简介：摘要：随着我国社会经济的迅速发展，市场对于人才的需求量也变得越来越大，因此高职进行职业培训非常重要。本文首先阐述了高职院校开展职业培训的重要意义，其后分析了高职院校开展职业培训面临的主要困境，最后提出了一系列高职院校改革创新职业培训活动的主要策略及措施，希望能够促进我国社会的进一步发展。

简介：摘要：进入20世纪以来，在“各地要建立职业培训项目管理制度”要求的引领下，随着培训活动的不断深入，项目制成为职业培训体系治理的一项重要制度设计，影响并重塑着中央与地方制度安排的同时，诱发了各层次上相应的政府行为，逐渐成为认识国家治理运作和政府行为的一个新的维度。职业培训作为一种跨界合作才可完成的有组织的专门训练活动，实行现代体系治理，系统性、开放性是关键。系统性体现在结构要完整，基本制度、运行机制、重大政策要完善，培训各要素要全面、互补和良性结合;开放性体现在两个维度上，一个维度是职业培训要与职业教育一体化发展，另一个维度是要建立政(政府)产(行业企业)学(职业学校)研(教科研)社(社会培训组织)协作联动机制，两维互补方可破解跨界合作难题。

简介：摘要：近些年来，随着职业培训教育的不断迅速发展，一大批优质职业者被输送到社会当中，顺应了当前经济发展形式的同时，也满足了社会对劳动者需求量的变化。但是，由于现行社会市场中经济体制不断深化改革，在这个社会转型关键期，全球化不断增强，职业道德危机逐步显现。基于此，为了顺应社会就业的新形势，本文就针对在职业培训当中对职业道德素养的具体教学策略进行探究，以供参考。

简介：摘要：实施乡村振兴战略作为新时期“三农”工作的总抓手，发挥涉农企业的引领作用、实施人才战略，对于建设好乡村振兴示范区至关重要。职业培训是为提高人员素质、能力、工作绩效而实施的有计划、有系统的培养与训练活动。以湖北涉农企业为对象，从职业技能培训现状出发，分析存在的问题，提出相应的对策和建议，为涉农企业引领乡村振兴提供借鉴。

简介：摘要：国语教育的具有重大意义。对于技工学校而言，教育工作者需要应用现代化的教学方法和策略，提高学生的国语水平。下文将结合当下国语教育现状，提出合理的国语教学方法和策略。

简介：摘要：大量事业单位在岗职工如何在就业岗位竞争激烈的现实中保持住现有工作岗位；灵活就业人员、外出务工人员和每年毕业即将涌入社会的高校和中等职业教育类毕业生，如何寻求一份让自己满意的就业岗位；下岗失业人员如何重新就业；创业人员如何实现自己的创业梦，职业培训在其中扮演着重要的角色，并提供强有力的技术支撑。与此同时，开展大规模职业技能培训，是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措，是经济迈向高质量发展的重要支撑。基于此，本篇文章对职工教育和职业培训发展凝聚力量贡献力量进行研究，以供参考。

简介：摘要:为了做好新型城镇化进程下农民工的职业培训，必须要求给予相关的政策扶植和制度的宽松，通过在城镇化的进程下给了农民工极大的机会。帮助农民工在旧的机制下能提高自己的工作能力，提升自己的见解，更好的发展我国农民工事业，为推动农民工的发展奠定了基础。基于此，本文主要从政策供给和制度变革两个方面来展开研究，希望在深入的研究下能带来参考性的建议。

简介：摘要：伴随全国人民生活水平的不断提升，大众对健康、全民健身等议题越发关注，所以，为了满足大众对体育运动、健身的需求，做好社会体育指导员培训体系建设、提供优质体育指导人才则至关重要。因此，本文将针对如何构建职业社会体育指导员培训体系予以研究。

简介：[摘要] 结合目前职业教育发展的趋势与职业培训现状，高职邮轮乘务管理专业职业道德与素养教育在学历教育与职业培训中的融合可以从教师层面、学校层面、学生或培训学员层面展开，通过加强职业道德素养教育在通识教育与专业学习中的融合，协同育人，为国家为企业培养全面的邮轮乘务管理人才。

简介：摘 要：中等职业学校不仅要培养职业学校在校学生，还肩负着为地方企业及当地农民开展技术培训的社会责任。在国家政策的指导下，职业学校应当自觉发挥出服务社会经济的积极性与能力，根据社会需求与行业需要，以当地劳务输出为导向科学开展社会培训工作，注重提高覆盖面与人才质量。因此，必须建立针对性强的社会服务长效机制。本文就中等职业学校社会培训体系进行分析，以期探索更为可行的培训体系，形成良性的社会培训服务模式，推动职业学校的长远发展。

简介：摘要：发展老年教育，是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措。通过充分发挥职业教育优势，设计广大老年人喜闻乐见、易于接受、有助于日常生活的培训课程，积极满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐发展。同时，扩大老年人参与教育活动的比例，促进老年教育事业科学发展。提高老年人的生命和生活质量，提升老年教育现代化水平，让老年人共享改革发展成果，实现“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”。

