简介:“执政能力最容易因腐败而降低”。作为市场监管和行政执法的重要职能部门,工商行政管理机关要提高自身的执政能力,就必须旗帜鲜明地反对腐败,解决执法腐败.执法抗民等痼疾,不使这些痼疾养痈成患。自2004年6月起,国家工商行政管理总局在全系统开展了队伍教育整顿活动。他们在教育的基础上,通过清理执法案件、清理行政收费、清理对消费者申诉的处理情况.清理对工商人员举报的办理情况,清理执法队伍等“五项清理”工作,努力建设一支党和人民信赖的“为民、务实、清廉”的工商队伍。半年多时间过去后,“五项清理”工作取得了很大的成效。工商行政管理机关这个一头连着群众,一头连着政府的重要行政执法部门,在提高素质.建设队伍、更好地执政为民的道路上,迈出了坚定的一步。
简介:新中国建立60余年来,经过老中青三代作家的共同努力,公安文学(含戏剧、影视剧本)创作已阔步前进,颇具规模和热度,惟独公安文学评论依然步履蹒跚,冷冷清清。浏览公安内外的报刊,有关公安文学的评论文章,可谓寥若晨星。这是何故?原因可能是多方面的。首先是对评论在文学中的地位和作用认识不足。本来,创作与评论好比是驱动文学行进的双轮,或是文学腾飞的两翼,二者是互为依存的。"文学"二字如拆开来看,"文"指作品文本,"学"就是关于文学创作的学问即理论研究,只有二者的有机结合,才构成完整的"文学"。作品文本是文学理论批评、研究的对象和基础,而文学理论批评与研究则揭示文学创作的特征、规律,总结文学创作的思想性与艺术性的结合程度和成败得失之经
简介:传记叙事就是传记作者把传主及其有关的信息用文字提供给读者,这些信息的核心是一连串的事件,在传记中被组成“故事”。[1]叙什么样的事以及怎样叙事是决定其成败的关键因素。传记并非如流水账一般记录传主生平中的大小事,而是记录那些足以引起传主的生活发生改变的事件,以及足以揭示传主性格的事件。传记作家必须经过调查取证、思考分析,然后才能从众多事件中辨别并挑选出这些重要事件进行叙述。为乔布斯写传记的不只艾萨克森一人,王永刚和周虹[2]以及杰弗里·扬和威廉·西蒙[3]都曾为乔布斯立传。他们各自选取了不尽相同的素材,叙述了乔布斯生活中的不同侧面,因此呈现出了形形色色的乔布斯。这些都是叙事中展现的乔布斯,而无一是历史上的真实的乔布斯。传记小说属于非虚构文学,对真实性的追求毋庸置疑,另一方面,它又具有文学色彩。没有文学性的传记只能是按照时间顺序排列的事件列表,简单枯燥,且毫无感染力,也绝对不可能畅销。传记小说的文学性体现在传记作者如何叙事,如何发挥创造性,运用小说的叙事手法进行合理的布局和渲染,生动地再现传主的人生。
简介:教学内容:人教2011课标版小学数学第十二册第87面《平面图形的周长和面积》复习教材分析:《平面图形的周长和面积》是人教2011课标版九年义务教育六年制小学数学第十二册总复习图形与几何中图形的认识与测量第二课时的内容。在第一课时中学生回顾了学过的所有平面图形和立体图形的图形特征并对其经行了分类整理,这个课时的目的在于让学生通过复习明确平面图形周长和面积的意义,掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆这六种基本平面图形的周长和面积计算公式以及其推导过程(搞清它们的来龙去脉),并且能熟练运用,同时构建知识网络,形成知识体系。