简介：“电气自动化技术”是浙江省高职高专特色专业建设项目。该专业由我院电气电子工程系章丽芙副教授负责，设有自动化设备控制技术和过程控制自动化两个方向。在课程建设上，根据岗位能力培养的需求，形成以基本技能、专项技术、专业综合应用能力培养为目标的多层次系统化课程体系。与亚龙科技、欧姆龙、三菱电机等国内外知名企业开展校企深度合作，利用企业一线先进设备和技术开展实训基地建设、教学项目开发、技术推广培训及研发服务等，积极探索“教学做”一体化双主体教学模式，取得了丰硕的教学成果。

简介：摘要：特色专业建设是体高校在现代化教育中着重培养的重点，是提升专业整体水平的必由之路，这样做有助于提高人才培养。电气工程及自动化特色专业的定位表现在对于专业的精准把握，针对教育目标、教学管理以及培养方式等等，将其专业优势和具体特色进行有效地结合，提升社会对于专业的认可度，进而建设高水平专业特色，是专业优势和特色的集中体现。进一步强化学生对于课程标准的理解，可以提升专业定位，深化改革，构建优化的课程体系，加强实践教学体系，通过多种渠道提升教师综合素质能力和创新能力，提升专业办学水平与教学质量，增强专业核心竞争力。

简介：摘要随着信息化社会的到来及其不断地向纵深发展，社会对电气自动化专业人才需求的加大，同时对能力要求越来越高，为适应社会的需求，除了加强学生掌握本专业理论知识外，还需培养学生的实际应用能力。为此，我们电气自动化教研室在教学方法、教学手段、措施等方面加以改革，以提高学生的综合能力、加强素质教育。

简介：摘要电气自动化专业具有一定的特殊性，为保证教学的效果，需要结合专业特点强化专业建设。

简介：

简介：摘要： 随着时代的不断发展，我国的教育模式不断创新。 中职院校的电气自动化技术专业在教学上有比较成熟的教学体系，但其教学方式仍存在一定的问题，需要改进。为了提高学生的动手操作能力和岗位适应能力，在教学中引进模块化教学是极为必要的。本文首先对模块化教学的内涵进行了阐述，然后对电气自动化专业开展模块化教学的意义和教学结构展开分析，最后对电气自动化专业开展模块化教学的应用策略进行了论述，以期能为中职电气自动化专业教学提供思路。

简介：我们为了帮助学生能够更好地适应现代化就业岗位，同时也为了提升我们的教学效果，我们中职院校在进行电气自动化技术专业教学活动的过程中，常常采用的教学模式是模块化教学，在这种情况下，本文就主要阐述了中职电气自动化技术专业实践教学模块的结构，同时根据这些结构提出了相对应的建议，以此来更好的让中职院校推广实施模块化教学。

简介：摘要： 现阶段 社会对于高素质人才的需求量持续增加，在给国家持续输送专业人才的过程当中，中职教育 发挥着重要 作用。在新形势下的教育改革中，国家越来越重视对 中职电气自动化技术方面的教育。在电气自动化教学当中模块化教学是非常重要的一环， 逐渐 受到社会各界的广泛关注。通过采取模块化教学方式帮助学生提高电气自动化技术能力，掌握专业精髓，以便今后在社会 上 取得长远的发展。

简介：摘要：在改革开放的今天，我们的教学方式也在不断地创新。目前，中等职业学校的电气自动化技术教学已有较为完善的教学系统，但其教学方法还存在一些问题，有待进一步完善。为培养学生的实践技能和工作适应性，必须引入模块教学。文章在阐述了模块化教学的内涵之后，对实施模块化教学的含义及教学结构进行了剖析，并探讨了实施模块化教学的对策，希望能为中职电子自动化专业的教学工作提供一些参考。

简介：电气自动化技术专业建设能够带动其他课程的建设与发展。通过分析电气专业课程网络系统结构现状，提出网络设计总目标和要求，从建立教学网站、加强课程设计、优化教学方法和手段、加强产学研合作和师资队伍建设方面做强专业课程。

简介：随着机电一体化专业的走俏，自动化类专业也水涨船高。但是自动化是一个庞大的家族，它可以细分为几个专业。比较热门的有机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化。当然还有一个专业本身就叫自动化。

