简介：职业社会化是大学生逐渐接受社会的职业文化规范,并使自己逐渐成为合格的社会职业公民的过程,其发展状况很大程度上决定了大学生就业的成功率、职场表现及发展潜力。基于经验调查资料,本文提出了以求职准备为导向,包括认同职业、认识企业世界、确定职业角色、了解职场人际关系、求职准备五个方面的大学生职业社会化的五维动态螺旋模式。以五维动态螺旋模式为参照,加强对大学生职业生涯发展的教育和指导,对大学生顺利实现职业社会化具有重要实践意义。

简介：在2013年基础上，本研究进一步以行为规范为视角，研究未成年人犯罪问题。一方面．了解当前未成年人犯罪的总体趋势、主要特点和突出问题；另一方面，通过维度和变量设定。对比分析不同群体，探讨未成年人犯罪的主要原因和一般规律，完善未成年人犯罪风险评估测量模式和预警机制，提出预防工作的新路径。

简介：根据生态系统理论，青少年在成长过程中与环境中的各子系统联系紧密，作为青少年赖以生存和发展的生态环境，学校、家庭和社区便成为青少年社区教育的重要载体。“融合型”青少年社区教育是指：以社区为本，依托专业的社会工作服务机构（以下称社工机构）为纽带，将“学校”“家庭”“社区”等服务主体紧密联系和衔接，从而构成“家庭”“学校”“社区”“专业的社会工作服务机构”四维一体的有机整体，并以此对青少年的社区教育进行可行性探讨和途径研究。

简介：量刑规范化改革是规范裁量权，实现量刑公正均衡，提高执法公信力和权威的重要保证，是推动社会矛盾化解、完善社会管理创新、促进公正廉洁执法的重要举措。审理未成年人刑事案件的量刑实践中，不断完善有别于成年人的未成年人犯罪量刑标准，同步推进量刑的实体性与程序性规范，借助于现有的未成年人刑事审判制度及创新举措，构建起符合我国刑事审判特点的未成年人犯罪规范化量刑模式。

简介：在两德统一20年来的大部分时间里，关于德国经济的文献大多关注了德国组织化资本主义模式的衰落，强调了制度的式微和新自由主义的应运而兴。本文第一部分论述了统一给德国经济绩效造成的负担，这使很多观察家要求更多地按照新自由主义的方针来调整该模式。第二部分从另一个角度出发阐述了本文的主旨，即为什么最初会出现这种协调市场经济，以及其新形式是否仍然能为21世纪初的德国、欧盟和其他发达民主国家所用。第三部分指出这些协调市场经济模式的一些制度和理念既发源于俾斯麦时期，也发源于社会市场经济时期。最后一部分探究了这样一个问题，即作为全球金融危机和经济严重衰退的一个后果，当代自由市场经济模式的失灵是否意味着德国和改组后的欧盟即将出现另一种协调市场经济。