《当代工人》、《相约夕阳红》、《对话》、《面对面》《讲述》、《艺术人生》,单是中央电视台的谈话栏目就数不胜数.

简介：记者首先是以消费者的身份去体验现实生活,在体验节目中批评性的反面报道往往是节目的卖点,以消费者身份体验现实生活的报道形式不是电视所独有的

简介：“复合型杂技节目”是指由两个（两种）及以上不同类型杂技节目的技巧，融合到一起成为一个新作品的杂技节目形式，是杂技节目创新的一种手段。这其中起码有两层意思：第一，必须是两个（两种）或多个（多种）不同节目的不同技巧之间的重新组合；第二，这种组合后的节目必须是一种好的创新，这种新节目其实就是杂技创新的一个平台。

简介：

简介：摘要：随着社会文化发展以及群众对文化需求的增加，电视节目成为群众休闲放松的主要形式，推动电视媒体得到良好发展，也使行业竞争愈发激烈。在此背景下，一档优秀电视节目的产生与脱颖而出较为困难，这一目标的实现需要电视导演具有较强的艺术创作能力，从而保证节目质量与效果，加强观众对电视节目的认可与喜爱，让人们的精神文化需要得到满足。

简介：<正>受中央电视台的委托,我们已制作了《新中学生电视英语》系列节目(初一上)共16讲,外加2个介绍片,已于1993年秋季开始陆续在中央电视台一套节目中播出,并在二套节目中重播。播出后,我们收到了全国各地的观众的大量来信,总的反映是,该录像教材密切配合课堂教学,是文字教材的补充和扩展;小品生活化,生动而富有趣味性,全片结构严谨、语法使用正确、语言无误、语速适中。同时,也给我们提出了一些建设性意见,这些意见我们将在以后各片的制

简介：

简介：文博类电视节目通常以文物古董和博物馆为主体,通过电视化的编导方法,向观众介绍文物自身的工艺价值、背后的历史故事并对话当今社会。本文通过对英国文博类电视节目发展历程的梳理以及几档热播节目的案例分析,尝试总结出英国媒体在此类节目创作理念和编导手法上的经验与启示。

简介：摘要：现阶段，人们生活水平不断提升，无需再像往常一样忧心衣食住行，在精神文化层面的需求越来越多。城市电视台更应保障文艺节目的质量，切实结合观众的精神文化需求，策划制作出更多优质的文艺节目精品，引领电视台朝着更好的方向发展。文艺导演在此过程中占据非常重要的作用，其的综合能力尤为关键。在融媒体时代中，人们可接触各种各样的信息资源，一成不变的节目内容，必然很难引起人们的注意，节目的创新显得更为重要。

简介：

简介：摘要：随着社会的发展，观众需求的不断演变，电视文艺节目迎来新的发展机遇和挑战，我国电视文艺节目向多样化、数字化、国际化方向创新发展。为保证节目播出效果及收视率，还考验着导演的专业素养及创作能力，无论是对演出方案的制定与完善，还是对现代化技术手段及播出途径的创新，均突出导演的重要职责与作用。对此，面对新形势的影响，还需强化导演自身的创新意识与责任意识，在工作方式、技术手段、工作理念等方面做出调整，为我国电视文艺节目的制作与播出提供良好保障。

简介：摘要：本文介绍了气象访谈类节目的整体策划，包括节目类型与节目受众的定位。我们提出了要加强内容的策划，人的选择，权威 性，趣味性等气象访谈类节目内容的策划等气象访谈类节目的前期策划与创作建议。

简介：中央电视台国际部的成长与发展是随着改革开放的深入而与时俱进的.肩负"为中国观众更好地了解世界而敞开的一扇窗口"的国际部,以引进外国电视节目为已任,站在跨文化交流的前沿,引进、译制、传播了大量高品味外国节目,为我国人民了解、学习、借鉴、吸收外国先进文化,推动我国改革开放的进程,发挥了一定的促进作用.

简介：【摘要】：随着中国的综合国力逐渐增强，中国越来越重视学生的综合发展，社会需要综合性发展型人才，学生除了需要学习基本专业知识，还要学习书法、绘画、体育、音乐或舞蹈等其他内容。学校为了提高学生多方面能力，挖掘学生的潜力，部分初中会给学生安排音乐、美术和舞蹈等课程，舞蹈主要分为古典舞、民族舞、芭蕾舞和现代舞等等，学校也会组织校园团体舞蹈节目，挖掘学生的舞蹈潜力，本文主要以初中为例，对校园团体音乐舞蹈节目的创作意义、选择的音乐、节目队形、动作构思和教师资源进行分析，提出舞蹈音乐的情绪符合节目整体思想、音乐节奏和动作相符合、音乐音质高以及教师需要激发学生编制舞蹈主动性等基本原则，以促进初中学生的舞蹈发展。

简介：摘要：在全媒体时代，电视节目编导面临着新的挑战与机遇。本文探讨了全媒体环境下电视节目编导的创作策略，分析了信息化、互动化、多样化等特点对编导工作的影响。针对信息获取与处理、内容表达与传播、观众参与度提升、节目定制化和个性化、跨界融合的创作、多平台传播策略等方面，提出了相应的应对策略和创作方法。通过本文的研究，旨在帮助电视节目编导更好地适应新媒体环境，提高节目的创意和质量，实现在多平台上的更广泛传播与受众认可。

简介：几年前，吴桥杂技学校的《窗花——女子柔术》在遵义全国青少年杂技比赛中获得了金狮奖，圆了我多年的金牌梦。我作为该节目的主教练，对该节目不平凡的创作轨迹带来的辛酸和快活，至今难以忘怀。我非常留恋那些洒下汗水的孩子们。昔日对攀登艺术殿堂的艰辛历程，从事40多年杂技工作而爆发出的在大赛中争金夺银的事业心，时时萦绕在脑海，常常融入我梦乡，使我终生难忘……