简介：摘要模块化教学作为一种还处于探索阶段的教学方式，虽然与中职学校电气自动化专业教学的教学目的十分契合，能够极大地满足社会对中职电气自动化人才在专业技能上的需求。但是模块化教学作为尚未成熟的职业教育方式，在实践中还存在一定的缺陷，需要引起教育者的重视。模块化需在教学过程中紧密结合电气自动化专业教学大纲，根据学生学习的专业基础进行科学的课程设计，同时还需要完善相关的教学评价机制，对学生是否真正掌握相关的专业知识进行有效的考核。

简介：摘要：我国中职学校的电气自动化技术专业经多年的教学实践已经取得了不错的成绩，然而在具体的教学流程中依然存在一些问题，因此，要实现提升电气自动化技术专业教学质量的目标，必须强化学生的动手实操能力与适应实际工作岗位的实践能力，为此在教学过程中应用模块化教学的方式会取得更好的效果。基于此，本文对模块化教学的意义与组成进行了深入细致的分析和探究，提出了在中职电气自动化技术专业的教学过程中实行模块化教学的应用策略。

简介：摘要：模块化教学策略在中职电气自动化技术专业中推动了知识和技能的深度整合，强调了不同知识模块之间的连贯性。这种教学方式提高了教学效率，使学生能够更系统地掌握专业知识。随着现代产业对电气自动化技术人才的需求日益增长，模块化教学为培养高效、应用型的专业人才提供了有效途径。

简介：【摘要】随着信息技术的快速发展，电气自动化技术逐渐融入到多个行业的建设发展过程中，其不仅实现了工作效率的提升，另外对工程项目整体建设质量的发展也创造了积极有效影响。基于这样的背景，我们了解到国家在高校以及中职院校内普遍开设了电气自动化技术专业，为社会培养该方面的专业人才奠定了坚实的基础。而我们了解到中职电气自动化技术专业在教学时普遍选用模块化教学，并且取得了不错的教学成效，以下文章内容将以这一教学模式为主体，对此展开详细化分析。

简介：摘要：随着目前国内市场经济迅猛发展，社会型人才需求量日渐提高，高等职业院校作为高素质技能型人才培养的重要途径，逐渐受到社会各界的广泛重视。电气自动化技术是高等职业院校重要课程之一，肩负着现代化技术领域发展的重任，而专业模块化授课模式与电气自动化技术十分契合，有助于高等职业院校电气自动化人才培养。基于此，本文深度分析高等职业院校电气自动化技术应用模块化教学模式的实践策略，供广大教育界同仁参考。

简介：摘要：在科技飞速发展的工业化时代背景下，电气自动化技术不断取得突破性的进展，引领着整个行业向着更高层次迈进。面对技术迭代以及行业需求的动态演进，中职教育领域必须及时跟进，努力培养出具有前瞻视野及适应变革的优秀技术人才。然而，传统教学模式对此类变化的应对显得捉襟见肘，尤其是其在灵活性和实用价值上的短板凸显。如何寻求更为有效的教学方式，以期提升教育品质并深化学生的实战技能显得尤为关键。本文旨在对模块化教学法在电气自动化技术教育领域中的应用策略进行深入剖析。

简介：摘要：目前，电气自动化技术的教学还存在许多问题。因此，只有不断创新，才能有效地提高电气自动化技术教育的质量，从而提高相关专业人员的培训，为现代社会的发展奠定良好的基础。基于此，本文简要介绍了电气自动化专业的教学现状，分析了今后电气自动化技术专业的教学改革。

简介：高职高专教育要求电气自动化技术专业学生必须具有较高的自动化技术综合素质和实践应用能力,能为当地的经济建设服务.目前通用的课程体系中存在的高职特色不明显,实践教学欠缺体系意识,学生缺乏就业竞争力等不足之处,必须进行一些改革,采取一些革新举措.

简介：在当前产业转型升级大背景下，高职教育人才定位由培养一般的操作技能型人才到培养高端技术技能型人才转变，中高职职业教育衔接成为当前必然选择。课程衔接在中高职教育衔接中是最为关键的，但存在着培养目标不清晰、课程体系不合理等问题。创新中高职衔接思维，完善中高职衔接制度，打通中高职衔接教学模式，促使自动化专业中高职课程实现无缝衔接，实现中高职衔接教育的培养目标。