简介：

简介：【摘要】阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响的因素，是未来社会一个人必须具备的能力，有关研究指出，3-8岁是儿童掌握基本阅读能力的关键期，怎样在学前期为幼儿创设适宜的早期阅读环境，为他们进入学校后的书面语言学习以及终身学习打下良好的基础，是目前幼儿园实践工作中面临的课题。

简介：【摘要】：人要生活就会有需要，安全需要是最基本的，自我保护是每个人的本能。但是幼儿的身体和心理发育不成熟，不能与成年人相比，基本没有自我保护的能力。这种能力并不是不能培养，很多幼儿教师对这方面有一些曲解，虽然幼儿园和教师都很注意孩子的人身安全，并且制定了措施保障孩子不受来自外界的损伤，但是幼儿教师把重心过多的放在了如何保护幼儿学生上，没有意识到应该培养孩子自我保护的能力，孩子是可以通过学习和体会慢慢建立一种自我保护意识的，并且这种意识是主动的，这样才能最大程度的保证幼儿的安全。

简介：【摘要】在数学教学改革中，在新时期培养教学能力教学目的中占主要地位，这是数学教学的手法，也是数学这门学科发展的需求。数学教学要达到教学的目标，要采取实用性的教学，使数学教学与学生能力相协和，在教学中不断进行信息分析与评估，得以落实传授与知识两者之间的提升，促使数学教学能够紧贴实际。

简介：新闻记者在新闻的采访和写作过程中，要注意培养自身的新闻采写能力。由于新闻采访和新闻写作活动相互依托共存，因此新闻工作者更应当把握新闻采访和写作之间的关系，以更好地进行新闻事件的报道。首先需要培养自身的新闻敏感性，提高发现、追踪新闻线索的能力，以更快更好地获得新闻素材和新闻报道的方向；在进行采访工作时，既要目的明确、态度客观，又要顾及采访对象的自身情况和心理状态，切忌鲁莽强求；在进行新闻写作时，要把握新闻的真实性和时新性，遵守新闻写作的基本原则；同时，为了便于新闻的传播和阅读，新闻写作也需要具有简洁朴实而有表现力的语言文风。

简介：摘 要：小班的孩子处在语言发展非常重要又关键的时期，但他们的语言能力相对较弱。很多时候一件很简单的事情要我们大人猜测很久，在碰到事情的时候常常是只会哭，不肯告诉老师到底是怎么回事，就算是几个比较会说的也最多说几个单字，想要他们把事情说清楚，是一件非常困难的事情。因此培养他们的语言表达能力很重要。为了让小班的孩子在语言发展这样一个非常重要又关键的时期真正学会说话，清楚地表达自己的意愿，更好的学习本领，我主要尝试从以下几个方面去培养幼儿的语言表达能力。

简介：摘要：在新时期，高校要注重培养学生的创新能力。高校应将创新能力培养渗透融入美育教育中，在提高学生美育素养的同时，增强其创新能力。高校要加深对美育教育的认识，深入挖掘美育教育中蕴含的有助于培养学生创新能力的元素，采取有效措施在优化美育教育的同时，良好培养学生的创新能力。本文浅析了高校美育教育与学生创新能力培养的关系，探究了在美育教育中培养学生创新能力的策略，以期为高校美育教育和学生创新能力培养提供参考借鉴。

简介：摘要：初中数学教学中，培养学生数学能力至关重要。数学不仅在日常生活中有广泛应用，而且对学生未来发展产生深远影响。为实现这一目标，教师应采取多重策略。首先，培养问题解决能力，鼓励学生主动思考和解决实际问题。其次，发展数学推理和证明能力，强调深刻理解数学概念和逻辑思维。第三，加强数学计算和运算能力，注重基本算术运算的训练，同时推广计算工具的使用。最后，培养数学沟通和表达能力，鼓励学生分享数学思考和参与数学辩论。这些策略将有助于学生在数学领域取得成功。

简介：【摘要】：提升青少年的语文写作能力，需要教师重视写作在语文教学活动中所产生的积极作用。写作要求创作者对于生活有较强的观察力、思考力以及表达力。从小学语文基础学习阶段抓起，培养小学生形成积极的写作学习心态，促进其写作能力的健康发展，对于促进我国人才素质的综合发展能力有着深刻作用。

