简介：

简介：摘要：秦汉朝代变迁之际轰轰烈烈的农民起义运动是封建社会时期最底层人民群众发出的第一次有力的呐喊，统治阶级无法再次忽视这股曾经被视为草芥的庞大力量。然而宏大的农民运动结束所得到的结果不过是统治者由秦地的军功贵族换成了新兴地主，农民阶级仍然麻木地接受着剥削，这是封建时期农民阶级无法承担创造新的生产力、推动社会发展的必然结果。

简介：摘要：语言变体指由具备相同特征的人在相同的社会环境中所普遍使用的某种语言表现形式。本文以电影《窈窕淑女》为切入点，选取电影中大量的人物对话，探讨阶级变体和环境变体在《窈窕淑女》中的运用。通过分析阶级变体和环境变体的基本特征，帮助英语学习者丰富语言变体知识，把握语言变体的特征和基本规律，从而培养语言差异意识，提高英语学习者的交际能力及欣赏文学作品的水平。

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简介：【摘要】以朱德、邓小平、刘伯承、陈毅、聂荣臻、罗瑞卿、杨尚昆、陈伯钧等人为代表的川籍无产阶级革命家群体为红军长征的胜利会师做出重大贡献。在二万五千里红军长征过程中，川籍无产阶级革命家群体在政治层面讲实话、组织层面讲团结、军事层面讲战术、理论层面讲实际、群众层面讲一家，其忠诚、担当的政治品格是无产阶级革命家政治美德的凝练，也是新时代共产党人需要时刻保持和坚守的行为准则。

简介：摘要：打着“美国优先”旗号，以所谓的国家安全为由，肆意践踏国际规则，制裁贸易伙伴，企图将自身利益最大化。短期内或许可以暂时转移部分国内矛盾，但从长远来看，最终必将严重损害美国自身利益。

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简介：摘要： 专利权的有效保护是从授权日开始，这意味着专利审查占用的时间将对专利权人的有效保护期限有着至关重要的影响。审查环节花费的时间越长，则专利权人有效保护的期限就越短。行政审批环节耽误的时间由专利权人通过缩短保护期限的方式来“买单”是否合适，这是一个值得思考的问题。本文以美国专利期限调整（ Patent Term Adjustment， PTA）为视角，系统介绍 PTA的出台背景、一般规则、典型诉讼案例，并及此提出专利期限调整对我国的借鉴意义和启示。

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简介：摘 要：美国小学与我国小学的课程设置差异显著，其差异性不仅体现在文化课的层面，在特色课程的设置更加突出。本文将通过对美国小学的长期观察，归纳出美国小学五大特色课程：体育课、地震演习、分层教学、节日庆典、财商锻炼，以期从中获得启迪，从而改进我国小学枯燥化、模式化的现状。

简介：摘要：美国一直以来开展积极行为干预模式以此来改善特殊学生的问题行为，用来降低学生的问题行为，增加其亲社会行为和提升学生学业成就。随着我国融合教育的发展，如何在班级中对特殊学生进行适当的教育逐渐成为人们思考的问题。本文从介绍美国几种主要的积极行为支持模式入手，提出几点关于积极行为支持模式在我国开展的启示。

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简介：摘要：国防教育是国防建设的重要组成部分。历届美国政府都十分重视增进公民的国防意识，美国作为唯一超级大国，其在国防教育理念、教育内容、教育手段和方法等方面有一套独有的做法值得研究参考。

简介：摘要肥厚型心肌病（HCM）是一种常见的遗传性心脏病，通常由于基因突变导致心肌肥厚。2020年11月，美国心脏协会（AHA）/美国心脏病学会（ACC）发布了最新的HCM诊疗指南。本文将从共同决策和多学科HCM中心，定义、诊断及初步评估，重视遗传咨询，心脏性猝死风险评估与预防，HCM治疗管理，以及患者生活方式指导六个方面对该指南进行解读。

简介：摘要目的分析美国医学院校收入及结构与卫生支出的关系，为我国建立稳定的医学教育经费投入保障机制提供依据。方法采用美国医学院校协会(Association of American Medical Colleges，AAMC)官方网站公布的1980年至2017年的美国医学院校收入数据，与美国医疗保险与医疗补助中心(Centers for Medicare and Medicaid Services，CMS)发布的1980年至2017年的美国卫生支出数据，分析美国医学院校收入和美国卫生支出近40年的变化趋势，并分析两者及其内部结构之间的关系。结果美国卫生总支出每年约3万亿美元，美国医学院校总收入每年约1 000亿美元；1980至2017年美国医学院校收入中医疗服务收入与美国个人卫生保健支出的比值均值为2.2%(40.49/1 879.93)；医学院校的联邦政府科研经费收入与卫生投资支出的比值均值为11.1%(13.6/122.43)；美国医学院校总收入与美国卫生总支出的比值均值为3.4%(74.94/2 227.68)。结论借鉴美国经验，我国政府可以拓宽我国医学教育经费筹措渠道，适当扩大我国卫生总支出中科研经费的投入，可考虑结合国家卫生总支出构建医学教育经费保障机制。

简介：摘 要：中美《望厦条约》签订后，大量美国人开始来华，因四川地理位置偏远，交通不便，来川的美国人大多是有强烈使命感的传教士。这些美国传教士在初期的直接传教活动受挫以后，转向以教育辅助传教。本文通过研究《华西教会新闻》和同时期的其他文献研究资料，梳理出1899-1943年间的美国传教士和教会团体主要通过大力开办中小学、筹建教会大学、发展学前教育、特殊教育、设立职业学校等方式来扩大宗教影响力，进而促进宗教事业的发展。虽然这些教育活动有强烈的宗教色彩，但也有一些积极意义。客观上，这些学校的兴办为我国教育提供了可以借鉴的模板，从而使传统教育得以快速转变为近代教育。同时，学校也培养了大量具有西方自然科学和人文科学基础的近代知识分子，推动了四川社会近代化的进程。

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简介：摘要：《走遍美国》教材中出现了很多常见的美式饮食。通过认识美式饮食，获取美式饮食文化，增强了学生学习英语的兴趣，掌握了相关的餐饮词汇，促进了对餐饮对话的理解，提高了学生英语学习的水平。

简介：无

简介：【摘要】美国女童军以培养女童军的勇气，自信和良好品质为根本任务，使美国变得更好。美国童子军的饼干（ Cookie）项目帮助女孩掌握了领导能力，培养了企业家精神，在出售饼干的过程中学会了如何设定目标、采取正确的决策、管理资金、人际交往和商业道德的技能。饼干（ Cookie）项目给我国少先队实践项目提供了崭新的思路。