简介:[摘要]目的:观察琥珀酸美托洛尔联合曲美他嗪治疗冠心病心绞痛的效果和安全性。方法:在本院治疗的冠心病心绞痛患者中选取100例作为研究对象,选取时间为2022年3月—2023年4月。进行随机分组,对照组和观察组各50例。对照组使用琥珀酸美托洛尔治疗,观察组使用琥珀酸美托洛尔联合曲美他嗪治疗。结果:治疗前两组的心率、心绞痛发作频率、心绞痛发作时间对比,P>0.05。两组治疗后的心率、心绞痛发作频率、心绞痛发作时间低于治疗前,P<0.05。治疗后观察组的心率、心绞痛发作频率、心绞痛发作时间低于对照组,P<0.05。两组的胃肠道不适发生率、头痛发生率、恶心发生率及不良反应总发生率对比,P>0.05。结论:琥珀酸美托洛尔联合曲美他嗪治疗冠心病心绞痛在降低心率、心绞痛发作频率及缩短心绞痛发作时间方面的效果显著,且安全性较高。
简介:摘要:美的三种主要形态之一有社会美。社会美本身具有独立的审美性质,同时又为艺术美的创造提供灵感与材料,具有鲜明的主观性和客观性。社会美是社会生活领域的意象世界,也是在审美活动中所生成的。社会美的存在对美的性质来说至关重要,但是在社会生活领域中,利害关系经常地处于统治地位,再加上日常生活的单调的重复性,人们比较容易陷入“眩惑”的心态和“审美的冷淡”。所以审美意象的生成常常受到遏止和消解,因此需要引起重视。
简介:在我初中的数学学习中,经常可以听到老师说数学来源于生活,又应用于生活。确实,我们所学的很多问题:比如正负数的引入,几何图形的面积问题,一元一次方程,二元一次方程组,一元二次方程,还有很多函数问题都是以实际生活为背景引出的数学问题。可是我今天想跟大家分享的不是生活中的数学问题,而是我最近一直在总结的关于初中阶段赏析数学之美。