简介：摘要目的探讨在消毒供应中心护理人员职业防护知识和行为的提升中采用专业技能和知识培训的有效性，以此提高消毒供应中心护理人员的职业防护知识和行为能力。方法选取北京怀柔医院消毒供应中心2016年6月至2017年2月没有进行专业技能和知识培训的时间段作为对照组，然后将2017年3月至2018年5月进行专业技能和知识培训的时间段作为观察组，比较两个时间段内消毒供应中心护理人员的职业防护知识和行为。结果比较观察两组护理人员的职业防护知识知晓率发现，观察组的工作人员接受专业技能知识培训后，对心理损伤防护、物理损伤防护、生物损伤防护和化学损伤防护等各项知识的知晓率都得到了显著提升，与对照组相比，差异具有统计学意义(P<0.05)。观察记录了培训前后护理人员的职业防护行为，结果显示，培训后，护理人员各方面的职业防护行为与培训前相比均得到了显著提升，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在消毒供应中心护理人员职业防护知识和行为的提升中采用专业技能和知识培训，能够有效提升护理人员的职业防护知识，丰富护理人员的职业防护技能，提高其专业操作水平，减少风险事件的发生，对于控制医院感染，提高医院护理质量具有重要价值。

简介：摘要：受人口老龄化的影响，人们对养老护理员的需求越来越多,促使大量劳动力进入养老护理员业。本文结合笔者多年组织实施养老护理员职业技能培训的实践，从探索培训新模式、优化培训内容、创新培训教学方法等三个方面就如何做好养老护理员职业技能培训进行阐述。

简介：摘要：陕煤集团神南产业神南学院被中煤协会2020年确认为“国家高技能人才培训基地”。学院已成为一所职业技能提升教育、成人教育、各级各类安全素质提升培训教学管理为一体的综合性学院，是陕煤集团陕北矿业公司安全技能培训教学点和党建培训中心，是陕煤集团陕北区域各单位产业工人再教育学习的摇篮、陕煤陕北矿区管理人才培训基地。上级安全管理培训工作及政策的变化，出现问题责任追究明确细化，对安全学习管理起到作用，作为职业培训学院要抢抓机遇，提高认识转变思想观念创新谋划有效发展。

简介：摘要：随着职业教育的快速发展，传统的教育模式已不能满足当前学生的教育要求。对职业教育进行项目管理培训，目的是使教师更好更快地适应教育教学工作，结合教师培训的特点和实践开展专项研究，项目管理促进教师的有效培训。成人培训的主要目的是更好的完成角色任务,并强调在培训中所学到的将有利于教育未来的工作和发展。在训练过程中,不断强化训练目标,帮助学生端正心态,积极参与训练体系。本文将对职业教育的培训项目管理进行分析研究。

简介：【摘要】目的探讨消毒供应中心专科护士培训的效果评价。方法取2020年5月-2021年5月在我院消毒供应中心工作的58名专科护士作为研究对象，随机设为研究组和对照组。对照组采取常规管理，研究组采用专科护士培训，比较两组考核成绩及不良事件发生情况。结果与对照组相比，研究组的理论与操作成绩均较高（P＜0.05）；研究组不良事件发生率较低（P＜0.05）。结论消毒供应中心专科护士培训，有助于提高护理人员的理论与实践操作能力，保证器械正确、安全、高效供应，有效减少不良事件发生，值得推广应用。

简介：摘要:现阶段，随着我国人口老龄化程度的加深，高龄老人数量不断加大。从而使得人口老龄化程度和社会养老方面出现各种问题。对此，为了能够更快速建设服务养老中心，不仅要时刻根据社会变化实施秩序管理，还要服务到位，在养老中心进行养护培训。为了能够更快提升服务水平，提升养老护理人员的核心理论知识和专业技术操作，有效地提高专业的护理质量，还要对养老护理人员进行规范性培训。

简介：【摘要】利用创业培训课程及技术，掌握创业者应具备的素质、技能和条件；引导中职学生掌握SWOT分析法、从创业者的角度客观评价自己，清楚自己离成功创业或就业还存在哪些不足，并领会各种增强创业能力的方法和途径；通过学习和举办的各种创业活动，激发中职学生的创业热情，明确自己的学习目标，根据自己的爱好、特长和可利用的资源选择自己喜欢的专业，使学生能有目的地、积极主动地认真学习专业技能，培养中职学生的工匠精神和主人翁精神，并有意识地培养自己良好的职业习惯和职业素养。

简介：摘要：为解决企业职业技能培训所存在的问题，本文以企业职业技能培训为例，对企业职业技能培训进行研究，提出解决企业职业技能培训出现的问题，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：振兴农村需要人才，农民是主要行动者，因此围绕着“培育新农民、发展新农业和创新农村服务”的理念，对农民进行培训，为其提供就业机会，使农民能够获得工作经验和管理能力，鼓励提供职业培训的平台的发展，丰富农民的农业技术，这对于培养职业农民具有重要意义，也可以对乡村振兴产生明显的效果。基于此，本文对农民培训现状与职业农民培育对策探究进行探究，具有重要意义。