简介:体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,本文通过作者在高校开展体育舞蹈教学的经验,对高校开展体育舞蹈的价值进行多方面论述,旨在为宣传推广这一新兴的体育项目.
简介:虽然我们已经培养了不少好的舞蹈编导(其中也不乏十分优秀者),但舞蹈编导的教学一直在摸索中前行——累积下50年代查普林、古雪夫的经验,又在80年代广聘以斯蒂文森、诺曼为代表的欧美专家,再加上前一代杰出舞蹈编导如贾作光、李承祥、章民新、张毅、房进激、黄伯寿以及孙天路、肖苏华等编导教授的实践积累,北京舞蹈学院舞蹈编导学科的课程建设开始取得实
简介:在高师舞蹈系尚未成立,三级师范向二级师范过渡的特殊时期,舞蹈教学如何才能尽快地培养出一大批会跳“会场”,并能进行各种舞蹈教学的综合性人才,建立起一套适合高专舞蹈教材体系的校本课程已成为师范高等专科学校舞蹈教学的一项重要而紧迫的任务。当前高师开发舞蹈校本课程,应遵循科学性、实用性、地域性三个原则。
简介:优秀课程评选是教学评价的重要组成部分,是深化教学改革、提高教学质量、使教学工作更加科学化和规范化的重要举措。在培养目标和教学计划确定之后,课程的教学质量就成为决定人才培养质量的关键。北京舞蹈学院在1997年准备接受国家教育部和文化部对其开展的本科教学评价工作中,十分重视课程建设,首次评选出5门院级优秀课程;同时决定,优秀课程评选工作将持续开展,每两年评选一次。在实践中,我们逐渐认识到开展优秀课程评选对全
简介:韵律体操与舞蹈是集健身与健美于一体的良好教材,适合于初中教学。现行各版本的教材将其作为选用教材值得商榷。本文在对现行教材分析研究的基础上,将韵律体操与舞蹈教材中的韵律操、舞蹈的基本动作及其基本动作组合列为基本教材,并将时数比重确定为6%。
简介: 舞蹈和杂技都是以人的形体运动作为表现媒质的艺术,舞蹈和杂技的动作都具有远离生活动作的超常性,其中杂技的超常幅度大于舞蹈.但既然是两种不同的艺术门类,它们就以各自的内涵和特点而相互区别.那么,舞蹈的特点究竟是什么呢?用通俗一点的话来说,舞蹈就是用动作来表情达意.既然要表情达意,就必须练就一付富有表现力的身体,使身体各部位能伴随着音乐节奏完成各种富于韵律感的和谐动作.……
简介:文章认为,《舞蹈艺术欣赏》课程作为人文素质教育的一部分,不仅丰富着大学生的审美体验,愉悦着他们的身心,提升着他们的人类情感,更促进了社会交往,激活大学生的想象力和创造力。
简介:舞蹈服饰萌芽于原始宗教舞蹈而不是原始自娱舞蹈,是因为原始自娱舞蹈没有像原始宗教舞蹈那样出现了舞蹈服饰得以成立的首要前提——舞蹈角色。因为有了舞蹈角色,才有了给舞蹈角色外部造型的服饰要求。审视原始宗教舞蹈角色装扮造型的基本特征,大致主要有单纯装扮造型、复合装扮造型、变异装扮造型、原装装扮造型和盛装装扮造型几种类型。
简介:舞蹈的握法1、手拉手势:两人面对同一方向,肩并肩,两臂适当伸开,两人的手相握.在下面所讲的全部舞蹈姿势中,两人的手指要并拢,即不要握拳,也不要展开.2、闭势或华尔兹势:两人的面直接相对.一个前滑,另一个后滑.男伴的右手牢固的放
简介:我就知道,总有一天,我会踏上这条路。但昨天,我不知道那一天会是今天。
简介:
简介:苏门答腊舞蹈和爪哇舞、巽他舞和峇厘舞一样,是在社会发展过程中逐渐形成和发展的。苏门答腊舞蹈是在印尼一般的社会结构尤其是在苏门答腊特有的社会结构的基础上发展起来的,它的历史可以分为三个时期:原始时期、封建时期和现代时期。
简介:时代已经进入了二十一世纪,“十五”规划在总结历史经验的基础上,加强了宏观调控和未来评估,为我国现代化发展制定了宏伟蓝图。舞蹈艺术作为精神生产的一个品种,它与物质生产自然是不尽相同的。但舞蹈艺术又并非完全是不可捉摸、不可追寻、不可探究的神秘之物。它的历史犹如一条长河,从过去延传至今,再流向未来。它是流动的、发展的,特别是二十世纪最后的十年,其势更加迅猛。
简介:少儿舞蹈属于舞蹈艺术的范畴,它是舞蹈大花园中一丛鲜艳夺目,充满活力的花朵。因此,舞蹈艺术的特性,创作的技术过程均适用于它。少儿舞蹈独自的艺术特征,首先是由
简介:1、泰国北部跨境山地民族及其舞蹈 ,吸纳泰国北部跨境山地舞蹈进入大学课程,主干课程内容必须有湄公河次区域本土跨境山地民族舞蹈文化的构成元素
简介:在少儿舞蹈这门学科中,教育引导青少年学习和掌握民族民间舞蹈,继承和发展中华民族的优秀文化传统,培养和造就民族舞蹈事业的接班人,是一个十分重要的问题。尤其对拥有二十四个少数民族的多民族省份——云南来说更具有特殊意义。
简介:夜姑娘左手提起了黑蓝色的裙角,右手张举着墨扇,便翩翩地跳舞了。她薄衫的四周用沉重的
简介:她问援朝,还记得咱们小时候的事情吗?援朝脸上的肌肉无声地震颤着。很高深莫测的一种表情。她想好该去摸一摸援朝的手。用她的温暖的目光。她觉得她似乎看见了援朝的微笑。似有似无的那一种。在那一阵令人恐怖的震颤之后,竟是从援朝身体中说不出的那个部位发出的一种很奇妙的笑声。她很茫然。她不知道援朝还记得些什么。
简介:环球舞蹈动态★ 被称为舞蹈编导史活字典的弗雷德里克·富兰克林,去年已届81岁高龄,但至今仍活跃在舞坛。去年9月,他复排的《葛蓓莉娅》由塔尔萨芭蕾舞团搬上舞台。富兰克林这次复排的《葛蓓莉娅》基于尼古拉·谢尔盖也夫的版本;1938年他在俄国蒙特卡洛芭蕾舞...
高校开展体育舞蹈课程的价值
“以技通道”的舞蹈编导教学——兼论舞蹈编导学科的课程建设
关于舞蹈校本课程开发原则的思考
对北京舞蹈学院优秀课程评选标准的若干思考
初中体育课程韵律体操与舞蹈教材研究
舞蹈杂技化杂技舞蹈化
在高校开设舞蹈艺术欣赏课程的必要性
原始宗教舞蹈与舞蹈服饰萌芽
冰上舞蹈
舞蹈人生
舞蹈奇观
苏门答腊舞蹈
假说:舞蹈的未来与未来的舞蹈
舞蹈选材——兼论少儿舞蹈的选材
有关将泰国跨境山地舞蹈纳入我国大学课程的思考
少儿舞蹈应发挥民族舞蹈的特色
夜的舞蹈
和英雄舞蹈
环球舞蹈动态
舞蹈音乐探索