简介：综观全国各地近几年来的中考试题，与圆有关的题目在中考试卷中呈现出以下几个特点：

简介：

简介：三七正值大量产新，价格不落反升，走动也有所加快，无数头三七由产新前的32元左右，升至目前的45元上下。三七产新逆势而升，引起部分敏感药商关注。

简介：摘要数学课程是高中阶段的重要课程，在实践教学过程中，教师在传授相关数学知识的同时，还要注重学生运算能力的提升。在高中数学教学中，若想提升学生的运算能力，要求其将运算技能和思维能力进行综合应用，包括近似值运算、估值运算以及数值计算等等，同时还要学会对计算式进行分解和变形，深入分析运算公式、运算方向以及预算基本条件，如此才能大幅度提高学生的数学运算能力，促进其数学综合素养的全面提升。本文主要对高中数学教学中学生运算能力低的主要因素以及培养学生运算能力的有效对策进行了研究。

简介：摘要：在新时期下，教学工作者不仅要传授基础知识，还应当注重学生综合能力的培养和发展。就提问能力来说，它是小学科学实验中不可或缺的一项能力，对于学生探索意识和创新意识的培养有着极其关键的作用。对此，在实际教学中，教师应当采取切实可行的策略，有意识的培养和提高学生的提问能力，为学生后续学习和发展打下坚实基础。

简介：摘 要：数字是数学的灵魂，也是人们生活中使用最广泛的数学知识。这是数学教学的核心内容，因此贯穿于整个数学教学过程。因此，教师应注意学生数学计算技能的发展，使学生将其运用到生活中，提高学生的生活技能。因此，在教学中，教师不仅应发展学生的口头算术技能，还应加强学生的口语和算术技能，使学生在计算和掌握解决问题的技巧时可以有不同的看法，从而提高他们的创造力和数学思维。为将来的发展提供便利的条件和保证。

简介：摘要：根据现阶段教育行业发展需求进行小学语文阅读理解能力提升的策略探索必要性非常强，在具体的教学工作过程中，小学语文教师应该积极探索行之有效的教学优化策略来对相关教学工作进行改善。基于此，文章立足于阅读理解能力提升工作落实的优势作用，在分析了相关影响因素后提出有效策略，进而为小学生的语文阅读实际理解能力提供一定参考。

简介：摘要:在小学阶段中，数学是老师不容忽视的一门重要学科。小学数学虽然看起来比较简单，但是其中所包含的一些逻辑思维的内容也是比较多的。因此老师在教学的时候要有较强的责任意识，要重视学生计算能力的培养。了解当前教学的实际情况，在学生计算能力和逻辑能力培养方面下功夫。

简介：【摘 要】：阅读能力和阅读习惯必须早在幼儿期进行训练，让幼儿尽快适应语言、文字、图形等构成的第二信号系统环境，提高阅读能力，逐步养成早期阅读的良好习惯，使幼儿终生受益，为其逐步获得知识、增长智慧、健康成长打下坚实的基础。早期阅读是早期教育的重要内容，幼儿园的孩子们在阅读中成长，在阅读中习得新方法、获得新经验，在阅读的世界里享受着童年的快乐。阅读能力是学习的基础，是早期教育的重要任务之一。激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力，是为幼儿进入小学所做的最好的准备工作。

简介：【摘要】：在教育领域中，美育是非常重要的教育内容。培养小学生在美术中的审美鉴赏能力，对小学美术教学的顺利开展有十分重要的影响；从小培养学生对美的认知和欣赏，对学生性格品德的形成也有着深刻的奠基作用。因此，小学美术教师一定要做好小学生的美术教育工作，积极培养小学生在美术方面的审美能力。

简介：【摘要】：阅读能力是初中生所需要具备的一项十分重要的能力，更是在初中语文学习中不可缺少的一个部分。初中生阅读能力的高低直接影响着学生对于书本知识的吸收能力的高低，语文阅读贯穿着学生学习的始终。在本文中笔者将对提高初中语文阅读能力的途径进行分析研究。